六年级上语文课课练-为“我不能”举行葬礼_13-14冀教版.doc

1、15 为“我不能”举行葬礼课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。1. 拼音小关卡。拼读写我都行。（1）这篇小短文yn hn（ ）了丰富的zh l（ ）。（2）由于yo qn（ ）了zh du（ ）的名星前来参加，这次晚会开得很ln zhn（ ）。（3）爸爸用ti qio（ ）把一个木盒子yn mi（ ）好。（4）小孩子总是摆脱不了网络的yu hu（ ），这是会受到chn f（ ）的。2. 一字有多音。给下面加点字注音。（1）娜娜（ ）是一个婀娜（ ）多姿的美少女，大家都非常喜欢她。（2）老师要（ ）求大家把记叙文的六要（ ）素都表达出来。（3）遇到这件高兴（ ）的事情，大家都很兴（ ）奋。

2、3. 走进背景林。 墓志铭是一种 性的文体，它包括 和 两部分。志，多用散文撰写，叙述逝者的 ；铭，则用韵文概括全篇，主要是对逝者 。课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。4. 咬文嚼字馆。给加点字选择正确的解释，在括号里打“”。 足，充分 （ ） 集中（ ）饱经风霜 充实 （ ） 聚精会神 团聚（ ） 事物发展的最高限度。（ ） 集合（ ）贫困 （ ）呼吸时进出的气（ ） 无穷无尽 完了，尽（ ） 息事宁人停止（ ） 极端（ ）利润（ ）5. 词语百花园。把词语填入合适的句子中。 希望 期望 （1）望子成龙、望女成凤的父母们对儿女的（ ）很高。（2）我( )这周六不要下雨，那样我就可以去郊游了。

3、巡视 巡查（3）为了维护社会治安，警察叔叔日夜（ ）（4）在讨论过程中，老师随机（ ）每个小组，给他们加以提示。6. 句子模仿秀。用加点的词语造句子。（1）当我走进教室的时候，我觉得这里的气氛有些不同寻常，空气中似乎蕴涵着一种莫名的兴奋。（2）我满腹疑惑地坐下来继续观察。7. 句子训练营。用恰当的关联词语把下面的句子合成一句话。（1）这件事情已经过去了多年了。 这件事情常常浮现在我的脑海里。（2）唐娜老师指一下这个象征死亡的标志。 孩子们会想起“我不能”先生已经死了。 8. 句子来赏析。（1）“过了十多分钟，大部分学生已经写满了一整张纸，有的已经开始写第二页了。”中“十多分钟就写满了一张纸”说

4、明了 ， 也说明了唐娜老师做这次活动的 。（2）“我不能先生，您在世的时候，曾经与我们朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活。”“与我们朝夕相处”说明了它 ，对“我们”影响的时间久。结合你的实际生活，写一写“我不能”先生是怎么影响你的。(3)“来到校园的一个角落，唐娜老师和学生你一锹我一锹地挖起坑来。一会儿，坑就挖好了。他们把盒子放进去，又掩埋好。这样，那些不能做到的事情都被深深地埋在了这个墓穴里。”说说你从中理解到了什么。_(4)唐娜老师还用纸剪成一个墓碑，上面写着：“我不能先生安息吧！”然后，把它挂在教室里。说说从中你理解到了什么。9. 品读经典段。“现在，我们把您安葬在这里，为您立

5、下了墓碑，刻上墓志铭，希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姐妹我可以、我愿意，还有我立刻就去做等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。”（1）“您”指的是 。“希望您能够安息”是指 。（2）破折号在这里的作用是 。（3）“陪伴我们”的意思是 。（4）“对全世界产生更加积极的影响”是要我们冲破 ，消除 ，培养 的良好品质。10. 畅所欲言吧。学完这一课，你对唐娜老师有何评价？_课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。11. 美文来欣赏。爬起来再摔 一个人刚开始练摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教练喊着：“爬起来，再摔！爬起来，再摔！”直到这个人不再轻

6、易地被人摔倒，教练才露出了笑容：“你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧。” 一个刚刚学走路的孩子，看到他一次次地摔倒，父母只能在一旁心疼地看着，因为父母知道，他必须自己摔倒了，自己爬起来，才能真正学会走路，否则，他就得永远靠别人扶着走。 这下我们都明白了，这个世上有许多事是必须自己做到，必须。摔倒了靠别人扶起来就永远没有自己走路的能力摔倒了索性不起来了就得永远趴在地上因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人 一生就被困在了一所一所特殊的监狱中一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会

7、受伤，摔伤了会很痛苦，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。爬起来，再摔！人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。 （1）给第3自然段中空白处加上标点。（2）你能为文中第3自然段画线部分写上一个句子吗？联系上下文仔细想一想，你一定行的！（3）为文中画“ ”的句子换个说法，但是意思不能改变。（4）爬起来再摔可用一句名言来诠释，这句名言是“ ”。（5）“爬起来，再摔！”中“爬”和“摔”的含义是什么？（6）生活中，你有没有遇到类似的事情，你是怎么克服的？说一说。9. 三言又两语。如果请你来埋葬你的“不能”，你打算埋葬哪些自己做不到的？想一想，写一写。参考答案与提示2.（1）n nu (2)yo yo（3）xng xng 3. 悼念 志 铭 姓名、籍贯、生平 一生的评价4. 饱： 聚： 穷： 息： 9.（1）“我不能”先生 希望这句话能够永远不要出现在孩子们的脑子里 （2）解释说明 （3）希望这些能够永远鼓励我们，给我们克服困难的勇气 （4）自卑心的束缚 自卑的心结 坚强 11.（1）， ； ， ； ， 。(2)自己摔倒了自己爬起来 （3）人生没有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法。（4）失败乃成功之母 （5）“爬”指从失败中站起来，“摔”就是继续奋斗，不断进取。