六年级上语文试题-期末测试_人教版（无答案）.doc

1、密 封 线 内 不 要 答 题小学语文六年级（上）期末测试题亲爱的同学们，迎着夏天雨后迷人的彩虹，踏着冬日瑞雪纷飞的美景，转眼间，一个学期即将画上句号，让我们一起走入收获的里程牌，去获取丰收的喜悦吧！一、让我们走进听说训练场，去测试自己的听说能力。（12分）1、仔细听老师读两遍短文，想象情景，完成下列练习。（6分）（1）文中写到哪些人物？主要人物是谁？ （2）安娜为什么要带两双一模一样的手套？ （3）李飞这个人有什么特别的地方2、设身处地转换角色，感悟生活。（6分）身份分别为企业家、农业家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛，郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园；

2、他们三人各自会说什么呢？企业家： 农业家： 画 家： 二、让我们走进知识乐园，用自己积累的知识填一填吧！（36分）1、按要求写出成语，看你的字是否规范，漂亮？（5分，每词1分共3分，书写2分）（1）含动物名称的 。（2）带反义词的。（3）描写人物心里的。2、读拼音，写词语。（5分）每当（dgowngzhng） 、（hikqn） 的老师走进课堂，教室里顿时（yquwshng） ，然后又是一片（totobju） 的讨论声和（yyngdncu） 的读书声，老师，您的身影早已留在我们心中。3、按原文填空，并解释带点的词。（5分）（1）伯牙善鼓琴， 。鼓：（2）子期死， ，乃破琴绝弦， 。绝：4、走进名

3、人世界，完成练习。（10分）（1）你对鲁迅笔下的那位儿时伙伴闰土还有印象吗？完成填空。 他是一个十一二岁的少年，项带 ，手捏一柄 ，向一匹猹 刺去。那猹却将身一扭， 。（4分）（2）根据我们对课文我的伯父鲁迅先生的学习，课文最后一句话概括了鲁迅先生的为人处事。的确，伯父就是这样的一个人，他 （1分）（3）还记得鲁迅的名言吗？（1分） ，俯首甘为孺子牛。（4）在少年闰土一文中，鲁迅说：他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。你从这句话中体会到： （2分）（5）名人是怎样爱祖国的，请你写出两句关于爱国的名人名言。（2分） 5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的母

4、爱深情呢？此意思的原诗句是 ， 。作者是 ，诗的题目是 。（4分）6、你一定喜欢三国演义里面的人物，写出一句关于他们的歇后语： （1分）7、“经学校研究决定，我们六年级明天去响沙湾观光”，老师的话没说完，教室里一片欢腾，请用一个比喻句来表达你们当时的心情。（2分）8、把诗句补充完整（4分）（1） ，纤毫必偿； ， 。（2）不精不诚， 。（3） ，虫声新透绿窗纱。（刘方平）（4）造物无言却有情， 。（张维屏）三、让我们走进阅读世界，把自己不同的阅读感受表达出来吧。（22分）（一）、课内阅读（8分） 事情是这样的。 在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布赛

5、特凯达斯大瀑布。 赛特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30千米外，瀑布的巨响还清晰可闻。游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。 但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。 20世纪80年代初，为了发电，在瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使赛特凯达斯大瀑布水源大减。而且，周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被滥砍滥伐，水土大量

6、流失，大瀑布水量逐渐减少。 几年过去，大瀑布逐渐枯竭，许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。1、这几段话选自课文。（1分）2、这一闻名世界的大瀑布是怎样被葬送的？用横线划出来（2分）3、如果你在葬礼上会说些什么？（3分） 4、写一条环保宣传语：（2分） （二）、课外阅读（14分） 冬夜的灯光 我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们舒适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，一个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到：虽然我们生活的地方辽阔无垠，但这里有的是温暖、友谊和乐观。 我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发

7、高烧。虽然汽车里有暖气，他还是不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。 他的农场在15公里外，我要他告诉去他家的路线。“这里很容易找到，出镇向西走6公里半，转北走1公里半，转西走3公里，再” 我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线又说了一遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车停在大门密 封 线 内 不 要 答 题口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。 启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山

8、上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里被冻僵，没有经历过荒原风雪凶猛袭击的人，是不知道它的危险性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯打开了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光引导着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？ 这时候，外面已经下起大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，

9、可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里充满了恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯依然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回家。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发生的隆隆声，以及风的哀鸣和轮下辗雪的沙沙声。可是我绝不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。1、从文中，你读出了“我”是个 的人。（2分）2、“我”为那户农家的孩子出诊的那个夜晚，天气情况是：（2分

10、）（1） 。（2） 3、文中画横线的句子写到“我心里充满了恐惧”，想一想，“我”当时感到“恐惧”的事情是： （2分）（4）仔细品读文中画“ ”的句子，想一想：“只是”一词强调的是，“可是”一词又突出的是 。（2分）（5）在那个寒冷的夜里，“我”的出诊帮助了那位农人，让他家孩子的病得到了及时救治，而在这个出诊的过程中，“我”得到的是什么呢？（3分）（6）读了本文，你一定会被文中的一些东西感动着，把你的感动写一写： （3分）四、让我们走进习作天地，用手中的笔尽情述说你的心声！（30分） 根据下面的材料，以我错怪了他为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。材料：一个星期天的下午，我和*同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。