2023-2024部编版语文四年级上册26西门豹治邺1.pptx

1、人教版语文四年级上册课件26.西门豹治邺第1课时西门豹治邺西门豹，复姓西门，名豹。战国时期魏国人，历史上著名的政治家、水利家。主要事件主要人物bo比较25、26 这两篇课文的课题，你有什么发现？都是以主要人物和主要事件为题。朗读课文，说说西门豹是一个怎样的人。充满正义，机智，有计谋。读作：bo。豹bo结构：左右组词：猎豹管中窥豹音序：B部首：豸笔画：十易错提示：“豸”弯钩右边不要多写撇捺哦！“勺”撇画要穿插在“豸”的第二个撇下。“豸”上边的两撇中下撇稍长，中间两点，下边弯钩的左边是两撇。默读课文，圈画生字词。初读课文 整体感知西门豹 娶媳妇 巫婆 官绅 干旱徒弟 提心吊胆 磕头 开凿 灌溉翘舌

2、音平舌音声母“”，不是“k”。bo q x w shn hn t dio k zo gi 认读生字、词语注意声母易读错：娶（q）、徒（t）。“溉”的部首是三点水，结合课文“庄稼得到灌溉”一句可知，“灌溉”就是用水浇地。“旱”由日字头和声旁“干”组成，意思是长时间没有降水或降水太少。“派”字撇画要写出不同的长短与角度，竖提写在竖中线上，最后一笔捺略往上扬。“娶”字上紧下松，“耳”的最后一横变成提，女字底的长横要写舒展。指导书写派浮提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。4妇媳娶淹 逼旱 徒 扔 饶 骗溉灌文中主要写了哪些人物？西门豹巫婆官绅老大爷、老百姓回顾课文，

3、想一想人物之间发生了什么事。西门豹找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。西门豹狠狠地惩治了祸害老百姓的巫婆和官绅，使老百姓受到了教育。西门豹带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼。（）（）兴修水利读课后第一题，用小标签的形式提取文章的主要内容。摸清邺县底细惩治巫婆和官绅你能将三个部分连起来，说说本文的主要内容吗？西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。西门豹了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因时，与一位老大爷进行了对话。老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的。”一个“闹”字表现了“河神娶媳妇”的危害之大，也表明了当地人对此事的

4、无可奈何。从中我们也可以看出当地百姓很迷信，对河神娶媳妇的事并没有怀疑。老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。”“眼睁睁”一词写出了当地老百姓在迷信思想的蒙蔽和巫婆、官绅的欺压下的无奈处境。西门豹问得简洁，老大爷答得详细。读课文第28自然段，可以看出，西门豹提问的特点是什么？老大爷回答的特点是什么？作者这样写故事起因的意图是什么？不烦琐叙事，以简洁生动的对话语言揭示故事的起因，显得清楚明白，简洁干净，读者有兴趣读。再读西门豹和老大爷的对话，品评语言描写的准确性。“都是河神娶媳妇给闹的。”这样的话符合老大爷的语言特

5、点，通俗易懂。“硬逼着老百姓出钱”，从“硬逼”可以看出老百姓的愤怒和无奈。“把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。”“漂、浮、沉”等表示动作的词，运用准确且不重复。默读事情的经过部分，思考：你看出西门豹惩治巫婆与官绅的计策了吗？请用一个有意思的短语来概括。不动声色惩治恶人西门豹惩治恶人经历了哪几个阶段？第一阶段：西门豹说：“把新娘领来让我看看。”以新娘不漂亮为由，救下了姑娘。第二阶段：假装客气，“麻烦”巫婆去跟河神说要重选漂亮的，让卫士把巫婆投进了漳河。第三阶段：西门豹让官绅头子去催巫婆，把官绅头子也投下了漳河。对话描写在写一件事情当中，

6、有什么样的作用？以对话推动故事情节，让事件更生动，更能吸引读者。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”西门豹为什么这么说？西门豹在摸清底细的同时，惩治恶人的计划就已经形成了，之所以这样说，是为了防止打草惊蛇。他的整个计策安排得很周密。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话中有一个词特别有意思，你发现了吗？自己试着去掉“麻烦”读一读，有什么感受？等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，你去催一催吧。”西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河，说话的

7、时候用了“麻烦”，表面上很客气，其实他看穿了他们的鬼把戏，要让他们也尝一尝被淹死的滋味。“麻烦”二字绵里藏针，这些人干了那么多的坏事，恶果终于落到了自己的头上，这就叫“以其人之道，还治其人之身”。西门豹这样做，除了要惩治恶人，还有什么目的？老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。西门豹要让老百姓亲眼看到事实的真相。这样才能更好地破除迷信，发动老百姓兴修水利。西门豹为什么不直接告诉老百姓真相？这样做有何巧妙之处？人教版语文四年级上册课件26.西门豹治邺第二课时复述方法复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。梳理方法 练习复述根据文

8、中讲述的关键事件，课文可以分为三个部分：摸清邺县底细惩治巫婆和官绅兴修水利文章的三个部分，哪个部分能省略？哪个部分应该复述得详细一些，哪个部分可以复述得简洁一些？“惩治巫婆和官绅”是主要内容，要复述得详细一些，“摸清邺县底细”和“兴修水利”可以适当删减。练习复述“摸清邺县底细”老大爷的四次回答包含了哪些信息？年年给河神娶媳妇巫婆、官绅硬逼老百姓出钱送新娘的情景人们外逃年年干旱想一想，简要复述这部分内容，为了让别人听得明白，哪些信息不能省略，哪些信息可以删减？“巫婆、官绅硬逼老百姓出钱”和“人们外逃”不能省略。“送新娘的情景”要保留，因为后面西门豹用这个方法惩治了坏人。“新娘顺着河水漂的过程”可

9、以删减。练习复述“摸清邺县底细”。西门豹刚到邺县上任时，看到这里田地荒芜，人烟稀少，就找来一位老大爷了解情况，从老大爷口中得知，此地的巫婆和官绅每年从老百姓家选女孩给河神娶媳妇，还硬逼老百姓出钱，搜刮了很多钱财。到河神娶媳妇那天，他们把打扮好的新娘放到苇席上沉到河里，就这样残害了很多女孩，有女孩的人家大部分都逃走了，这地方的人口也越来越少。其实漳河根本没发过大水，而且这个地方还年年干旱。练习复述“惩治巫婆和官绅”。“惩治巫婆和官绅”是主要内容，复述时要讲得详细些，还记得三年级学过的复述方法吗？要说清楚事情的整个经过。要说清楚主要人物的表现。西门豹在河神娶媳妇的时候去了现场，救下了女孩，并将计就

10、计将巫婆和官绅头子投进了漳河。官绅们都吓得面如土色，跪地求饶，老百姓也明白自己上当受骗了，不再相信河神娶媳妇的鬼话。小结简要复述时，可以把故事最重要的部分复述得详细一些，让别人听清楚故事的经过，对人物有比较深刻的印象。读一读“阅读链接”上的内容，说说你发现了什么。这里写的也是西门豹治邺的故事，但是和课文的形式不一样。课文中写了西门豹怎么说，这里每个人说的话都写出来了。还写了每个人说话时的样子、动作。我们看到的阅读材料叫“剧本”。剧本的特点是什么？请读一读课文后面的选做题。剧本要把人物的对话写清楚；要设计人物的动作、神态大家还记得西门豹惩治巫婆和官绅的经过吗？救下姑娘惩治巫婆惩治官绅头子威慑官绅

11、讨论：为了把西门豹惩治恶人的整个过程表演完整，大家认为还要加上哪些内容？来到漳河边老百姓终于明白了真相任务：以小组为单位，选取一至两个片段，改编成课本剧，并演一演。讨论：对话的人物有哪些？怎么对话（内容、神态和动作）？编写：按照故事情节的发展，改编剧本。步骤：排练：课后进行排练。将故事简要复述给家长听，请他们提意见。继续编写剧本，在小组内排练，并演一演。推荐阅读点拨读书阁中的相关内容。建议完成典中点第2课时的练习题。课后作业思维导图西门豹治邺拓展积累形容担心害怕的四字词语：提心吊胆胆战心惊忐忑不安惴惴不安战战兢兢形容荒凉的四字词语：田地荒芜人烟稀少不毛之地荒山野岭赤地千里词语积累有关品德的句子

12、：1.真诚是美酒，年份越久越醇香浓厚；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。2.如果你失去了金钱，你只是去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。3.尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。课外美句积累海瑞当知县明朝中期，严嵩任吏部尚书以后，把持朝政，气焰熏天。就连他手下的同党及其亲属，都依仗严嵩的势力，作威作福。不管朝廷大臣，还是地方官吏，没有不惧怕他们的。可是在浙江淳安县，有一个小小的知县，却不惧怕他们。他的名字叫海瑞。海瑞是广东琼山人。他从小死了

13、父亲，靠母亲抚养长大，生活十分贫苦。二十多岁中了举人后，他做过县里的教谕，教育学生十分严格认真。不久，他被调到浙江淳安做知县。过去，县里官吏审理案件大多是让平民百姓含冤受屈，而让有权有势的人逍遥法外。海瑞到了淳安以后，不管什么样的疑难案件，他都一件件调查得水落石出，从不冤枉好人，也不放过坏人。当地百姓都称他是“青天”。美文拓展阅读这一天，海瑞正在官衙里批阅公文，一个差役忽然气喘吁吁地跑了进来。“到底发生了什么事？”海瑞问。“胡胡公子胡公子嫌官驿里的人招待不周到，把驿吏捆绑起来，倒吊在梁上打呢！”差役上气不接下气地说。“这也未免太过分了！”海瑞知道胡公子招摇过境，本来已经感到厌烦；现在竟打起驿吏

14、来，就觉得非管不可了。可是，胡公子是总督胡宗宪大人的儿子，胡宗宪又是严嵩的同党，该怎样教训这个胡作非为的公子哥儿呢？海瑞稍稍沉吟了一下，心里有了主意。“把胡公子给我押来！”海瑞吩咐差役。“是！”胡公子被差役押到海瑞面前。“你真是胡总督的儿子？”海瑞问。“本公子的父亲正是胡总督！严大人还是我父亲的朋友！这能有假吗？”胡公子神态骄横。海瑞平和地说：“胡总督是个清廉的大臣，以前巡视州县，常常吩咐地方官招待时不要太过铺张。”停了停，海瑞看了胡公子一眼，又说：“像你这样衣着华丽、大讲排场、骄横无理的花花公子，怎么会是胡总督的儿子呢？一定是假冒胡公子到本县来招摇撞骗的。”说着一拍桌案，大喝道：“搜他的身！

15、”差役上前从胡公子身上搜出面值几千两的银票。“银票充公，将人押给胡总督，说此人竟敢假冒总督的儿子，请胡总督亲自查办！”海瑞命令差役。胡宗宪看到儿子被押回来的狼狈样子，问明事情的来龙去脉，心里又惊又怒，却不敢发作：他知道海瑞官职虽小，却不是好惹的。还有一次，京城的御史鄢懋卿要来浙江视察。鄢懋卿是严嵩的干儿子，敲诈勒索的手段十分狠毒。各地官吏听到鄢懋卿要来视察的消息，都犯了愁。而鄢懋卿偏又要装出一副奉公守法的样子，他通知各地，说他向来喜欢简单朴素，不喜欢奉迎。海瑞听说鄢懋卿要到淳安，就给鄢懋卿送去了一封信，信里说：我们接到通知，要我们招待从简。可是据别人说，您每到一个地方都是大摆筵席，花天酒地。这

16、就叫我们为难啦！要按通知办事，怕怠慢了您；要是像别的地方一样，又怕违背您的意思。请问到底该怎么办才好？鄢懋卿看到这封信揭了他的底，恼恨得咬牙切齿。但是他早听说海瑞是个铁面无私的硬汉，又知道胡宗宪的儿子刚在淳安吃过大亏，有点害怕，就改变了主意，绕过淳安，到别处去了。思考：海瑞做了什么事？从人物对话中你体会到了什么？教训总督胡宗宪的儿子；给假装奉公守法实则敲诈勒索的京城御史鄢懋卿写信揭他的底。从人物对话中我体会到海瑞聪明有谋略，会用以其人之道还治其人之身的办法惩治恶人。长征途中，红军来到藏民居住地区，准备休整一段时间。藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面

17、。这下可急坏了朱德总司令。一天，朱德同志把翻译找来，对他说：“这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？得想办法动员他们回来呀！”“我去找找他们吧。”那位翻译对朱总司令说。翻译带着几个红军战士进了山，过了大半天才回来。他对朱德同志说：“唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！”菩萨兵朱总司令说：“这也怨不得他们，他们是让反动军队糟蹋怕了。现在已经是春耕的时候了，节气不饶人哪，得赶紧帮助藏胞把地抢种上。”第二天的春耕动员会上，朱德同志对大家说：“不能让藏胞来年挨饿，我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果”开完会，朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来。几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候，全都流下了感激的泪水。他们说：“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！”思考：“菩萨兵”指的是什么？“菩萨兵”指的是红军。因为红军没有像反动军队一样祸害百姓，他们还帮藏族同胞种地，所以会被称为“菩萨兵”。