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六年级上语文导学案17少年闰土12_人教新课标.doc

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少年闰土导学案学习目标:1会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。2能快速地默读全文,背诵第一自然段。3通过闰土的外貌、语言、动作、,体会闰土这个人物的形象特点。4理解含义深刻的句子,体会文中人物的思想感情变化。5初识鲁迅,了解鲁迅先生的生平。自学过程:第一课时1快速默读全文,读准字音,边读边划出不认识的字词,通过查找工具书解决字词。2注意理解文中生僻的字词,能联系上下文想想意思:其间、仿佛、素、如许、单、无端、便是3读完课文后,你对少年闰土的印象是什么?4课文记叙了“我”与少年闰土的哪几件事情?给每件事写一个小标题。你最喜欢哪一件?第二课时1课文记叙“我”与少年闰土的事情中,分别体现了少年闰土什么性格特点?事件: 人物特点:2找出文中描写闰土外貌和动作的句子,并学习人物描写的方法。 用一段话描写你所熟悉的一个人物:3理解句子:他们都和我一样,中,只看见院子里高墙上的四角天空。4找出“我”与闰土相识和分别时的句子,想一想“我”对闰土怀有怎样的感情?5发挥想象,三十年后,“我”和闰土再见面时,是什么样的场景?

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