1、16 伯牙断琴鄂教版语文四年级上册伯牙断琴我会认：擅长精妙勤学苦练陶醉浑然情不自禁大有长进我会认：擅长精妙勤学苦练陶醉浑然情不自禁大有长进伯牙弹奏什么乐曲，钟子期便能道出曲子表达的思想和感情。无论很快 有一次，伯牙弹奏了一首表现高山的曲子，钟子期地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”，立刻兴奋钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”“好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！”伯牙弹奏一首形容流水的曲子，钟子期不住的赞赏道：“好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！”有一次，伯牙弹奏了
2、一首表现高山的曲子，钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”伯牙弹奏一曲形容流水的曲子，钟子期不住的赞赏道：“好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！”有一次，伯牙弹奏了一首表现高山的曲子，钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”伯牙弹奏一曲形容流水的曲子，钟子期不住的赞赏道：“好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！”乐曲声时而表现大雨滂沱，时而表现狂风怒吼，时而表现山崩地裂。钟子期听了，一一说出了琴声的含义。乐曲声时而表现大雨滂沱，时而表现狂风怒吼，时而表现山崩地裂。
3、钟子期听了，一一说出了琴声的含义。伯牙弹奏一首表现的曲子，钟子期会赞赏地说：“”伯牙弹奏一首表现的曲子，钟子期会赞赏地说：“”伯牙弹奏一首表现的曲子，钟子期会赞赏地说：“”大雨滂沱狂风怒吼山崩地裂“子期，你真是我的知音！我在琴声中要表达的感情，你全都能领会。”后来，钟子期去世了，伯牙，他断琴弦，把琴在地上，说：从此，伯牙不再弹琴。悲痛万分扯摔“知音已去，我弹琴还有什么意思呢？”他看到的只是荒野小径上的一座孤坟、一抔黄土，将伯牙与子期永远地隔开了。伯牙悲痛万分，他扯断琴弦，把琴摔 在地上，说：“知音已去，我弹琴还有什么意思呢？”后人有诗赞美曰:摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹?春风满面皆朋友,欲觅知音难上难!知音去，抚琴有谁听？知音去，留琴有何用？知音已去，伯牙毅然断琴！思考：你怎样看待伯牙断琴这件事？万两黄金容易得，知心一个也难求。曹雪芹相识满天下，知心能几人？冯梦龙知音世所稀。孟浩然
