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四年级上册语文课件-《三潭印月》|鄂教版(共14张PPT).ppt

1、你都去过哪些风景名胜?千佛山峨眉山乐山红枫湖今天,我们跟随作者一起欣赏一处风景名胜。那就是杭州西湖美景之一“三潭印月”21 三潭映月1.学习本课生字新词,自主积累词句。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.理解课文内容,体会课文中设问、反问句的作用。4.热爱自然和文化景观,愿意了解景观中的文化故事,丰富自己的文化积累。理解下列词语依依:形容树枝柔弱,随风摇摆。繁花:各种各样的花。仙境:神仙居住的地方。多比喻景色优美的地方。蓄:储存、积蓄的意思。别致:新奇,跟平常的不一样。镂刻:在物体上雕刻。溶溶:宽广的样子。粼粼:形容水、石等明净思考:课文围绕“三潭印月”这一景点都告诉了我

2、们什么?你能概括课文的主要意思并找出相应的段落吗?(1)西湖中央有一个人间仙境般的小岛。(2)相传是苏轼带领百姓挖湖堆泥筑成的,并在湖中立了三个石塔。(3)石塔的别致造型,成了西湖的标志。(4)“三潭印月”的来历。文中提到哪些景物和相关故事?请同学们画一幅图表示出景物的位置,简单介绍这些景物。三潭印月与湖心亭西湖三岛中最大的一个岛,又名三潭映月,面积6万平方米。四周围是环形堤埂,岛中有湖,水面划为“田”字形,建有一座九转三回、三十个弯的九曲桥,岛上建筑精致,四时花卉扶疏,有“水上仙子”美称。岛南湖面上有三个石塔鼎足而立,塔高2米,球形塔身中空,有五个小圆孔,有“月光映潭,塔分为三”之说。岛荫凝

3、秀,园林精雅,文脉蕴藉,丰姿绰约,名列西湖十景,尤以中秋时节空中月、水中月、塔中月与赏月人心中各有寄托的“明月”上下辉映、神思遄飞而向为秋游者所必到。苏堤和三潭印月湖心怎么会有这么一个小岛呢?相传是宋朝大诗人苏东坡到杭州来当地方官时,发动民众挖深了西湖,以便让它蓄更多的湖水来抗旱灌田。湖里挖出的泥,堆成一条长堤和一个小岛,在湖中水最深的地方立了三个石塔作为深水记号。杭州西湖的标志三个石塔三个石塔造型优美、别致,都是上尖下小,中间镂刻成一个空心的球,像一只宝葫芦。“三潭印月”的由来因为每年中秋节的晚上,月亮最圆最亮的时候,正好照在湖的中心。这时候在三个石塔里点起明亮的灯火,再把这三个石塔的每一个

4、小圆洞蒙上透明的白纸。这样,灯光倒映在湖水里,不就像一个圆圆的月亮吗?每个石塔有五个小圆洞,三个石塔就共有15个“月亮”,再加上天上的一轮明月倒映在这几个“月亮”的正中,那清澈的湖水里,不就有16个月亮了吗!1.“湖心怎么会有这么一个小岛呢?”这句话是什么句型?A.陈述句 B.比喻句 C.疑问句2.在西湖的中央,有一个小岛叫“”。3.补充成语。繁花4.按原文填空。现在,人们已经习惯于把三个塔作为的标志了。5.根据意思写出词语。在物体上雕刻()课堂练习1.“湖心怎么会有这么一个小岛呢?”这句话是什么句型?A.陈述句 B.比喻句C.疑问句2.在西湖的中央,有一个小岛叫“”。3.补充成语。繁花4.按原文填空。现在,人们已经习惯于把三个塔作为的标志了。5.根据意思写出词语。在物体上雕刻()课堂练习三潭印月似锦杭州西湖镂刻

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