1、第三单元 第一课爱我中华本课时编写：韩村中心学校周磊课文导入乔羽，1927年11月16日出生于山东济宁。中共党员。1948年毕业于晋冀鲁豫边区北方大学艺术学院。2010年4月9日，担任北京大学歌剧研究院名誉院长。曾任中国歌剧舞剧院院长、中国音乐文学学会主席、中国社会音乐研究会名誉会长、第八届全国政协委员。作者简介爱我中华这首歌是我国著名的词作家乔羽、著名曲作家徐沛东在20世纪90年代初创作的，是为在广西举行的第四届全国少数民族运动会开幕式大型文艺表演而创作的主题曲，音乐采用壮族民间曲调并进行了发展。这首歌表现了强烈的民族精神。它不断鼓舞着中华儿女把祖国建设的更加美好的豪情壮志。课文背景1、有感
2、情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情，爱国情。2、通过有感情的朗读让学生领悟我们的祖国是56个民族组成的大家庭，只有民族之间相互尊重，情同手足，我们的祖国才会蒸蒸日上，兴旺发达3、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。学习目标民族兄弟汇成健儿步伐建设雄姿英发字词积累1、选择自己喜欢的方式读课文，想怎么读就怎么读，课文读正确，读通顺。2、提出自己不懂的问题，用“”或“？”画出来。在小组内与同学讨论交流。自读提示课文反复出现的是哪句话？课文讲解五十六个星座五十六枝花，五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！”课文讲解课文用了打比方的方法，把五十六个民族比
3、作同一片蓝天下的星座，比作大花园里的五十六枝花，比作五十六个兄弟姐妹。从中体会到民族团结亲如一家。课文讲解课文讲解课文讲解中华民族兄弟多，五十六族可作歌。汉壮蒙古维吾尔，藏回朝鲜哈萨克；苗彝布依鄂伦春，满侗哈尼塔吉克；瑶白傈僳达斡尔，黎傣土家鄂温克；东乡仫佬珞巴土，布朗纳西高山畲；拉酤仡姥水阿昌，撒拉毛南佤锡伯；普米德昂羌保安，门巴裕固怒景颇；柯尔克孜塔塔尔，乌兹别克京基诺；独龙赫哲俄罗斯，团结奋斗见祖国。课文讲解56个民族欣赏课文讲解56个民族欣赏课文讲解56个民族欣赏课文讲解爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。爱我中华！五十六个民族兄弟姐妹，五十六种语
4、言汇成一句话：“爱我中华！”课文讲解爱我中华，健儿奋起步伐课文讲解爱我中华，建设我们的国家。课文讲解爱我中华，中华雄姿英发！课文讲解思考：“爱我中华”在文中出现了几次？每次重复所表达的感情是什么？共六次重复课文讲解第一次：第一节末尾，说明各民族亲如一家，对祖国一样的热爱。课文讲解第二、三、四、五次：第二节，中华民族儿女在爱国热情的激励下，在运动场上、各行各业中忘我的工作，无私的奉献。课文讲解第六次：最后一节，结尾点题、首尾呼应、一气呵成，将作品的爱国情推向了高潮。课文讲解爱我中华以欢快的旋律，朗朗上口的歌词，表现了我国各族儿女秉承中华民族的优良传统，在强烈的爱国热情激励下，奋起建设祖国，努力为国奉献的热情与意志，鼓舞着我国人民不断建设祖国的豪情壮志。课堂小结学唱爱我中华课堂练习
