第一步：听范读，正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查小字典理解意思，熟记生字)1给生字注音，并组词。屿()_兽()_持()_ 栏()_ 境()_幕()_傍()_垒()_ 钉()_ 桩()_制()_y岛屿shu野兽ch坚持ln围栏jng境地m夜幕bng傍晚li垒墙dng钉牢zhung木桩zh制造2解释下列词语。(1)命丧黄泉：_(2)酣睡不醒：_(3)绝境：_(4)徘徊：_命丧黄泉：死亡。酣睡不醒：熟睡不醒。没有出路的境地。在一个地方来回地走。第三步：查阅资料(1.查阅丹尼尔笛福的相关资料，阅读他的作品；2.搜集一些关于鲁滨孙漂流记的资料。)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：理层次，明内容1这篇课文选自_，作者是_国的_，写的是_遇到风暴流落荒岛，他克服重重困难，坚强地生活下去的事，表现了他_、_的精神。2鲁滨孙来到荒岛上，没有_，没有_，没有_，更没有_，只能_。要想活下去，他必须克服困难，自己解决问题。鲁滨孙漂流记英丹尼尔笛福鲁滨孙不怕困难顽强生活食物和房子衣服和武器别的地方可去脱离绝境的希望眼睁睁地去死3鲁滨孙在岛上解决了_的问题，解决了_的问题，解决了_的问题，解决了_的问题。住处吃饭生活中的用品住所的坚固和伪装第六步，我的疑问：_
