四年级上册语文课件-2.播种希望的日子 第1课时_长春版 (共28张PPT).ppt

1、 你见过世界上生长最“快”的西瓜吗？本文小作者在爷爷的帮助下，种下西瓜籽，第二天早上，瓜地里就结出一个又圆有大的西瓜。这是怎么回事呢？我们一起走进课文。字词精讲初读感知当堂检测第 一 课 时播种希望的日子21.会写9个生字，会认7个生字，会用“兴致勃”“流连忘返”等词语练习说话。2.运用查字典、联系上下文的方法理解课文中重点词句的含义。垛“土”末笔变提，“朵”撇、捺舒展。du我会写场左窄右宽。右部两撇上短下长。chng稼左窄右宽，右部长竖要垂直。b锄左窄右宽。中间“且”的末横变提。ch翻“番”宜紧凑，运笔轻，“羽”宜紧凑。fn浆上部书写宜紧凑；“水”竖钩要正，捺伸展有力。jin旬“勹”要写得方

2、正、舒展；“日”要写得窄一些。xn宜“宀”稍宽，末笔横稍长。y哄左窄右宽。“口”稍小偏上，右部撇、点对称。hng哞懂慈mudngc我会认庄稼适宜草垛泥浆jia y 易读错字 du jing 场（chng）会场 操场（chng）场院 一场雨哄（hng）哄骗（hng）哄堂大笑（hng）一哄而散多音字流连忘返：庄稼：农场：兴致勃勃：理解词语现多指留恋美丽的景物或美好的事物，舍不得离去。造句：公园里鲜花盛开，小草碧绿，使我沉醉其中，流连忘返。地里长着的农作物（多指粮食作物）。造句：夏天，田地里的庄稼正在茁壮地生长着。机械化程度高、大规模进行农业生产的企业单位。造句：国家为这个现代化的大型农场提供了资金

3、。形容兴趣很浓，兴头十足。造句：小红正在兴致勃勃地听妈妈讲故事。锄头：哄骗：等待：适时：希望：理解词语松土和除草用的农具。造句：爸爸拿着锄头在地里种西瓜子。用假话或手段骗人。造句：歹毒的王后哄骗白雪公主吃下了一个含有剧毒的苹果。不采取行动，直到所期望的人、事物或情况出现。造句：上课铃响了，同学们坐在教室里静静地等待着老师的到来。适合时宜；不太早也不太晚。造句：这场大雨适时地到来，农民的心里美滋滋的。希望达到的某种目的或出现的某种情况；愿望。造句：小明的这个希望不难实现。兴致勃勃 兴高采烈都有形容人兴致很高的意思。“兴致勃勃”侧重于兴趣浓厚；“兴高采烈”侧重于情绪热烈。1.同学们兴致勃勃地去参加

4、植树节活动。2.大家兴高采烈地谈论着圣诞节的相关事宜。辨析词语相同点：不同点：造句：第一部分（第1自然段）夏天常回爷爷家。写“我”小时候每年夏天都去爷爷那里。第二部分（第2-7 自然段）满足愿望。回忆爷爷满足“我”的愿望，和“我”一起种西瓜的趣事。第三部分（第8 自然段）播种下的是希望。写“我”知道了种西瓜的真相时，对爷爷充满了深深的感激与眷恋之情。我从邻居家要来了五粒黑色的西瓜子，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷教我翻松了泥土，然后把瓜子撒下去。n 说一说“我”和爷爷是怎样播种的？n 初读课文，说一说课文的主要内容？这篇文章写作者回忆了小时候和爷爷一起种瓜的经历，为了不泯灭无知孩童刚刚燃起的

5、希望之火，爷爷执着地坚守孙子的信念，并帮他实现了心中的愿望的事。1给下列加点的字注音。慈爱()中旬()哄骗()翻身()哞哞()cxnhngfnmu2根据拼音写词语。zhun ji ch tou codu njin hn pin sh y庄 稼锄 头草 垛泥 浆哄 骗适 宜3给下列多音字注音，并组词。（）_（）_（）_（）_（）_（）_（）_哄场尽hn哄骗hng哄堂大笑hng一哄而散chng一场雨chng农场jn尽头jn尽管4形近字组词。场（）泛（）肠（）眨（）播（）浆（）插（）奖（）农场香肠泛起眨眼播种插花泥浆奖励5写出下列词语的近义词。等待()宽阔()流连忘返()慈爱()专心()兴致勃勃()等候广阔恋恋不舍慈祥专注兴高采烈6在括号里填入恰当的量词。一()大橡树 一()泥浆 一()游戏五()西瓜子 一()西瓜 一()小鸟棵片种粒个只7按要求改写句子。(1)瓜地里有一个大大的、滚圆滚圆的西瓜。(缩句)_(2)我国是世界上悠久的国家之一。(修改病句)_(3)玉盘似的明月高挂在空中。(仿写比喻句)_瓜地里有西瓜。我国是世界上历史悠久的国家之一。瀑布像一条白练一样从山下倾泻下来。