1、哥哥的心愿西师大版四年级语文上册第五单元保罗是怎么真正理解“给予是快乐的”？开始后来自由读课文，并思考：想一想看到别人有某种好处或有利条件而希望自己也有。感到很奇怪好像在想着什么，形容陷入沉思的样子。“我希望，”男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地邀请他：“你愿不愿意坐我的车去兜兜风？”“当然，我非常愿意！”不假思索，脱口而出。坐着保罗的新车游逛“先生，你能不能把车开到我家门前？”“你能不能把车开到那两个台阶前？”保罗有几次猜错了男孩的心思？第一次：保罗以为男孩希望自己也有一个送礼物给自己的哥哥，结果男孩是希望自己成为送礼物给弟弟的哥哥。第二次：保罗以为男孩希
2、望停车在家门前是为了炫耀，结果不是。哥哥的心愿你看，这就是我刚才在楼上告诉你的新车。那时保罗的哥哥送给他的！将来我也会送给你一辆这样的车，到时你就能去看那些挂在窗口的圣诞节饰品了。”那一年的圣诞节，保罗才真正体会到“给予是快乐的”。写保罗体会到了“给予是快乐的”这个道理。懂得“给予”就是帮助，就是关爱，就是付出，就是想到别人，就是给别人带去快乐 这个圣诞节的夜晚，对于小弟弟，五彩的橱窗、夜景令他难忘；对于小男孩，他送给了残疾弟弟一个最好的圣诞礼物，他感觉自己长成了大人；对于保罗，他看见了一幕人间真情，并在给予中得到了快乐，他同样不会忘记这个夜晚；对于在座的你呢？也是难忘的吗？这里有三棵苹果树，
3、第一棵树上结了80个苹果第二棵树上结了100个苹果第三棵树上结了150个苹果现在你来到了苹果树下，要和你的对手比赛谁摘的苹果多，我们假设你们采摘的速度一样快，你先摘哪棵树上的苹果？比赛中不仅仅要有取胜的欲望，还要有正确的方法。决不能想当然地蛮干。送给大家一句名言：退一步也许可以进两步！这里有三棵苹果树，第一棵树上结了80个苹果第二棵树上结了100个苹果第三棵树上结了150个苹果对手是同样还是这三棵苹果树，这次你的对手是一个孩子。他已经几天没吃饭了，又冷又饿。你和他在一起摘苹果，你会先摘哪一棵苹果树？学生A：我先摘第三棵苹果树上的苹果，那样的话他就可以摘到180个苹果，可以带回家给他妈妈吃学生B：我先摘第二棵树上的苹果，那样他可以摘到更多。学生C：我会放弃比赛，一棵也不摘，全留给他。情景设置亲爱的爸爸妈妈：感谢您们在百忙之中光临我们的课堂。请接受来自孩子的祝福：天天快乐！工作顺利！爸爸妈妈，我爱您们！
