1、（鄂教版）六年级科学下册期中测试卷教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 姓名： 分数： 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏
2、形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、 填空题：（每小题2分，共22分）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1、古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟（ ）一样的东西，这些东
3、西就是（ ）。2、1859年英国生物学家（ ）出版了震动世界的 一书，全面提出了生物进化学说。3、（ ）是离我们最近的天体，平均距离地球38.44万千米，体积相当于地球的（ ）分之一。4、被称为活化石的生物有（ ）（ ）（ ）等。5、我们看到的月球表面比较明亮的地方是（ ），比较阴暗的地方是广阔的（ ）。二、判断题。（每小题3分，共18分）1、恐龙是在海洋里生活的大型爬行动物。（ ）2、生物进化繁衍是自然选择的结果，适应环境的生存，不适应环境则被淘汰。（ ）3、地球的引力比月球表面引力大，是月球引力的6倍。（ ）4、月球的变化是没有周期性的。（ ）5、美国是至今唯一登上月球的国家。（ ）6、科
4、学家猜测，恐龙的灭绝一是因为气候变冷使得草食恐龙因饥寒交迫死去；二是地壳活动频繁，地震及火山使得恐龙大量死去。三是由于新星的辐射或小行星撞击到地球上爆炸，造成恐龙大量死亡。（ ）三、选择题。（每小题4分，共32分）1、月球上没有 ：A、风 B、云 C、雨 D、以上都对2、科学家主要通过 了解关于远古时期生物的信息。A、化石 B、光盘 C、远古文字 D、资料3、最早的马出现在距今约5000万年前，称为 ，取食树叶，生活在森林里：A、始祖马 B、渐新马 C、上新马 D、现代马4、长颈鹿的脖子之所以越来越长，是为了 ：A、好看 B、适应环境、生存和繁衍 C、适合远望 D、防止攻击5、生物进化学说是
5、提出的：A、达尔文 B、爱因斯坦 C、牛顿 D、爱迪生6、 2007年10月24日，我国第一颗探月卫星 发射成功。A、嫦娥一号 B、神舟五号 C、神舟六号 D、神舟七号7、月球表面白天温度高达127，夜晚会降到183，原因是 ：A、月球表面布满环形山 B、月球上寂静无声C、月球上没有液态水 D、月球上没有大气8、化石带给我们的信息是 ：A、生物进化漫长的演变过程 B、能划分和确定地层朝代，建立地质时代 C、能告诉我们古代地壳的运动状况 D、以上都对四、我会做实验。（8分）用白色乒乓球代表月球，把球的一半涂成黑色，表示不能被太阳照射的部分，另一半白色的表示太阳照亮的部分，在黑板上面一个太阳，手持球，手臂向上伸直，以脚底为中心转动时使球的白色一半始终对着太阳，你发现了什么情况，月相变化是怎样形成的？五、关于月球的知识你知道多少？请列举三个方面。你还想知道关于月球的问题有哪些？（提出两个问题）（10分）六、我最优秀： 20年后，你已经成为一名宇航员，你被光荣地推荐为登月人员，出发前，你要做哪些准备？(10分)第 2 页
