六年级上册语文试题23最后一头战象 人教新课标.doc

1、课后作业-最后一头战象一、看拼音，写词语。r ku（ ） jzo（ ） zo y（ ）shbi（ ）my（ ）kq（ ）二、选字填空。A.躁B.燥暴（）烦（）枯（）A.博B.搏渊（）脉（）（）斗三、把下列词语补充完整。（）（）凛凛（）（）有神（）（）不安震耳（）（）（）山（）海久别（）（）（）不（）声长途（）（）四、选择恰当的词语填空。仍然虽然嘎羧（）已经年老体虚，却（）记得二十六年前使用过的象鞍。五、用“静”字组词，把所组的词语填入下面的句子中。1.终于，一切都（）下来，什么声音也没有了。2.没想到，嘎羧见了，一下子（）下来。3.隆冬，大雪覆盖的山林（）无声。4.面对地震造成的局面，我们要（

2、），不能慌乱。5.窗外飘落的树叶的沙沙声，使秋夜更显得（）。六、按要求完成句子练习。1.大象是一种很有灵性的动物。（改成反问句）_2.用下面的词语组成一句话来赞颂嘎羧。善良忠诚饮泪歌颂_3.嘎羧走到一块龟形礁石上亲了又亲。“亲了又亲”的礁石，也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场，也许是_，也许是_。（补写句子）4.它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。（用加点的词语写一句话）_七、选择合适的关联词语填空。因为所以虽然但是即使也1.（）二十六个春秋过去了，象鞍已经破旧了，（）仍显出凝重华贵。2.嘎羧（）披挂上了凝重华贵象鞍，（）平添了一股英武豪迈的气概。3.（）明天下雨，我（）去帮李奶奶打扫

3、房间。八、课外阅读。神鹰天山哨卡有一只鹰，体小，羽秃，似无搏击云天之志。这年雪下得奇怪，刚过十月就铺天盖地地压下来，军用电话线上的冰挂连成片，居然有水桶粗。很快，便路被雪封，电线坠折。不久，哨卡唯一的电台也出现了故障，山上山下联系中断。这时，战士刘惊蛰患上了肺气肿。这是“高原癌症”，不离开高原绝难治愈。有人想到了那只鹰。一排长把鹰带到了连长办公桌上。连长像对战士一样，认真地说：“人命关天，大家有意派你下山传信。你能搏击这漫天的飞雪吗？你能负载这百里的气流吗？你能找到团部办公楼顶上的那面国旗吗？如果能，你就点点头。”鹰仿佛听懂了，点头鸣叫。连长揽鹰在怀，眼圈发红。鹰从连长手里飞起来，在空中盘旋一

4、周之后，箭一般朝山下飞去，很快消失在雪雾之中。第七天，头上一架飞机直奔哨卡的国旗而来。飞机降落，团长跳了下来，惊蛰被送上飞机。团长捧出一只小盒子，哨卡的鹰就在里面。团长说，鹰落在办公楼顶上时，已经成了血鹰，声声呼唤，凄厉而又悲壮1.文中为什么说“这年雪下得奇怪”？_2.读文中画“_”的句子，三个问号表达了连长什么样的心情？_3.“连长揽鹰在怀，眼圈发红。”连长眼圈发红的原因是（）A.天气寒冷，冻得连长眼圈发红。B.连长被鹰感动了，并且知道此去很危险，显得很不舍。C.连长很爱这只鹰，想把它当宠物养。4.读了这篇短文，你感受到了鹰怎样的品质？当哨卡的战士们看到鹰时，他们会有怎样的表现，会怎么对待盒

5、子里的鹰呢？_语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容

6、、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的

7、语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出

8、表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。参考答案：一、日寇急躁遭遇石碑沐浴哭泣二、AABABB三、威风炯炯焦躁欲聋排倒重逢泣成跋涉四、虽然仍然五、1.平静2.安静3.寂静4.镇静5.宁静六、1.难道大象不是一种很有灵性的动物吗？2.示例：善良、忠诚的嘎羧是一位让人饮泪歌颂的英雄！3.嘎羧曾经洒满鲜血的一处伤心之地这块礁石曾经救过它4.我凝望着夜空的繁星，忽然一颗流星划过，划出了一道美丽的弧线。七、1.虽然但是2.因为所以3.即使也八、1.刚过十月就铺天盖地地压下来，军用电话线上的冰挂连成片，居然有水桶粗。 2.焦急和无奈，而且对鹰能不能完成任务心里也没有底。 3.B4.勇敢、忠诚。看到鹰牺牲了，他们很痛心，会给盒子里的鹰举行一个隆重的葬礼，把它埋在哨所旁的雪地里，以后会经常来看它。