1、人教版四年级语文上册第八单元测试题班级 姓名 得分 一、读拼音，写词语。(10分)shn q yn s zhang zh b xiagn j lng xi x zhung二、给加粗字选择正确的读音。(4分)热血(xua xi )强盛(qing qing )传话(chun zhun )吩咐(f fu)挣脱(zhang zhng)胳臂(bo b)不屑(xia xio)濡湿(r r )三、写出下列词语的近义词。(4分)渴望( ) 打发( ) 强盛( ) 取笑( ) 吩咐( )施舍( ) 尊重()报酬( )四、根据意思写出相应的词语。(6分)1、使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。 ( )2、称心如意
2、，感到非常满意。 ( )3、安定地生活，愉快地劳动。 ( )4、虽然很好，很有缺陷。 ( )五、选择合适的汉字或拼音填入括号内。(9分)1.骄 娇 轿 桥 侨( )梁 ( )车 ( )胞 ( )弱 ( )傲2.抢 枪 沧 苍 创( )桑 ( )白 ( )夺 ( )械 ( )造3.hu? 收( )颇丰 ( )不单行 ( )真价实 迷( )不解4.x 千头万( ) 秩( )井然 柳( )飘飞 连( )不断六、用修改符号修改病句。(3分)1.滨江公园新设了由两个英国捐建的游乐项目。2.我估计他这道题一定做错了。3.我们一定要紧密勾结，互相帮助。七、语文园地。(8分)1.道德问题虽然只是一个简单的_的
3、问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你_的时候。2.不以规矩，_。3.只有_的人，才不同于动物。4.填成语，组地名至高无_ _底捞月 人定胜_ _落石出语重心_ _暖花开 金石为_ _官许愿难能可_ _春白雪 人才济_ _征北战五湖四_ _诛笔伐 声东击_ _如泰山说东道_ _死不屈 一步登_ _津有味七、阅读小天地(30分)(一)企盼世界和平的孩子(节选)(11分)每当站在爸爸的遗像前，雷棣都感觉爸爸在和他说话，往事一件件地浮现在眼前。记得一次在和小朋友玩扑克牌输了之后，爸爸对他说：“记住，没有人总会让着你的，一定要靠自己的努力去赢得成功。”爸爸牺牲以后，很多人非常关心他，假期里邀他和
4、妈妈免费旅行，或送电影票、演出票。雷棣一一谢绝了。他说：“我和妈妈没做什么，我们不能凭爸爸的名义享受照顾。”有一天，一位来自丹麦哥本哈根大学的教授向他问路，雷棣用熟练的英语为他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和妈妈热情地接待了他。雷棣还为客人演奏了肖邦的钢琴曲。教授问：“中国孩子的英语都讲得这么好吗?”雷棣说：“英语是我们学校的一门必修课，很多中国孩子比我说得好。”教授得知雷棣父亲在维和行动中牺牲了，对雷棣说：“我要邀请你去哥本哈根大学读书，费用全部由我们支付。”雷棣平静地回答：“我要像爸爸那样，做一名出色的外交官。我会去哥本哈根，但我要凭自己的努力去。”教授激动了，说：“你是我见到的最优秀的
5、中国男孩，我相信今后会在中国驻丹麦大使馆见到你。”雷棣正在成长，一个企盼为世界和平做贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。他说：“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”1.读第自然段，想想：雷棣明白爸爸说的话了吗?从哪儿看出来他明白了爸爸的话? (3分)_2.雷棣爸爸说的话肯定对你也有教益，请把你的感想写下来 (3分)_3.语段中对雷棣的语言描写，从中可以看出雷棣是一个怎样的孩子?(2分) _4.雷棣“一定要去完成爸爸未竟的事业”，“未竟的事业”是指什么?(3分) _(二)真情的回报 (19分)九岁那年，我不得不为家里挣钱。我去找邻居米卡先生帮忙。米卡里先生鼎力
6、相助。他在一家报社专管分发报纸，他告诉我，如果我有一辆自行车，他就分给我一条送报线路。早先，爸爸给我买过一辆自行车，但是他还没有教会我骑车，就因肺病住进了医院。我把自行车推到米卡里先生面前，于是，得到了一份送报纸的工作。开始，我把装满报纸的大口袋挂在自行车车把上，推车送报。渐渐地，我熟识了每位订户，他们对我都非常客气。送了八个月的报纸，我这条送报线上的订户从36家增加到59家。增加的订户大多是由原来的老订户推荐而来的。爸爸出院了，身体还没完全恢复，家里的账单积压下来，他无力偿还债务，只得卖了我的自行车。于是，我只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报了。从星期一到星期六，我每送一份报挣一分钱，星期日的报纸
7、每送一份挣五分钱。每星期四晚上，我去收报费，订户们总是多给我五分或者一角钱。这样，交了报费后，我总能得到一笔和送报费相当的小费。圣诞节前夕，正好是星期四，晚上我照常去收报费。我按响第一家的门铃，没人开门，走到第二家，也没有人?走了一家又一家，都没人应门。我急得快哭了。明天是星期五，我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了不成?最后，我来到基尔恩先生家门口，按响了门铃。门忽然大开，我几乎是被基尔恩先生一下子拉了进去。只见满满一屋人，我的59个订户无一缺席。屋子中央，是一辆崭新的自行车，淡红色的喷漆锃亮发光，车把上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃，一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。(
8、)这是给你的圣诞礼物( )基尔恩先生把我拉到车前说( )我们大家凑钱买的( )信封里是圣诞卡( )还有一个星期的报费( )我目瞪口呆( )不知道说什么好( )一位大妈叫大伙静一点，然后对我说：“你是我们遇到过的最好的送报人。”骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，依然下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天，依然把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。1.给第段方框处加上标点符号。(4分)2.联系上下文理解词语的意思。(3分)鼎力相助：_ 目瞪口呆：_3.我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，这句话中的“没想学会”可以换成“没学会
9、”吗?为什么?(3分)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授
10、”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。_4.请说说第六段中“满满的”、“无一缺席”这两词语的表达作用。(2分) _5.文中的“绝活”是指什么?为什么要加上双引号? (3分)_6.我的回报是什么? (4分)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。_九、习作大舞台。(30分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。在生活中，我们一天天长大，懂得了要努力学习，懂得了要孝敬父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友谊，懂得了要珍惜幸福。请以我懂得了?为主题，写一篇不少于400字的作文。第 3 页
