1、高考资源网（） 您身边的高考专家广东实验中学2012-2013学年（上）高二级期中考试历 史 校对：高二备课组本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，满分100分，考试用时60分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2选择题（1-12题）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案
2、无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡、答题卷一并收回。第一部分选择题（共48分）一、单项选择题（共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1斯塔夫里阿诺斯在著作全球通史中说：“在1929年夏季的三个月中，威斯汀豪斯公司的股票从151上升到286，通用电气公司的股票从268上升到391，美国钢铁公司的股票从165上升到258。实业家、学究式的经济学家和政府领导人都表示对未来充满信心。” 结合所学知识判断：作者引用这些数据实际上揭示了A美国股票市场存在虚假繁荣景象 B美国金融证券业正处于发展的高峰C金融证券业是美国经济发展的支柱 D金融证
3、券业对美国经济发展的贡献越来越大220世纪30年代，美国成立了著名的田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理，这是当时美国兴办的最大的工程，包括建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。美国政府建立这一工程的直接目的在于A拉动就业以缓和社会矛盾 B发展农业以摆脱经济危机C兴修水利以防止水土流失 D保护环境促进可持续发展3马克思关于社会主义的设想：“在生产高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币。”苏俄实施的“战时共产主义”政策与马克思的设想最大的不同是Ks5uA实施的条件 B所有制结构 C经济管理模式 D产
4、品分配方案41931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，大部分是美、德两国提供的，同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。当时苏联大量得到西方设备的有利外部条件是A资本主义世界经济危机 B西方放弃了对社会主义的敌视政策C苏联制定社会主义工业化路线 D西方国家普遍采用国家干预经济的政策5美国学者在俄罗斯史中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要想实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是A计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系B计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理
5、性C计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径D计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用6赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的共同之处是A都加强了党的执政能力建设 B都未从根本上突破原有的经济体制 C都坚持社会主义基本原则 D都是对生产关系的调整7布雷顿森林体系的建立 标志着以美元为中心的国际货币金融体系建立 确立了战后美国始终如一的世界经济霸主地位 稳定了世界经济秩序 促进了世界贸易发展A B C D82008提初，我国南方数省普降大雪，遭遇严重雪灾，使灾区人民遭遇严重损失，灾后重建任务艰巨，中国如需要向国际社会导求长期贷款和技术援助，应该向下列哪一国际机构提出申请A世界银行B国际货币
6、基金组织C世界贸易组织D亚太经济合作组织9世界经济区域集团化的前提是 政治格局的多极化 生产力和分工的发展 国际经济交流日益扩大 各国经济相互依赖程度进一步加强 A B C D10有人说北美自由贸易协定使墨西哥迅速进入发达国家俱乐部的灵丹妙药，也有人说它是可能给墨西哥经济带来灾难的“特洛伊木马”。对此，我们正确的看法是 具有积极和消极二方面影响 有利于该国对外贸易和吸收外资 为该国创造了新的就业机会 外来商品大量涌入，影响了本国民族经济的发展ABCD11中国加入世界贸易组织对本国带来的压力和挑战有 国内一些产品、企业面临更激烈的竞争 部分产业受到冲击 使中国出现严重的贸易逆差 不利于中国的经济
7、结构调整 A B C D12明清之际是一个“天崩地裂”的时代。“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张A“天人感应” B“工、商皆民生之本”C“存天理，灭人欲” D“以法为本”“法不阿贵”13“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是A人是万物的尺度 B知识即美德C认识你自己 D人人生而平等141521年有教皇代表与马丁路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于圣经，因为“圣经就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于A教会是否腐败 B信仰是否必要C
8、信徒能否仅仅依靠信仰得救 D圣经能否作为信仰的基础15“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。”这段材料出自下列哪一部历史文献A权利法案 B论法的精神C社会契约论 D论人类不平等的起源和基础16文艺复兴与启蒙运动相比，正确的是 都是思想解放运动都描绘了资产阶级统治的理想蓝图前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性前者实质是主张复兴古典文化，后者实质是宣扬资产阶级文化 A B C D第二部分 非选择题（52分）二、材料分析题（共2小题，第17题22分，第18题30分，共52分。）17（22分）阅读下列材料：材料一 我们原
9、来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活证明我们犯了错误。 列宁选集材料二 “在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。大国崛起解说词材料三 在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。开创了市场经济的新模式。在这种模式中，
10、市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 大国崛起解说词材料四 1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说到“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”请回答：（1）根据材料一分析说明“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么？列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么？（4分）（2）材料二中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策？为什么说它是对马克思主义理论的重大突破？（4分）（3）材料三中的“他”是指谁？他所开创的市场经济新模式与
11、以往相比，最大的特点是什么？（4分）（4）据材料四并结合所学知识，指出中国共产党人吸取苏联社会主义建设的经验和教训，为建设中国特色社会主义所采取的重大举措。（6分）（5）材料二、三、四，从本质上体现了两种不同的现代化模式，简要指出它们的相同之处及本质区别。（4分）18（30分）儒家文化作为中国传统文化的主流，它已经渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文化图一（前551前479年）图二董仲舒（前179前104年） 读图回答问题：（1）图一中历史人物是谁？其思想核心是什么？（4分）（2）图二中董仲舒的主要思想有哪些？（6分）他对儒家文化的发展有何影响？（2分
12、）（3）图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？（4分）其本质有何共同点？（2分）（4）儒家思想自身的发展并不是一帆风顺的，在时代的激流中它不断遭遇风险。儒学在近代前曾遭遇过哪些风险？（4分）它又是如何应对的？（6分）时至今日，儒学依然对中国乃至世界产生着影响，对此你有何感想？（2分）Ks5u广东实验中学2012学年高二级上学期期中考试历史答案一、单项选择题12345678910111213141516AAAABBCACDCBACBB二、17（1）错误：指战时共产主义政策或希望通过战时共产主义政策直接过渡到共产主义。根源：生产关系超过了生产力的发展水平（苏俄是一个小农经济占
13、主导地位的国家。）（4分）（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义。（4分）（3）罗斯福。国家干预经济（或市场和政府的作用同时发挥）。（4分）（4）改革开放；家庭联产承包责任制；城市国有企业改革；设立经济特区；开发开放浦东；十四大提出建立社会主义市场经济体制等。（其它言之有理亦可。答任意三点，6分）（5）相同：都把市场和国家宏观调控相结合。（2分）区别：社会制度不同（或生产资料所有制性质不同）（2分）18. （1）孔子（2分），核心：“仁”（2分）Ks5u（2）主要思想：“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张（2分），“君权神授”“天人感应”、“天人合一”学说（2分），“三纲
14、五常”（2分）。影响：经过董仲舒的改造，儒学思想更符合统治阶级的需要，被汉武帝采纳，成为封建社会正统思想，并逐渐成为中国传统文化的主流思想（2分）。（3）态度：秦始皇以“焚书坑儒”，压制儒家思想（2分），汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”（2分）。本质相同：两者均属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权制服务（2分）。（4）风险：先秦至秦汉时期：面临诸子百家的挑战特别是法家思想的挑战； 汉末至唐宋时期：面临佛教、道教的挑战；Ks5u 明清时期：面临商品经济发展及封建制度腐朽的冲击（3个阶段答出2个即可得4分，满分4分。）Ks5u 应对：汉代董仲舒兼收各派思想，对儒学进行了改造，形成新的儒学体系； 宋明时期，程朱理学、陆王心学的出现，完成了儒学理论化、思辨化过程； 明清之际的李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等人批判继承了儒学，儒学重新焕发生机。（每个时期3分，答出2个时期的应对给满分6分。） 感想：可以从儒学自身不断发展进步的角度、儒学的社会地位、作用（中国、世界）角度等进行阐发，言之有理即可。满分2分。高考资源网版权所有，侵权必究！