第22课科学技术和思想文化（二）学习目标：1、说出京师大学堂创办的时间及地位，科举制度的废除时间。2、知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等文学艺术家的主要成就。学习过程：一、新式教育的开端（教师讲授）二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家：（阅读课文第二目，思考并回答）1、五四运动后讴歌文明、鞭挞黑暗的文学家、艺术家代表人物有哪些？他们的代表作是什么？（写在学案上） 2、20世纪40年代，解放区的文艺成就有哪些？（写在学案上）知识梳理：用自己喜爱的方式独立构建本课知识体系：知识运用：阅读材料，回答问题：“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进! 前进! 前进!进!” 义勇军进行曲（1）这首歌的词、曲作者分别是谁？（2）歌中提到的“中华民族到了最危险的时候”指什么？（3）在今天这个和平时期，将这首歌作为国歌的深刻原因是什么？ 1
