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五年级语文下册第六单元 走进信息世界.doc

五年级语文下册第六单元 走进信息世界五年级语文下册第六单元 走进信息世界一、填空:1.早在2700多年以前,我们的先人就已经利用 传递信息。2.我们现在举行的马拉松比赛,就是为了纪念希腊人 。(选择:褒姒、菲迪皮茨、哥伦布)3.折花逢驿使, 。江南无所有,聊赠一枝春。4.海内存知己, 。5.良药苦口利于病, 。6.网络可以 ,也可以 ,我们要做到文明上网,就要不浏览不良信息,不光顾不健康网站,有节制上网,不沉溺于电脑游戏,网上聊天之中,不发布虚假信息。7.为了探究一个问题,我们首先要通过_、_、_等途径去搜集信息,然后对搜集到的信息进行_,最后得出_。写_报告就是把上面的这几步记录下来。二、作文。内容:写一篇简单的研究报告1.选择自己最感兴趣的一个话题,打上“√”。(1)网吧数量的调查及原因的分析。( )(2)同学们刷牙的情况调查。( )(3)学校环境卫生的调查。( ) (4)我家节约用水(电)情况调查。( )(5)校门口交通情况调查和建议。( )(6)校门口小摊的利与弊(bì)情况调查。( )2.信息搜集的途径与人员分工(1)(2)(3)3.小学语文资料的整理信息搜集的途径涉及的方面具体内容4.结论

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