1、莫泊桑拜师知识要点：1、自学本课的生字新词，积累词语。2、读文中福楼拜所说的话，体会仔细观察、精心提炼、坚持不懈是写作的真谛。3、感受福楼拜的循循善诱以及莫泊桑的虚心好学、勤学苦练。基础练习:一、选用其中的几个词语写一段连贯的话。（不少于4个词语）酷爱、简陋、揣摩、孜孜不倦、直截了当、一无所获、万般无奈、滔滔不绝新课 二、写出近义词。 表明（ ） 发现（ ） 专心（ ） 启发（ ） 揣摩（ ） 简陋（ ） 三、根据课文内容填空。（1）写作贵在 。对所写的东西要 （2）莫泊桑 ， ，积累了许多素材，写出了许多不朽著作。（3）“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”这句话的含义是 （4）学习了莫泊
2、桑拜师一课，我们认识了 的福楼拜和 的莫泊桑。拓展练习：高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和信赖。 有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了好几家书店还是（ ）。他（ ），便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后，随即将珍藏多年的一本童年寄给了这位小学生。难怪孩子们常说：“有了困难找高尔基，他一定能帮助你解决。”高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，在回信中（ ）地批
3、评了他们：“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！” 当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地夸奖。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！” 高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。1、在括号里填上恰当的四字词语。2、联系上下文给加点字选择正确的解释。冒昧：（1）糊涂； （2）隐藏； （3）昏暗； （4）冒犯。 （ ）崭露：（1）高峻，高出； （2）优异，好。 （ ）3、用“ ”划出文中的过渡句。4、9岁的小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹。请你结合课文内容，发挥想象，写一写高尔基当时的心理活动。
