分类与整理（二）学习任务单【课上活动】活动一：自主表示 购买门票应该按什么标准分类，分成几类，每类有几人？如果要进入更衣室换衣服，又该怎么分类呢？学习建议：1.任选一个问题并解决；2.独立思考：先做什么，怎么做；3.用自己喜欢的方式记录。 请把你的方法记录下来：请把你的方法记录下来：活动二：自主表示请根据记录结果，照样填一填。活动3：巩固应用完成数学书第30页第4题，请仔细观察，认真填写。【课后体验活动】如果让我们把全班同学分成两组，可以怎么分呢？可以跟你的家人交流一下。
