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六年级上教材解读-一本男孩子必读的书_苏教版.doc

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1、一本男孩子必读的书解读之一解读1、一本男孩子必读的书鲁滨逊漂流记,这本书主要写了什么呢?这本书主要讲了一位英国青年,不听父母劝告,私自外出航海,遭受了许许多多的风暴。最后,他的船只被风暴打破了,船员也淹死了,只有鲁滨逊幸存了下来。他漂流到一座孤岛上。孤岛上一无所有。鲁滨逊只能靠自己的双手来劳动。靠着自己的双手,鲁滨逊得到了意想不到的收获:他靠着仅有的几粒小麦,播在了土地里,几年积攒下来就可以作成可口的面包了。鲁滨逊又从失事的船只上搬来了许多火药、手枪、各种各样的酒、以及饼干面包等等。还靠着双手,把野羊驯养起来,可以挤羊奶喝鲁滨逊勇敢的和野人打斗,救了一个野人,取名为:星期五。星期五为了报答鲁滨

2、逊,愿意为他做奴隶,为他效劳。鲁滨逊在小岛上坚强孤独地生活了28年。2、为什么这本书男孩子必读呢?因为从鲁滨逊身上,我们可以体会到他在恶劣的环境中顽强生活的精神,领悟学会生存,学会坚强的道理。男孩子就应该学会,特别是当今社会的男生,他们懦弱、依赖性强、自理能力差、缺乏创造性让他们在鲁滨逊身上找到自己的不足,激发他们完善自我的勇气和动力。3、这本书女孩子要不要读呢?答案是肯定的。女孩子本身就比较胆怯,遇事摸不着边,再加上随着时代的发展,女孩子在社会上的地位和作用不亚于男孩子了,她们也应该学会独立,坚强,具有在恶劣环境下克服困难的勇气和信心。4、如何在教学中激发学生阅读鲁滨逊漂流记这本书,并能在学

3、习中初步领悟学会生存,学会坚强的人生道理呢?我想应该从课文的二三部分着手,鲁滨逊在小岛上克服了哪些困难?在孤岛上,吃的先是从沉船上搬运,后来在船上无疑发现了种子,于是开始了种植的探索。有了面粉就能做面包,还驯养了山羊,挤些羊奶喝住的先是用帆布搭帐篷,后来住山洞,也一连串搬了几次家他为什么能克服这些困难呢?鲁滨逊的坚强、勇敢、积极向上乐观的心态、敢于冒险的精神引导学生通过默读语言文字去体会和思考。另外结合文中的一句话“害怕危险的心理比危险本上还要可怕一万倍”。引导学生明白在突如其来的不幸遭遇前,不能慌了手脚,要努力树立起战胜困难的信心,要善于观察和思考,寻找一切有利生存和发展的因素,进行创造性劳

4、动,同时还要努力排除孤单情绪,要看到希望,要乐观向上。解读之二冰心先生曾经说过“读书好,多读书,读好书”,这是她一生读书经验的结晶,虽然意思简单明了,但是真正的能够用一生去实践和检验,则不是一件容易的事情。其中“读好书”更是不容易做到。信息爆炸的时代,书籍已经如同天上的繁星一样数不胜数。人的一生是短暂的,就算是不吃不睡,要想穷尽天下的书籍,也是绝无可能的。再加上这些书籍中良莠不齐,因此,如何去选择好书就摆在了我们的面前。一本男孩子必读的书就是著名儿童文学作家杨红樱女士为大家做的一篇阅读推荐。当然,男孩子必读,并不表示女孩子不要读。只不过男女有别,这本书对于男生的性格养成帮助更大罢了。这篇读书推

5、荐出自杨老师的日记体小说男生日记,文中提到的“缅儿”正是男生日记的主人公吴缅。这篇读书推荐分为三个部分:1、这本书的来历;2、这本书的主要内容;3、阅读这本书的感想。一般的读书推荐也可以采用这样的形式。教学的核心问题是让学生明白这本书为什么是男生必读的书。我们先来看第一部分,书的来历。首先揭示书名鲁滨逊漂流记,接着紧抓一个“旧”字,从“很久很旧”“封面已看不清颜色”“粘补过”等词语感悟书已经度过很多的春秋了。然后过渡到题词,毛笔和钢笔是爷爷和爸爸分别使用的书写工具,看似平常其实这里蕴含着一段书写工具的变迁史。钢笔的出现是书写工具进入现代信息社会的一次重大革命。(尤其是中国)爷爷和爸爸题词的不同

6、似乎也能看出一些二人之间的区别,爷爷只是说这是一本男孩子必读的书,没有说明原因,而爸爸告诉了我们原因,那就是学会生存。连起来就是男孩子必须读这本书,因为这本书教我们学会生存。接下来是第二部分,书的内容。鲁滨逊漂流记之所以深受读者喜爱,其鲜明的时代特征是主要因素之一。但是由于这是一本面向儿童的小说,所以杨老师没有讲得过于深奥。作为老师了解一下是需要的。在世纪初,欧洲资本主义竞争正处于发展的上升时期,在这样的时代,人们崇尚锐意进取的精神,对百折不挠开拓事业的人物充满敬意,而鲁滨逊正好完美地诠释了这种精神,代表了这个时代的精英们的信念与追求。所以,在某种意义上讲,鲁滨逊身上寄托着那个时代的梦想,寄托

7、着生活在那个时代的人们的梦想。鲁滨逊是“聪明机智”而又“具有坚强毅力的人”。28年的荒岛生存经历很好地解释了这点。故事的叙述依照时间的顺序展开,触礁遇险“历险生活开始了”,抢救物资,解决最初的吃住问题。“后来”种植大麦水稻、制作面包,驯养山羊、鹦鹉,做家具。“若干年后”救下奴隶“星期五”。“又过了好几年”获救。这一段的叙述是简单的粗线条的,只是故事的梗概,给读者留下遐想的空间,激发阅读的愿望。第三部分,读后感。这应该是最有价值的部分。作者的感受分为两个部分:第一是名言。“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”鲁滨逊的精神其实就是一种冒险的精神。英国剧作家肖伯纳说得更直白:“对于害怕危险的人

8、,这个世界总是危险的。”有一颗敢于冒险的心,人生才会多姿多彩,而冒险和一帆风顺并不是相对的两个词,敢于冒险才会让人生之路越来越顺坦。就像帅狗杜明尼克中的那只具有冒险精神的“帅狗”一样。等回顾自己一生的经历,那些危险都成了记忆里的一个个点,我们真正记住的是那些冒险过程中的惊心动魄和快乐。第二部分是对主人公形象的“素描”和“提炼”,借以抒发自己的情感、愿望。最后,作者的结尾也很耐人寻味,他准备把书往下一代继续传递。我们可以想一想,这里传递的到底是什么?难道仅仅是这一本“破旧”的书吗?不,这里传递的是精神,是上一代对下一代的殷切希望要像鲁滨逊一样敢于冒险、勇于开拓好书伴我们成长。课文学完了,可以让学生也来写一写好书推荐。利己,利人。第 3 页

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