1、比一比看谁讲的好想一想在正常情况下,龟跑得过兔吗?这说明什么?龟取胜,除了兔睡大觉,还有别的原因吗?这又说明什么?兔子为什么失败?结论有好的天资却屏弃不用,这和天资差没什么区别.这一道理,早在清代就有彭端淑在一问中指出,让我们一同走入-（清）彭端淑学习目标1.把握常见文言实词的含义,领会作者的观点,了解本文的写作方法.2.相关过程和方法:熟读背诵,借助工具书并搜集资料加以分析综合.3.情感态度和价值观:领悟文章所蕴涵的哲理,教育学生从小树立远大志向,一、解题为学本文原题是为学一首示子侄，可见这篇文章是长辈对晚辈的指教与劝导。题目为学为做学学问。逮庸怠迄卒蜀鄙僧瓶钵惭倦二、检查预习di yng
2、di q z shb sng png b cn jun三、作者简介彭端淑(生卒年不详)清代文学家。字乐斋，四川人。自幼聪慧,十岁即能诗文,曾与两个弟弟在紫云山下读书,后都闻名与京师,被后世人称为”三彭”.雍正年间进士,历任吏部郎中.后辞官回家,晚年在四川锦江书院讲学.他博学多才,擅长诗文.著作有飞鹤堂文集,雪夜诗坛,晚年史稿.为学彭端淑天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹
3、未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？文言语气助词乎：表疑问语气，相当于“吗”；矣：表肯定语气，相当于“了”；哉：表反问语气，相当于“吗”；四、字词句分析（一）古今异义1蜀之鄙有二僧2贫者语于富者曰3子何恃而往？4越明年5贫者自南海还6西蜀之去南海7顾不如蜀鄙之僧哉？（边境）（告诉）（依靠，凭借）（到了）（回来）（距离）（难道）（二）一词多义为之，则难者亦易矣人之为学有难易乎？吾欲之南海蜀之鄙有二僧（三）句式顾不如蜀鄙之僧哉？代词，指事情结构助词，放在主谓之间无意义到结构助词，的（难道吗
4、）下列文中黑体字是文言文中常用的语气词，先朗读下列文中黑体字是文言文中常用的语气词，先朗读下列句子，然后说明加点词所表达的语气。下列句子，然后说明加点词所表达的语气。天下事有难易天下事有难易乎乎表感叹语气表感叹语气为之，则难者亦易为之，则难者亦易矣矣表肯定语气表肯定语气吾数年来欲买舟而下，犹未能吾数年来欲买舟而下，犹未能也也表加强语气表加强语气僧富者不能至而贫者至僧富者不能至而贫者至焉焉表反问语气表反问语气顾不如蜀鄙之僧顾不如蜀鄙之僧哉哉表疑问语气表疑问语气地点人物吾欲之南海，何如？子何恃而往？吾一瓶一钵足矣。吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
