1、第一章综合检测卷(本栏目对应学生用书P95)(时间：45分钟总分：100分)一、单项选择题(每题5分，共40分)(2018年山东省菏泽市期中)随着人口激增、生活需求的提高以及工业的迅猛发展，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态遭到破坏，环境问题已成为当今人类面临的全球性问题之一，引起世界各国的普遍关注，可持续发展得到世界各国的普遍重视。根据材料，回答第13题。1.下列关于环境的叙述，正确的是()A.环境可分为自然环境、人工环境和社会环境三类B.通常所说的地理环境，是指自然环境C.地理环境的中心事物是城市D.环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物2.下列有关追求经济增长的观点，不正确的是(
2、)A.在追求经济增长的同时，更应考虑到环境为社会付出的代价B.环境问题、人口问题、资源和发展问题是相互联系、相互制约的C.环境问题是在发展过程中产生的，所以必须在提高经济效益的活动中解决D.以损害环境为代价来换取经济增长，结果是在全球范围内相继造成了严重的环境问题3.下列属于天然环境的是()A.云南元阳梯田B.贵州喀斯特地区的石漠化土地C.新疆的大漠盐湖D.新西兰的畜群牧场【答案】1.D2.C3.C【解析】第1题，按照环境的形成可分为：自然环境和人工环境， A项错误。通常所说的地理环境，包括自然环境和社会环境， B项错误。地理环境的中心事物是人类，C项错误。环境是指相对并相关于某项中心事物的周
3、围事物， D项正确。第2题，环境问题的实质就是发展问题，它是在发展过程中产生的，所以必须在发展过程中解决， C项错误。第3题，云南元阳梯田、贵州喀斯特地区的石漠化土地、新西兰的畜群牧场均受人类活动的改造。新疆的大漠盐湖形成过程中不受人类活动的影响，为天然环境。(2019年河北省黄骅中学月考) “牧童经济”是一个生动形象的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。它是美国著名的经济学家K.E.博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式，其主要特点是指把地球看作是一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时造成废物大量积累，使环境污染日
4、益严重。据此，回答第45题。4.下列经济模式不属于“牧童经济”的是()A.刀耕火种，毁林开荒 B.南水北调，发展生产C.围湖造田，开荒种地 D.发展工业，任意排放5.下列关于“牧童经济”的正确叙述是()A.它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生B.低投入、高效益的模式C.体现了传统发展模式的优点D.体现了人类活动与地理环境之间的矛盾【答案】4.B5.D【解析】第4题，从材料可知，“牧童经济”的突出特征是对自然资源、自然环境的破坏，毁林开荒体现了对森林、土地资源的破坏，围湖造田体现了对湖泊资源的任意占用，发展工业任意排放污染物体现了对环境的破坏，故A、C、D项都符合“牧童经济” 。南水
5、北调有利于调节水资源空间分布不均，促进了水资源的合理利用，不属于“牧童经济”，故选B项。第5题，掠夺、破坏式的经济模式与经济发展水平、发展观念相关，发展中国家和发达国家都可能存在， A项错误。过度掠夺、任意排放的发展模式容易造成资源、环境问题，影响区域的持续发展，从长远来看经济效益低， B项错误。“牧童经济”是一种不利于经济、自然环境持续发展的经济模式，优点说法错误， C项错误。它体现了人类经济活动与资源、环境保护之间的矛盾， D项正确。 (2018届浙江省金丽衢十二校联考)下图为四种环境问题。完成第67题。6.根据环境问题的性质分类，属于由环境污染演化而来的问题是()A. B. C. D.7
6、.图示环境问题，对水循环的环节影响最小的是()A.下渗 B.地表径流C.水汽输送 D.降水【答案】6.D7.C【解析】第7题，读图可知，为雾霾，使得能见度降低，与环境污染有关；为全球变暖导致的冰川融化，海平面上升，是环境污染演化而来的问题；为森林破坏，属于生态破坏问题，与环境污染无关；为酸雨危害，是大气中硫氧化物增多导致的，是环境污染演化来的。第7题，读图，结合上题分析，为森林破坏，森林具有涵养水源、保持水土的作用，由于森林破坏，会导致下渗减少，地表径流增加，降水减少，而对于水汽输送没有影响。8.关于人口与环境污染关系的说法，正确的是()A.人口数量增长是导致环境污染最重要的原因B.人口压力对
7、环境污染的影响在不同社会技术背景下是一样的C.经济增长速度的快慢，影响着人类活动的环境后果D.人口数量增长对环境恶化没有直接影响【答案】C【解析】人口数量增长是环境污染问题的因素之一，但并不是最重要因素，还取决于人口素质的高低。在不同社会技术背景下，人口压力对环境污染的影响也是不一样的。二、综合题(共60分)9阅读下列图文材料，完成下列问题。(15分)材料一在云南省的哀牢山中，一层层梯田不停息地漫向四野，朝着天际跋涉。它的形象莽然巨大，占据天地，却宁静安详，无声无息，精致到绝美，那磅礴大气与细腻爽洁的点线相谐，堪称真正的世界奇迹。材料二中华人民共和国成立前，红河州哈尼族多处于封建领主制经济和封
8、建地主制经济阶段，人民群众遭受着多重压迫和剥削。中华人民共和国成立后，哈尼族进入了社会主义社会。(1)在哈尼梯田这个环境中有哪些环境要素？(8分)(2)哈尼地区的自然环境要素对当地的农业生产带来了哪些不利影响？(4分)(3)哈尼地区的哪些社会环境因素对人类的生活产生有利影响？(3分)【答案】(1)自然环境要素：阳光、大气、生物、土壤、水和岩石等。社会环境要素：生产力、科学技术、社会制度等。(2)修建梯田的劳动量大，耕作和取水不便；粮食的产量受自然灾害影响较大。(3)生产力、科学技术、社会制度等。10读“山东省地形简图”，回答问题。(15分)(1)说出甲、乙两地不合理的农业活动及其引发的主要环境
9、问题。(6分)(2)请你针对上题其中一种环境问题，提出解决对策。(9分)【答案】(1)甲地：平原地区不合理灌溉，造成土壤盐渍化。乙地：低山丘陵地区植被破坏，造成水土流失。(2)土壤盐渍化：加强农田水利建设；改善排灌条件；推广节水技术(喷灌、滴灌)；增施有机肥，改良土壤；推广耐盐耐旱优良品种。水土流失：退耕还林还草；工程措施保持水土；禁止滥垦乱伐；发展经济林，提高经济效益等。11.(2017年西藏自治区拉萨中学月考)读下图漫画，回答下列问题。(15分)(1)图中所反映的环境问题是。(2分)(2)图中伞表示的是：，它主要分布在大气层的层，其主要作用是。产生图示环境问题的主要人为原因是：。(8分)(
10、3)图示环境问题将给人类带来哪些危害？(5分)【答案】(1)(南极上空)臭氧层受到破坏(2)臭氧层平流吸收太阳紫外线人类使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物，上升到平流层后，通过光化学反应大量消耗臭氧(3) 一方面直接危害人体健康(患皮肤癌的机会增多)，另一方面还对生态环境和农林牧渔业造成破坏(气温升高、干旱面积增大、海平面上升、沿海低地被淹没)。【解析】第(1)题，臭氧层能够强烈吸收太阳紫外线，保护地球生命免遭紫外线的伤害，有“地球生命保护伞”之称。据图可知，地球的“保护伞”破了，即反映的环境问题是臭氧层受到破坏。第(2)题，据上题分析可知，图中的“伞”是指臭氧层。大气的垂直分层分为对流层、
11、平流层和高层大气三层，其中臭氧层主要分布在平流层，臭氧层能够强烈吸收太阳紫外线。臭氧层破坏的主要原因与氟氯烃化合物的排放有关，即人类使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物，上升到平流层后，通过光化学反应大量消耗臭氧。第(3)题，据上题的分析可知，臭氧层能吸收太阳紫外线，保护地球生命，所以当臭氧层被破坏，一方面直接危害人体健康，使患皮肤癌的机会增多，另一方面还对生态环境和农林牧渔业造成破坏，到达地面的紫外线增多，气温升高、干旱面积增大、海平面上升、沿海低地被淹没等。12.(2019年陕西省黄陵中学期末)读“经济发展与环境关系示意图”，回答下列问题。(21分)(1)图中AB阶段的主要产业可能有(双选
12、)(2分)()A.航天工业 B.煤炭工业C.钢铁工业 D.微电子工业 (2)人类社会处在AB阶段时，人地矛盾日益突出，环境问题产生的主要原因有哪些？(6分)(3)一些发达国家的环境污染水平从B点以后开始下降，环境污染开始改善，试分析其原因。(6分)(4)进入C阶段后，人地关系协调发展，真正实现了、和的可持续发展。(3分)(5)列举你日常生活中符合可持续发展观念的具体做法。(列举两例)(4分)【答案】(1)BC(2)人口压力巨大；资源的不合理利用；片面追求经济增长。(3)增加环保投入，科学技术进步，产业结构调整等。(4)经济生态社会(5)例如：节约用水；使用公共交通工具等。(答案合理即可，符合可持续发展观念的具体做法)