1、1、我们爱你啊，中国学习目标1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课6个生字。理解“醇美”、“光洁绚丽”、“天工巧夺”、“伟岸”的含义。3、初步感知课文内容。自学指导（一）1、利用课后生字表，借助拼音读准生字的音。2、轻声自读课文，标出自然段、画出文中生字词。要求：字字入目，句句入心。3、根据上下文或利用工具书理解“醇美”、“光洁绚丽”、“天工巧夺”、“伟岸”的含义。时间：10分钟检查方法：指读生字、课文第一次比赛pzhn帕米尔高原 景德镇cshu tu陶瓷硕果 开拓 j zhung屋脊浓妆淡抹银装素裹桂林杭州浓妆淡抹飘渺波澜壮阔醇美绚丽傣家屋脊史册恢宏气魄奋发开拓第二次比赛 正确、流利、有感情
2、地朗读课文 时间5分钟自学指导（二）1、反复诵读，联系上下文思考：课文结构上有什么特点？中间几小节分别写了什么内容？当堂训练 1、先用课文中的词语填空，再有感情地诵读！我们爱你_的桂林山水，_的杭州西湖，_的黄山、庐山，_的长江、黄河，我们爱你_的龙井_的茅台酒，_的江南丝绸，_的景德镇陶瓷。2、文中提到多处风景名胜，你能写出下列与之有关的诗句吗？西湖：庐山：长江：_3、你还知道祖国有哪些风 景名胜？_、_ 、_ _ 4、根据不同意思造句。骄傲：（1）自以为了不起，看不起别人（2）自豪 5、按要求从课文中找出词语。描写自然景观的：、课文写到的特产：、第二课时 学习目标 1.正确、流利、有感情地
3、朗读课文。背诵课文。2.反复诵读，理解诗歌内容，体会诗歌的感情，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。自学指导（一）1、诗歌从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情的？除了诗歌中描写的内容之外，你还可以从哪些方面表达对伟大祖国的赞颂与热爱？阅读提示：这首诗主要抒发了对祖国的无比热爱之情，自由朗读2-6节，练习课文，感悟体会。自学指导（二）仿照这首诗2-6节写一到两节。5分钟后比赛谁回答得好当堂训练1、课文第一节写出了祖国的特点，第二节写出了祖国的特点。2、我国是一个多民族的国家，共有个民族，课文讲到了傣族、等少数民族。你知道的少数民族还有、。3、“松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢宏的气魄。”写出了中华民族的。
