1、第6章第2节细胞的分化课下提能一、选择题1(2019广东湛江高一期末)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的直接原因是()A两者所处的细胞周期不同B两者合成的特定蛋白质不同C两者所含有的基因组不同D两者所含的细胞器的种类与数目不一样解析：选B同一动物个体的神经细胞与肌细胞是通过细胞分化产生的，由于在细胞分化过程中基因进行了选择性表达，两者合成的特定蛋白质不同，从而使这两种细胞的功能不同，故B项正确。2(2019宁夏石嘴山期中)上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep细胞)获得成功，hiHep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢
2、药物等。下列相关叙述中不正确的是()A该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的B人成纤维细胞与hiHep细胞的核DNA完全相同C人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，并未体现细胞的全能性DhiHep细胞通过主动运输方式将血清白蛋白运出细胞解析：选D一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。人成纤维细胞是已经分化后的细胞，则其状态应将保持不变，但是该研究院诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，该细胞具有肝细胞的多种功能，这说明分化了的细胞，其分化后的状态是可以改变的，A正确；人成纤维细胞与hiHep细胞均由受精卵分裂分化而成，因此两者的核DNA完全相同，B正确；细胞的全
3、能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，并没有发育成完整个体，C正确；血清白蛋白是大分子物质，因此hiHep细胞是通过胞吐的方式将血清白蛋白运出细胞的，D错误。3关于细胞全能性的理解不准确的是()A动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞，证明了动物体细胞也具有全能性B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素C经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性解析：选A动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞利用了癌细胞能无限增殖的原理，不能说明动物体细胞具有全能性。4(201
4、9河南郑州高一期末)下列实例中能体现细胞全能性的是()用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株植物用种子进行繁殖用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株ABCD解析：选B用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株，体现了植物体细胞具有全能性；种子不是一个细胞，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性；用烟草单个组织细胞培养成可育的植株，体现了植物体细胞具有全能性。5(2019牡丹江高一检测)下列关于细胞分裂和分化的描述，错误的是()A细胞分裂产生的新细胞都可以分裂B已分化的细胞内蛋白质的种类和数量往往不完全相同C发生分化后的细胞一般不能进行细胞分裂D细胞分化前后细胞数目不变解析：选A细胞分裂产
5、生的新细胞不是都可以分裂，如减数分裂形成的卵细胞一般不可以再分裂，A错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，导致细胞内蛋白质的种类和数量往往不完全相同，B正确；发生分化后的细胞，一般不能进行细胞分裂，C正确；细胞分化会改变细胞的种类，但不会改变细胞的数目，D正确。6(2019烟台高一检测)科学家将糖尿病患者的骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗的目的。下列相关叙述正确的是()A上述资料表明骨髓干细胞具有全能性B骨髓干细胞植入胰腺组织后发生了基因的选择性表达C骨髓干细胞能够植入胰腺组织，说明其细胞形态与胰腺细胞相同D胰岛样细胞与骨髓干细胞相比遗传物质发生了
6、改变解析：选B将糖尿病患者的骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，但没有形成完整个体，因此不能表明骨髓干细胞具有全能性，A错误；骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；胰腺细胞与骨髓干细胞的形态不同，C错误；胰岛样细胞是由骨髓干细胞分化形成的，遗传物质没有发生改变，D错误。7科学研究发现，从怀孕妇女的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官和组织，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。以下有关说法不正确的是()A这个实验不能证明干细胞具有全能性B这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞生长、分裂与分化的结果C从羊水中提取的干细胞与其
7、生成的肌肉细胞中的染色体组成不一样D这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞，将有助于更多的医学用途解析：选C干细胞体外培养形成了许多器官和组织，但没发育成一个完整个体，不能证明其具有全能性；干细胞进行有丝分裂，经细胞分化形成肌肉细胞，细胞分化过程中遗传物质不变，干细胞和肌肉细胞的染色体组成相同。8(2019新余高一检测)下列关于细胞分化的叙述错误的是()A细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B细胞分化是生物个体发育的基础且贯穿于整个生命进程中C通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至死亡D分裂结束的细胞都会分化，且分化程度越高全能性越强解析：选D细胞分化是基因选择
8、性表达的结果，使细胞内蛋白质的种类产生差异，A正确；细胞分化普遍存在，发生在生物体的整个生命进程中，B正确；细胞分化是不可逆的，因此体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡，C正确；分裂结束的细胞不一定都会分化，分化程度越低的细胞全能性越高，D错误。9下图为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列叙述中，正确的是()A观察细胞质壁分离时可选择a区和b区细胞B观察根尖细胞有丝分裂时应选择d区细胞C过程所经历的时间比过程长D和过程中核遗传物质未发生改变解析：选D图中a为根冠，b为分生区，c为伸长区，d为成熟区。观察细胞质壁分离时应选成熟区细胞，观察根尖细胞有丝分裂时应选分生区细胞。过程为细
9、胞生长，此过程为细胞分裂做好了物质准备，为分裂间期，过程为分裂期，过程所经历的时间比过程长。过程为细胞分化，细胞分化过程中，细胞核内的遗传物质未发生改变。10下图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态、结构和生理功能各不相同的根本原因是()ADNA的结构不同B遗传信息的执行情况不同C遗传物质不同 D线粒体结构不同解析：选B题中甲、乙、丙是由同一受精卵增殖、分化形成的，它们的形态结构和生理功能各不相同的根本原因是遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达。11动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。分析下图，下列相关叙述中，错误的是()Aa过程表示干细胞能自我更新Bb、c
10、过程表示干细胞具有分化能力Ca、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同Db过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用解析：选D干细胞可以通过分裂进行更新，也可以分化成其他功能不同的细胞，由题图可知，a过程是细胞分裂，b、c过程是细胞分化，a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同。由细胞分化形成的具有一定结构和功能的细胞有机地结合在一起形成组织，由多种组织才能形成具有一定功能的器官。12如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。下列叙述中，错误的是()Aa过程表示细胞生长，该过程中细胞与外界环境进行物质交换的效率逐渐提高Bb过程是细胞分裂，该过程是c过程的基础Cc过程是细胞分化，该过程中基因进行
11、了选择性表达D三种血细胞一般不会再变成细胞或解析：选A细胞经a过程后体积变大，所以该过程为细胞生长。细胞体积变大后，细胞表面积与体积的比值变小，细胞与外界环境进行物质交换的效率降低，A项错误；b、c过程分别是细胞分裂与细胞分化，细胞分裂是细胞分化的基础，细胞分化是基因选择性表达的结果，B、C项正确；细胞分化一般是不可逆的，所以三种血细胞不会再变成细胞或，D项正确。二、非选择题13如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答下列问题。(1)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因_的结果。(2)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将图中的_
12、细胞移植到患者体内。(3)若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的_，其原因是_。(4)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的_期。解析：(1)细胞分化是基因选择性表达的结果。(2)骨髓是人体的造血组织，存在造血干细胞，骨髓治疗的实质是将题图的造血干细胞移植到患者体内。(3)克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核，而成熟的红细胞没有细胞核，所以不能作为供体。(4)DNA分子的复制在细胞分裂间期进行。答案：(1)选择性表达(2)造血干(3)红细胞成熟的红细胞中无细胞核(4)间14细胞的基因可分为
13、管家基因(所有细胞中均要表达的基因)和奢侈基因(不同类型细胞中特异性表达的基因)两类，下表为人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况。请回答下列问题：基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞眼晶状体细胞(胚胎中)神经细胞(1)四种基因中属于管家基因的是_。(2)甲基因_(填“能”或“不能”)表示控制胰岛素合成的基因，理由是_。(3)细胞分化的实质是_(填“管家基因”或“奢侈基因”)的选择性表达。(4)三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是_。三种细胞形态、功能表现不同，从细胞结构方面分析其原因是_。解析：(1)由题干分析知，管家基因在所有细胞中均要表达，因此丁基因属于管家基因。
14、(2)甲基因只在胰岛B细胞中表达，胰岛素基因也只在胰岛B细胞中表达，因此甲基因能表示控制胰岛素合成的基因。(3)细胞分化的实质是奢侈基因的选择性表达。(4)由于人体的不同细胞都来源于同一个受精卵，因此不同的细胞都有相同的基因，但由于细胞中细胞器的种类和数量的不同，不同细胞的形态、功能也表现不同。答案：(1)丁(2)能胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达(3)奢侈基因(4)人体细胞都来源于同一个受精卵细胞器的种类和数量不同15高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。请利用性成熟的青蛙作为实验材料，设计一个实验方案证明上述说法。(1)实验的大体思路是：先把完整的体细
15、胞单独培养，证明_；再将_植入_中，看能否表现出全能性。(2)根据上述思路设计的实验步骤是：第一步：取正常的雄性青蛙的体细胞直接进行细胞培养，观察其能否发育成一只完整的青蛙。第二步：准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。第三步：_。第四步：将第三步形成的重组细胞进行细胞培养，观察能否发育成完整的青蛙。(3)实验结果：_。(4)结论：_。(5)有人推测，卵细胞细胞质中的物质X是促进体细胞的细胞核全能性发挥的物质，若要证明这一推断，请写出简单的设计思路：_。解析：(1)要证明高度分化的动物细胞分化潜能变窄，全能性受到限制，而细胞核仍具有全能性，可先直接单独培养青蛙的成熟体细胞，再将体细
16、胞的细胞核植入去核的卵细胞内进行培养，比较其培养结果。(2)核移植就是将体细胞的细胞核取出后，移入去核的卵细胞内。(3)(4)本实验是验证性实验，结果和结论已经知道：高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。(5)若要进一步证明物质X的作用，可将物质X注入正常青蛙的体细胞的细胞质中，离体状态下，再给予适宜的条件进行培养，看其能否发育成一只完整的青蛙。答案：(1)高度分化的动物细胞的全能性受到限制体细胞的细胞核去核的卵细胞(2)将卵细胞的细胞核去除，取体细胞的细胞核导入去核的卵细胞中，形成重组细胞(3)单独培养完整的青蛙体细胞不能发育成完整的青蛙，培养重组细胞，则能发育成完整的青蛙(4)高度分化的动物细胞的全能性受到限制，但其细胞核仍具有全能性(5)将物质X注入正常青蛙体细胞的细胞质中，离体状态下，给予适宜条件培养，观察其能否发育成一只完整的青蛙