六年级下册语文课文课件－20. 邓稼先课后作业（b组-提升篇）｜长春版 (共12张PPT).ppt

1、一、“两弹”元勋。1填空。_中国爆炸了第一颗原子弹。_中国爆炸了第一颗氢弹。1964年10月16日 1967年6月17日2判断正误。(1)邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。()(2)邓稼先做了胃癌手术后，和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。()3下面哪句准确描述了邓稼先的一生？()A生当作人杰，死亦为鬼雄。B鞠躬尽瘁，死而后已。C粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。B二、邓稼先与奥本海默。1共性：奥本海默和邓稼先分别是_和_原子弹设计的领导人，各是两国的功臣。2个性：邓稼先的特点是_，奥本海默的特点是_。3佩服、仰慕奥本海默的人很多，不喜欢他的人_。而邓稼先是中国

2、几千年传统文化所孕育出来的_的儿子，是中国共产党的_。美国中国忠厚平实锋芒毕露也不少有最高奉献精神理想党员三、“我不能走”。1选择：“井下突然有一个信号测不到了”意味着()A.研究出现了问题，责任在于邓稼先。B.可能发生意外，有生命危险。2判断：(1)邓稼先勇于担当，不惧危险，要和大家一起面对突发情况。()(2)邓稼先的“我不能走”表现了他甘为祖国献身的崇高精神。()(3)邓稼先被吓着了，走不动了。()B四、永恒的骄傲。1高尚品质：作者以挚友的身份赞颂邓稼先_和_的高尚品质。2把你最想对邓稼先说的一句话写下来。_示例：邓稼先爷爷，你为中国做出了巨大的贡献，你永远是我们中国人民的骄傲。忠诚纯正无

3、私奉献一、延伸阅读钱学森1934年毕业于交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着(A)的待遇，有(B)的生活和(C)的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”1949年10月1日，新中国在隆隆的炮声中诞生了。此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我

4、们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于到来了。祖国现在是很穷，但需要我们大家祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的路程。钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。1将下列三个词分别填到文中A、B、C三处。优越 富裕 优厚A：_B：_C：_2读句子，用加点的词造句。(1)他一刻也没有忘记自己的祖国。_(

5、2)钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！_示例：小明一刻也没有忘记去世的奶奶。小华无论怎么解释都无法取得弟弟的原谅。3细读全文，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。(1)1955年10月1日清晨，钱学森从美国回到中国北京。()(2)钱学森在美留学期间，师从冯卡门教授，成为他最得意的学生和最得力的助手。()(3)尽管遇到很多困难，但钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。()二、百字练笔为了我们新中国核武器事业做出了贡献的科学家除了邓稼先，还有很多很多。你能向大家介绍其中的一位吗？。_示例：钱三强原名钱秉穹，原子核物理学家，中国原子能事业的主要奠基人和组织领导者之一。生于浙江绍兴，1936年毕业于清华大学物理系，1937年留学法国，在法国巴黎大学居里实验室和法兰西学院原子核化学实验室从事原子核物理研究工作，获博士学位。1948年回国后，他作为原子能学科的学术带头人和科技计划的制定者，对中国原子能事业、“两弹一星”计划做出了巨大贡献。