1、治水必躬亲研习1作者认为治水成功必须要避免哪些不良现象？答：执一，泥于掌故，妄意轻信人言；好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨。研习2作者认为“事举”、“水利兴”的必要条件是什么？答：躬亲、清廉。 研习3请结合文章简要谈谈作为领导者，海瑞具有哪些可贵的品质？答：从“昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱” 可看出海瑞是一个躬亲治水、不畏艰辛、为民着想、清正廉洁、以身作则、严律下属的人。 研习4文中作者用了多种论证方法来证明“治水必躬亲”这一观点，请结合文中具体内容列举一例加以说明。 答：事实论证：列举海瑞治水的例子，具体直观地论证了“治
2、水必躬亲”的道理，增强了文章的说服性。 正反对比论证：例列举海瑞治水最终成功的事例，与“好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨”做对比，突出了治水必躬亲的道理。（任选一种） 研习5对文中“必如是而后事可举也”中的“如是”作解释，并指出“是”指代文中哪些内容。答：像这样。布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。 研习6课文举“海瑞治水”的事例说明了什么道理?我国历史上治水的名人很多，你还能举几个吗?答：做任何事要深入实际，调查研究。举例：李冰父子，孙叔敖，范仲淹，王安石，西门豹。 研习7海瑞墓室后扩建了“扬廉轩”，亭柱上刻有海瑞的两幅对联，其一是“三生不
3、改冰霜操，万死常留社稷身”，请结合你所了解的海瑞，谈谈对这句话的理解。 答：海瑞一身正气、清正廉洁、大公无私。研习8主题思想：本文论述了治水必躬亲的道理，说明只有躬亲清廉才能治好水。研习9段落分析：第一段：先说明治水要防止的现象，然后论述治水必躬亲的原因。第二段：以海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉。论证方法：采用举例论证和正反对比论证。先正面说海瑞治水不但躬亲，而且清廉。再反面说如果海瑞不吃苦，怕得罪人，那么水利肯定办不好。研习10第二段就治水问题作者讲了两个方面，请用文中的语句回答这两个方面的结果，并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。必如是而后事可举也。 则事不举而水利不
4、兴矣。“举”是因为海瑞能深入实际不畏艰辛，清廉治水。“不举”是因为好逸恶劳，贪财求利，不听取正确的意见。研习11. 为什么说治水“必得躬历山川，亲劳胼胝”?用课文原句回答。答：盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。研习12. 海瑞当年是如何治河的?请用课原话回答。答：海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。研习13. 海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的品质？答：布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间为真实、全面地了解情况，不辞劳苦、事必躬亲。亲给钱粮，不扣一厘廉洁奉公、造福百姓。研习14.课文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深刻地指出治水与利和义之间的关系。2
