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学易金卷:段考模拟君之2018-2019学年高一物理上学期第二次月考(11月)原创卷B卷(考试版).doc

1、绝密启用前|1考试研究中心命制2019-2019学年上学期第二次月考(11月)原创卷B卷高一物理(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围:必修1第1-4章。5考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第18

2、题只有一项符合题目要求,第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1下列说法中正确的是A质点是一个理想化模型,实际上并不存在B诗句“飞花两岸照船红”中的“花”是参考系C质点做直线运动时,路程等于位移的大小D“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻2如图所示,a、b、c三个物体在同一条直线上运动,其xt图象中,图线c是一条x=0.4t2的抛物线。有关这三个物体在05 s内的运动,下列说法正确的是Aa物体做匀加速直线运动Bc物体做加速度增大的加速直线运动Ct=5 s时,a物体与c物体相距10 mDa、b两物体

3、都做匀速直线运动,且速度相同3如图,质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次力之比为A BC D4如图所示,在竖直平面内,一根不可伸长的轻质软绳两端打结系于“V”形杆上的A、B两点,OM边竖直,O到A的距离等于O到B的距离。软绳绕过光滑的滑轮,一重物悬挂于滑轮下,开始时整个系统处于静止状态小于90。若在纸面内绕O点顺时针方向缓慢转动“V”形杆,直到ON边竖直,绳结没有在杆上滑动。则A处绳与杆间的摩擦力fA一直增大 B一直减小C先增大后小 D先减

4、小后增大5如图所示,在水平面上固定一点光源,在点光源和右侧墙壁的正中间有一小球自水平面以初速度v0竖直上抛,已知重力加速度为g,不计空气阻力,则在小球竖直向上运动的过程中,关于小球的影子在竖直墙壁上的运动情况,下列说法正确的是A影子做初速度为v0,加速度为g的匀减速直线运动B影子做初速度为2v0,加速度为2g的匀减速直线运动C影子做初速度为2v0,加速度为g的匀减速直线运动D影子做初速度为v0,加速度为2g的匀减速直线运动6从塔顶自由下落一石块,它在着地前的最后1 s内的位移是30 m,取g=10 m/s2,下列说法中正确的是A石块落地时速度是30 m/s B石块落地时速度是35 m/sC石块

5、落地所用的时间是2.5 s D石块下落全程平均速度是15 m/s7如图所示,足够长的传送带与水平面的夹角为,传送带以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数tan,则能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的图象是A B C D8如图所示,穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止。现对小球沿杆方向施加恒力F0,垂直于杆方向施加竖直向上的力F,且F的大小始终与小球的速度成正比,即F=kv(图中未标出)。已知小球与杆间的动摩擦因数为,小球运动过程中未从杆上脱落,球上小孔直径略大于直杆直径,且F0mg。下列说法不正确的是A小球先做加速度减小的加速运

6、动,后做加速度增大的减速运动直到静止B小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动,直到最后做匀速运动C小球的最大加速度为D小球最大速度为9平直的公路上有a、b两辆汽车同向行驶,t=0时刻b车在前a车在后,且两辆车相距s0。已知a、b两车的vt图象如图所示,在0t1时间内,b车的位移为s,则下列说法中正确的是A0t1时间内a车的位移为3sB若a、b在t1时刻相遇,则s0=sC若a、b在时刻相遇,则D若a、b在时刻相遇,它们将在时刻再次相遇10甲、乙两人用绳aO和bO通过装在P楼和Q楼楼顶的定滑轮,将质量为m的物块由O点沿Oa直线缓慢地向上提升,如图所示,aOb为锐角。则在物块由O点沿

7、Oa直线缓慢上升过程中,以下判断正确的是AaO绳和bO绳中的弹力逐渐减小BaO绳中的弹力逐渐增大CaO绳中的弹力先减小后增大,bO绳中的弹力一直增大DbO绳中的弹力先减小后增大11如图所示,一足够长的轻质滑板置于光滑水平地面上,滑板上放有质量分别为和的A、B两物块,A、B与滑板之间的动摩擦因数都为,一水平恒力F作用在A物块上,重力加速度g取,A、B与滑板之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则当F逐渐增大时,A、B的加速度分别为和,下列说法正确的是A若,则A、B物块及滑板都静止不动B若,则A、B物块的加速度都为C无论外力多大,B物块与滑板都不会发生相对滑动D若,B物块的加速度为12一小滑块从斜面上

8、A点由静止释放,经过时间4t0到达B处,在5t0时刻滑块运动到水平面的C点停止,滑块与斜面和水平面间的动摩擦因数相同。已知滑块在运动过程中与接触面间的摩擦力大小与时间的关系如图所示,设滑块运动到B点前后速率不变。以下说法中正确的是A滑块在斜面和水平面上的位移大小之比为16:5B滑块在斜面和水平面上的加速度大小之比为1:4C斜面的倾角为45D滑块与斜面的动摩擦因数第卷二、实验题:本题共2小题,共15分。13(6分)(1)在“探究求合力的方法”的实验中,下列操作正确的是_。A在使用弹簧测力计时,使弹簧测力计与木板平面平行B每次拉伸橡皮筋时,只要使橡皮筋伸长量相同即可C橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同

9、一直线上D描点确定拉力方向时,两点之间的距离应尽可能大一些(2)某同学用如图甲所示装置测量当地的重力加速度,光滑小钢球从电磁铁下边缘自由下落,经过正下方的光电门时,毫秒计时器能记录下小球的挡光时间。图乙为用游标卡尺测量小球直径的示意图,小球的直径d=_mm;在某次测量中,测得小球通过光电门的时间为t,小球下落高度为h,则小球下落的加速度可表示为g=_(用d、h、t等物理量表示)。若小球下落经过光电门时,球心偏离光电门的细光束,则加速度的测量结果_(选填“偏大”“偏小”或“不变)。14(9分)如图1所示为静宁一中两位同学探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”的实验装置图。(1)实验中,两

10、位同学安装好实验装置后,首先平衡摩擦力,他们将长木板的一端适当垫高一些后,在不挂砝码盘的情况下,使小车靠近打点计时器后,先接通电源,后用手轻拨小车,小车便拖动纸带在木板上自由运动。若打点计时器第一次在纸带上打出的计时点越来越稀疏(从打出的点的先后顺序看),则第二次打点前应将长木板底下的小木块垫的比原先更加_(选填“高”或“低”)些;重复以上操作步骤,直到打点计时器在纸带上打出一系列_的计时点,便说明平衡摩擦力合适。(2)平衡摩擦力后,在_的条件下,两位同学可以认为砝码盘(连同砝码)的总重力近似等于小车的所受的合外力。(已知小车的质量为M,砝码盘(连同砝码)的总质量为m)(3)接下来,这两位同学

11、先保持小车的质量不变的条件下,研究小车的加速度与受到的合外力的关系;图2为某次操作中打出的一条纸带,他们在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出,图中数据的单位是cm。实验中使用的是频率f=50 Hz的交变电流。根据以上数据,可以算出小车的加速度a=_m/s2。(结果保留三位有效数字)(4)然后,两位同学在保持小车受到的拉力不变的条件下,研究小车的加速度a与其质量M的关系。他们通过给小车中增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出图线后,发现:当较大时,图线发生弯曲。于是,两位同学又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象,那

12、么,两位同学的修正方案可能是_。A改画a与(Mm)的关系图线 B改画a与的关系图线C改画a与的关系图线 D改画a与的关系图线(5)实验桌上,具体的实验装置如图3所示;在砝码盘中放入适当的砝码后,将小车靠近打点计时器,接通电源后释放小车,打点计时器便在纸带上打出了一系列的点,并在保证小车的质量M、砝码(连同砝码盘)的质量m不变的情况下,多次进行实验打出了多条纸带,分别利用打出的多条纸带计算出了小车运动的加速度,并求出平均加速度,则小车与长木板间的动摩擦因数=_。(用m、M、g表示)三、计算题:本题共4小题,共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值

13、计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。15(5分)从斜面上某一位置,每隔0.1 s释放一个小球,在连续释放几颗小球后,对在斜面上滚动的小球拍下照片,如图所示,测得xAB=15 cm,xBC=20 cm,求:(1)小球的加速度;(2)拍摄时B球的速度;(3)拍摄时xCD的大小;(4)A球上方滚动的小球还有几颗。16(9分)近几年,国家取消了7座及以下小车在法定长假期间的高速公路收费,给自驾出行带来了很大的实惠,但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力,因此交管部门规定,上述车辆通过收费站口时,在专用车道上可以不停车拿(交)卡而直接减速通过。若某车减速前的速度为v0=20 m/s,靠近站口时以大小为

14、a1=5 m/s2的加速度匀减速,通过收费站口时的速度为vt=8 m/s,然后立即以a2=4 m/s2的匀加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是平直大道)。试问:(1)该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速?(2)该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,运动的时间是多少?(3)在(1)(2)问题中,该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少?17(10分)如图所示,质量的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量的小球B相连。今用跟水平方向成角的力,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取。求:(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数为;(3)当为多大时,使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小。18(13分)如图甲所示,一足够长的质量M=0.4 kg的长木板静止在水平面上,长木板与水平面间的动摩擦因数=0.1,一质量m=0.4 kg的小滑块以v0=1.8 m/s的速度从长木板的右端滑上长木板,小滑块刚滑上长木板0.2 s内的速度图象如图乙所示,小滑块可看成质点,重力加速度g取10 m/s2,求:(1)小滑块刚滑上长木板时长木板的加速度大小a1;(2)从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中,小滑块运动的总位移x。第 3 页

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