1、第一单元 认识更大的数近 似 数 近似数一般人们说 ，是个 的数。一般采用 可以得到一个近似数。四舍五入法要看什么？（口头表述）收集的有关森林面积方面的数据，对数据进行分类，分析精确数与近似数这两类数的特点，再举例说一说日常生活中接触的近似数。尝试练习教材练一练第一题。下面哪些数是精确数？哪些数是近似数？（是精确数的画“”，是近似数的画“”）（）红太阳小学有学生 人。（）（）某地面积约 万平方千米。（）（）一本书共有 页。（）把下列各数精确到“万”位。把下列各数精确到“亿”位。填空。（）求一个数的近似数，一般用（）法；如果精确到万位，要根据（）位上的数字进行四舍五入；如果精确到亿位，要根据（）
2、位上的数字进行四舍五入。（）在里填上合适的数，使一个数最接近 亿，另一个数最接近 亿。（）一个五位数的近似数是 万，这个数最小是（），最大是（）。（）一个数万位上是，百位上是，其他数位上是，这个数是（），四舍五入到万位约是（）。（）中的“”在（）位上，四舍五入到万位后约是（）。（）某年，全国夏季粮食总产量达到 吨，把这个数改写成以“万”为单位的数是（）万吨，省略亿位后面的位数约是（）亿吨。我国总人口约为 人。请按下列要求取近似数。（）精确到百万位。（）精确到千万位。连一连。用、这 个数按要求组成五位数。（）最接近 万的数（）大于 万的最小的数（）小于 万的最大的数 在里填上“”“”或“”。万 亿 亿 万 万 亿 中国森林面积 公顷，森林覆盖率 。活立木总蓄积 立方米，森林蓄积 立方米。（）把画线的数据改写成以“万”作单位的数，再读一读。（）把画线的数据“四舍五入”到亿位，求它的近似数。下面的里可以填哪些数字？万 万 某区约有小学生 万人，这个区最多有小学生（）人，最少有（）人？
