ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:25 ,大小:1.48MB ,
资源ID:203145      下载积分:6 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-203145-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(六年级下册语文课件-9恐龙在我们头上飞|西师大版 (共25张PPT).ppt)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

六年级下册语文课件-9恐龙在我们头上飞|西师大版 (共25张PPT).ppt

1、9 恐龙在我们头上飞资料宝袋赫胥黎:英国著名博物学家,达尔文进化论最杰出的代表.发表过150多篇科学论文,(如人类在自然界的位置动物分类学导论非宗教家的宗教谈进化论与伦理学等。)内容不仅包括动物学和古生物学,而且涉及地质学、人类学和植物学等方面.资料宝袋季强:中国地质科学院地质研究所研究员,博士生导师,中国地质调查局地层与古生物中心常务副主任,南京大学客座教授,中国科学院南京地质古生物研究所客座研究员,中国地质学会理事兼科普委员会主任,中国古生物学会常务理事。资料宝袋资料宝袋资料宝袋资料宝袋预习检查英国科学家:赫胥黎他惊世骇俗的假说是什么?鸟类是有兽脚类恐龙演化而来的字词乐园h x tu赫胥鸵

2、fng yn x 疯衍析字词乐园曙光 震惊 舒展惊世骇俗 不容置疑心悦诚服课文详解了解课文说了一件什么事,并说说课文写作的顺序。课文写了中国科学家季强在赫胥黎、奥斯特隆研究的基础上,获得证据、确认证据、发表文章、引起争论、鉴定证明,最后让所有人承认一个令人惊讶的科学事实:”恐龙没有灭绝,现代鸟类就是会飞的、长羽毛的恐龙。“课文的写作顺序采用倒叙。课文详解季强的什么学说震惊了全世界?为什么会震惊全世界?恐龙没有灭绝,现代鸟类就是会飞的、长羽毛的恐龙。季强发现的“中华龙鸟”的化石正是科学家要寻找的恐龙和鸟中间的那个过度性生物。充分证明了恐龙没有灭绝,现代鸟类就是会飞的、长羽毛的恐龙。课文详解季强证

3、明赫胥黎假说的依据,是恐龙到鸟之间那个过渡性生物“中华龙鸟”的化石。科学家执著探究、热爱科学的精神和严谨的治学态度,让人敬佩。课文详解季强证明赫胥黎假说的依据是什么?从这些科学家身上,你受到了那些启发?课文详解这一年开始,在演化科研领域,科学家们心悦诚服地将心中的大师做了这样的排列:赫胥黎奥斯特隆季强。课文详解科学家们将他们这样排列,是因为赫胥黎提出了“鸟类是由小型兽脚类恐龙演化而来的”的假说。而奥斯特隆则肯定了这个假说:“和自诩是对的,鸟肯定是由恐龙演变而来的。”最后则由季强找到了这个假说的证据中华龙鸟,从而让“鸟是恐龙变的”这个假说得到了最好的证明。课文详解演化界的权威美国教授奥斯特龙不容

4、置疑的口吻是什么?赫胥黎是对的,鸟肯定是由恐龙演变而来的。课文详解季强震惊世界的强音是什么?恐龙没有灭绝,现代鸟类就是会飞的长羽毛的恐龙。图解结构恐龙在我们头上飞理论来源找到证据得到证明坚持探索概括主题科学家取得了这样令人激动不已的成功,回顾过去,他们经历了无数冷嘲热讽,在100多年里前赴后继、不懈追求,终于取得了成功。写法点拨从“经过多次实地考察”等词句中,你能体会出什么?描写科学家认真思索、执著探索精神。拓展提升课外收集有关恐龙或者你感兴趣的动物资料,和同学交流。心灵感悟孩子们,我们生存的世界里存在着无数的科学知识,需要我们如科学家一样拥有一颗热爱科学的心灵,去观察,去思考,去探索,去追求,相信有朝一日震惊世界的是你们!随堂练习1.课文写了一件什么事?课文的写作顺序是什么?2.季强变得异常兴奋,是因为什么?本文是一篇生动的说明文,记叙了“龙鸟之争”的故事。倒叙恐龙身上长着很短的纤维状皮肤衍生物。科学家高度的敏感性。随堂练习3、从季强身上,你受到了哪些启发?4、联系上下文,季强证明赫胥黎假说的依据什么?科学家执着探究、热爱科学的精神和严谨的治学态度,让人敬佩。依据是恐龙到鸟之间那个过渡性生物“中华龙鸟”的化石。

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1