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五年级下语文期末试题轻巧夺冠3_1516人教版新课标(无答案).doc

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资源描述

1、五年级下语文期末试题-轻巧夺冠315-16人教版新课标(无答案)一、看拼音写词语,注意将字写端正。(10分)y l chn zu yo shi dn shng fng xkn k bo zh q q qng yu d zhng二、给带点字选择正确的读音,用“”线划出。(2分)怒发冲冠(gun gun) 毫不气馁(li ni) 给予(j gi) 白炽灯(zh ch)三、选字填空。(6分)竟 竞 ( )赛 ( )然 ( )走 毕( ) ( )争 ( )选壁 碧 墙( ) ( )绿 ( )玉 隔( ) 金( )辉煌 ( )波四、按要求完成下列练习.(12分) 1、 在括号里填上合适的字词,注意用词的

2、准确、生动。(2分)(1)、泉水咕嘟咕嘟地往外( )。(2)、一辆汽车疾驰而过,( )了我一身泥水。2、照样子把句子补充完整(2分)例:海洋大得很,一眼望不到边。(1)、这条巷子真窄,_ (2)、东方明珠塔真高啊,_ 3、你能把下面的成语补充完整,再选择合适的成语填一填吗? (8分)( )( )风霜 炉火( )( ) 断( )绝( ) ( )( )若狂1、他的棋艺非常精湛,可以说已经达到了( )的地步。2、奶奶那( )的脸上布满了皱纹。3、辞旧岁,迎新春,每当除夕之夜,亲人们团聚一起,这真是一个( )的日子。4、修筑青藏铁路时,铁道兵不避艰险,站在( )上打眼放炮。五、按要求改写句子。(8分)

3、1、古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。(改成反问句)2、我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)3、 在老师的教育下,他端正了学习目的。(修改病句)_4、(仿写句子)老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首诗; _ 六、按课文内容填空。(2.5+2+2.5+2+4=13分)1、本单元我们去观赏了被誉为“_”的黄山,它以_、_、_、_“四绝”闻名于世。2、瀑布激起的水花,如雨雾般_,_,_,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“_”的奇景。3、敦煌莫高窟不仅有_ _的彩塑还有_

4、的壁画。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有_的菩萨,有_的天王,还有_的力士。4、厄运打不垮的信念一文中的史学家 ,经过20多年的奋斗,编成了明史巨著_。学了这一课我明白了:_ 。5、滴水穿石的启示一课一共列举了_、_、_三个人的事例,给我的启示是:_。这让我想起了一句歇后语_。七、口语交际。(4分)当前,社会上出现了一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯,你想对这些家长和孩子说些什么?对家长说:_对孩子说:_八、阅读短文,完成练习。(20分)(一)课内阅读(6分)黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁

5、上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。在括号内填上合适的关联词。(1分) 文段第一句运用了_的修辞手法。李白曾用“_”来赞美庐山的瀑布。(1.5分) 用“_”画出描写作者感受的句子,用“”画出引起这种感受的原因的句子。(1分) 这一自然段从_、_和_三个方面描绘黄果树瀑布,表现了黄果树瀑布的_和_。(2.5分) (二)课外阅读(14分)_保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点

6、头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”车停后,小男孩顺着

7、台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上, 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。(3分)2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。(1分)惊讶( ) 不由自主( ) 3、联系上下文,完成下列填空。(6分)(1)这篇文章的

8、主要人物是_,他的美好愿望是_(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为_,小弟弟难忘这个夜晚是因为_,保罗难忘这个夜晚是因为_4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。(2分)_5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。(2分)九、习作展示台(25分) 在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人委屈请你从中选择一件事情写下来,题目自拟。(要求1、先把题目补充完整。 2、400字左右)

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