1、灯光透过这一片片（）的灯光，我感受到了（）。灯光阅读课文，想一想课文讲了一件怎样的事。“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么，会想到些什么？憧憬璀璨歼灭围歼战黑魆魆豫皖苏千钧一发憧憬璀璨歼灭围歼战黑魆魆豫皖苏千钧一发jinxyjnchng jngf课文主要讲了清明节前的()，作者漫步在（），听到一声（），陷入了对往事的回忆（）初秋，激烈的围歼战打响了。在这（）的时刻，郝副营长（），为后续部队（），自己却（）的故事。天安门广场多好啊千钧一发点燃了那本书照亮了前进的路牺牲了一个晚上1947年请选择你喜欢的方式读课文，看看“多好啊”在文中出现了多少次，用序号标出
2、来，然后用“”画出它们分别是在什么情况下出现的？清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”“多好啊！”广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。多好啊！书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊！”他在自言自语。“多好啊！”沉思赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。憧憬憧憬:表示对美好事物的向往。赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多
3、好啊！默读课文第811自然段，找出让自己感受最深的句子，并写下自己的感受。在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。千钧一发划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。小练笔：此时此刻,你想对郝副营长说点什么呢？请以“郝副营长，我想对您说.”开头！开头：我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。结尾：事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。王愿坚后代的后记中写到：我们今天走着的这条幸福的路，正是这些革命前辈们用生命和鲜血给铺成的；他们身上的那种崇高的思想品质，就是留给我们这一代人最宝贵的精神财富。江姐（江竹筠）董存瑞邱少云刘胡兰人民英雄永垂不朽！课外作业：（任选其一）课外阅读王愿坚的作品七根火柴三人行或革命题材的小说，如：红岩、赤色小子.写一写学习本文后的感想。仿照课文的叙述形式写篇习作，内容自选。
