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五年级下语文导学案把铁路修到拉萨去_人教新课标版.doc

1、4 把铁路修到拉萨去学习目标1、认识14个生字。读读记记“妖娆、机械、开凿、巍峨、媒体、狰狞、逞凶、撕扯、效率、废寝忘食”等词语。(基础知识)2、能有感情地朗读课文,把握主要内容,体会修建青藏铁路的重要意义,感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神,继续增加对西部大开发的了解。(重难点)3、主要方法:朗读、勾画、思考,培养独立阅读理解能力和口头表达能力。相关链接青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。新中国成立不久,国家有关部门就着手研究进藏铁路问题。在毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈领导人的亲切关怀下,青藏铁路一期工程西宁至格尔木段1958年开工,1984年交付营运

2、。但是,限于当时的经济实力和高原、冻土等筑路技术难题尚未解决,格尔木至拉萨段停建;二期工程格尔木至拉萨段于2019年6月29日开工,全长1 142公里,计划投资262亿元。筑路大军排除艰难险阻、攻克世界难题,终于在2019年7月青藏铁路正式通车运行。自主学习1、我来读一读。方法:反复朗读课文三遍以上,在课文中勾画出本课的生字新词,读准字音,认清字形,把音节写在课后的生字上面,再读三遍,不理解的词语请查工具书,如“妖娆、逞凶、严阵以待”2、 我来想一想。(深刻体会重点语句,在书上作旁批4处以上)3、 我来画一画。“把铁路修到拉萨去!”这句话在课文中一共出现了四次,请找出来画上“_”,仔细阅读课文

3、,想一想每一次都是在什么情况下出现的。方法:小组齐读课文独立思考小组交流口头讲述展示 说说你从课文中了解到的青藏铁路是一条怎样的路?用红笔勾画出来。从而体会西部建设者把铁路修到拉萨去这是一项怎样的工程?(思考交流展示)合作探究1、“难怪一些西方媒体预言:中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!”“根本不可能”是什么意思?“这样不良的地质”是指怎样的地质?他们凭什么预言中国人根本不可能做到?2、筑路大军要把铁路修到拉萨去,他们在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难,他们又是怎么一一克服的?方法:独立思考小组讨论统一答案填表展示遇到的困难解决的对策3、把铁路修到拉萨去,我们看到的是一支怎样的队伍?(板书讲解展示)练练测测一、 给生字注音,再读一读。机械()妖娆()开凿()巍峨()狰狞()逞凶()薪水()寝室()二、根据意思写词语。1、从上到下没有一点彩色,非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖的样子。 ( )2、形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。 ( )3、形容东西突然丢失。 ( )4、比喻无济于事,解决不了问题。 ( )5、顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。 ( )三、从下面两题中选作一题。1、给课本16页插图试写解说词。 (独立思考小练笔全班交流)2、给青藏铁路取一个有意义的名字,说明理由。(独立思考小组交流班上口头展示)

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