1、历险记汤姆.索亚学习目标1.了解汤姆索亚历险记这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发同学们课外阅读整部作品的兴趣。2.了解汤姆索亚的历险经历，感知他的性格特点。重难点在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。美国作家马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。代表作有短篇小说竞选州长百万英镑长篇小说：汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记美国文学中的林肯凶悍乔埃烦燥膝盖下颌灰烬驰骋黝黑绶带一缕懊悔遐想教诲煞白嘲弄哽咽煎熬吼叫翎子岔路横生噤了声胳膊肘揉着眼涕泗横流浑身解数忘乎所以火烧火燎陈词滥调功勋赫赫冥思苦想心花怒放难抑之际嚎啕大哭
2、气概非凡游移不定衣衫褴褛滔滔不绝密密匝匝欣喜若狂惊弓之鸟自鸣得意阅读梗概，了解主要内容用较快的速度浏览梗概，说说这部小说主要写了什么。课文描写了以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境而作出的冒险经历。阅读梗概，了解主要内容：本书介绍了汤姆索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏。墓地试胆鬼屋寻宝 鬼屋寻宝找到金币找到金币说一说在
3、汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？阅读精彩片段说说精彩片段主要描写的是哪部分内容？汤姆给你留下了怎样的印象？是一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由，喜欢冒险。汤姆人物形象分析汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。你认为课文中的精彩片段“精彩”在什么地方？1.细节描写传神：汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格。2.语言描写幽默、生动：汤姆在讲历险时不停“怎样”“如何”，夸张与吹嘘溢于言表。3.侧面烘托：小镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。我会写书签我们每个人都有课外书，同学间也会交换阅读。那么我们是否给每一本图书装上一个漂流瓶一张书签。读完一本书用一个词、一句话，写写自己读了这本书后的感受，或是对其中某个人物，或整个故事的评价。这样随着书的漂流，同学们的思想也会得到交融。
