1、第13课 宋元时期的科技与中外交通 一、活字印刷术的发明 1.雕版印刷术:_时期发明,辽、宋、西夏、金时期进一步发展。2.活字印刷术:(1)发明:北宋_发明,用_刻字;此后,能工巧匠们发明木活字。隋唐 毕昇 胶泥(2)发展:元代王祯在农书中对木活字技术作了系 统的总结并有所创新,发明_排字法;元代中期,出 现铜活字印刷。(3)影响:促进了文化的发展,对人类文明的发展产生 了重大影响。转轮(4)传播:13世纪传入_,之后传到日本及东南亚地 区,又经丝绸之路传到波斯,后经蒙古人的西征等途径 传入_。朝鲜 欧洲 二、指南针、火药的应用 1.指南针:(1)出现:汉代人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“
2、_”。(2)发展:宋代开始用人造磁铁制成指南的 工具。后来人们把有磁性的钢针安置在刻 有度数的盘中,制成_。司南 罗盘(3)应用:_末年,中国的海船上开始使用指南针。(4)传播:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来 又传到_。(5)影响:大大促进了_技术的发展。北宋 欧洲 世界远洋航海 2.火药:(1)发展：_时中国人发明了火药；_火药 开始运用到军事领域；宋元时期火药武器广泛用于战争。(2)传播:13世纪传入_地区,14世纪初传到欧洲。(3)影响:对欧洲的_制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。阿拉伯 火器 唐朝 唐朝末年 三、发达的中外交通 1.海上交通:(1)概况:宋代南方
3、_频繁,海路交通发达;元朝交通范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。海上贸易(2)发展。宋元时期使用指南针,初步掌握_、信风、气象 的规律。宋代的海路形成了多条航线;_朝时海上丝绸之路 进入鼎盛时期。潮汛 元 2.陆上交通:古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成 为通往西方的交通要道;宋元时期的_比较发达。3.影响:使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起 来。驿站【因果探源历史理解】宋元时期科技得到高度发展的原因有哪些?提示:(1)宋元时期政治的发展,国家相对统一,社会相对稳定。(2)宋元社会经济进一步发展。(3)各民族、各地区间经济文化的交流。(4)继承隋唐时期文化和吸收外来文化。(5)各
4、族人民的聪明才智和辛勤劳动等。【经典史料历史解释】舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。萍洲可谈 【解读】这段话的意思是指南针已经用于航海,特别是在阴晦天时要靠指南针辨别方向,而在晴天仍是观测日月星辰。【易混点拨】易混点 隋唐时期发明雕版印刷术,北宋毕昇发明活字印刷术。易错点 汉代人们制成指南工具“司南”,宋代制成罗盘。关键点 四大发明中直接促进文化传播的是造纸术和印刷术,为航海活动提供条件的是指南针,改变作战方法的是火药。【归纳总结知识构建】【历史纵横时空观念】名称 时间 发明者 传播 造纸术 西汉发明 东汉改进 蔡伦(改进)魏晋南北朝 印刷术 隋唐雕版 北宋活字 毕昇 北宋时传到
5、日本、朝鲜,元朝时传到欧洲 名称 时间 发明者 传播 指南针 汉代司南 北宋指南针 劳动人民 12世纪经阿拉伯商 人传入欧洲 火药 炼丹家 13-14世纪火器 传入阿拉伯和欧洲 四大发明是中国的先民们以罕见的聪明才智为世界留下的一串光耀千古的足迹,是为人类文明进步作出巨大贡献的象征。【赏邮票,学知识】下面是香港邮政总局发行的“中国古代四大发明”特别邮票,展示了中国为人类文明作出贡献的四大划时代发明。(1)请依次说出邮票中的发明及发明时间。提示:图一是司南,发明于汉代;图二是活字印刷术,发明于北宋;图三是火药,其配方的记载最早出现于唐朝中期;图四是造纸术,出现于西汉早期,东汉时蔡伦改进。(2)四
6、大发明中哪一项发明引起军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃?哪两项发明对促进人类文化的传播起到重要作用?提示:火药(或图三)。活字印刷术和造纸术(图二和图四)。【析史料,得认识】材料一 马克思在机器、自然力和科学的应用中说:“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”材料二 鲁迅在电的利弊中说:外国用火药造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。(3)请你根据材
7、料一概述三大发明对世界的贡献。提示:印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了欧洲只有僧侣才能读书的状况;指南针应用于航海,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件,促进了世界贸易的发展;火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。三大发明对人类的文明进步作出了重大贡献。(意思相近即可)(4)材料二中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?提示:旧中国的愚昧落后,中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用。(5)从两则材料的对比中,你得到了哪些启示?提示:科学技术是第一生产力,我们今天应该大力发展科技事业,为它提供最优良的环境,使其能够充分发挥推动社会进步的作用。
