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六年级下册语文课件-1.井冈翠竹 课后作业(A组)_长春版 (共7张PPT).ppt

1、毛委员和朱军长下山去了,红军下山去了,井冈山的毛竹,同井冈山人民一样,坚贞不屈。血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。“野火烧不尽,春风吹又生。”一到春天,漫山遍野,向大地(显露流露)着无限生机的,(依然 仍然)是那一望无际的翠竹。1解释词语。血雨腥风:_漫山遍野:_2请把括号里不恰当的词语用“”划去。3选文中画横线的句子使用了什么修辞手法?写出了什么?【运用】_形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。遍布山野,形容很多。顶针写出了井冈翠竹的坚贞不屈。4“野火烧不尽,春风吹又生”是谁写的?选自哪一首诗?请完

2、整写出这首诗。_5这段文字写出了井冈翠竹的什么特点?_6请写一句赞美竹子的诗句。_白居易 赋得古原草送别 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。示例:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。这段文字写出了井冈翠竹的坚贞不屈和旺盛的生命力。你在生活中也赞美过一些事物吧,回想一下,都有哪些事物给你留下了深刻的印象,写一个片段对它们进行赞美吧。注意要用上抒情的表达方式哟!写作思路:先思考写哪一种事物,这种事物最好要有一定的象征义,这样写起来就容易抒发感情。其次写的时候要用上抒情的表达方式,这就要抓住这个事物的特点来写,然后就这个特点加以赞美,那么所赞美的语句,就是抒情的表达方式。优秀示例:蜡 烛小小的蜡烛没有华丽的外表,也没有高贵的装饰,用自己的身躯给人们带来光明。流下的,是滚烫的泪,燃烧的,是有限的生命。有一次我在奶奶家做作业。这时突然停电了,奶奶拿着一根蜡烛走了过来。我又开始专心致志地做起作业来。我在烛光的照耀下,把作业做完了。回过头来看到那为我照明的蜡烛,我不由得想起了李商隐的一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生都在为帮助人们而燃烧自己。它是多么朴实无华,一直在默默奉献着!奶奶也像蜡烛,无微不至地照顾我。我爱奶奶,也爱蜡烛!我会在你们的照耀下茁壮成长,回报你们的付出。

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