1、第10课两小儿辩日语文S版 六年级下册读一读下面有关“日”的诗句：白日依山尽，黄河入海流。日照香炉生紫烟，遥着瀑布挂前川。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷青青园中葵，朝露待日唏。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。明日复明日，明日何其多!课前学习这篇传说故事选自列子汤问。列子一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。其中寓言故事百余篇，如黄帝神游、愚公移山、夸父追日、杞人忧天等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽永味长，发人深思。相关链接孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此
2、不为/远者小/而/近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”孔子/不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝/多知乎？”两小儿辩日课文朗读孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，辩论争胜负缘故认为距离正午到是清清凉凉伸手热水此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰 为 汝 多知乎！”判断谁认为 你通“智”，智慧课文翻译孔子向东游学，见到两个小孩在激烈地争辩，就问
3、他们在争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的小而近的大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手伸进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？”孔子无法判断谁对谁错。两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”太阳的远近小儿甲小儿乙始出日中近远远大小凉近 热文章梳理太阳地球早晨早晨地球中午中午一 孔子路遇两小儿辩日二 两小儿各抒已见三 孔子不能判断谁是谁非课文结构太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？答：一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。思考讨论两小儿为什么会有不同的看法？答：因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。孔子答不出来，他的态度是怎样的？答：他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。这个故事对你有什么启发？温故而知新，可以为师矣。知之者不如好知者，好之者不如乐之者。不义而富且贵，于我如浮云。敏而好学，不耻下问。君子坦荡荡，小人长戚戚。孔子名言课外拓展1.我以日始出时去人近。2.及其日中如探汤。3.孰为汝多知乎？联系课文，说说下列句子的意思。课堂练习
