1、教材回顾(一)运动的描述1质点(1)定义：用来代替物体的有的点。(2)把物体看做质点的条件：物体的和对研究问题的影响可以忽略不计。2参考系(1)定义：在描述物体的运动时，用来做参考的物体。质量大小形状一、质点和参考系(2)参考系的特性标准性选做参考系的物体都假定，被研究的物体都以参考系为标准任意性参考系的选取原则上是任意的，通常选为参考系统一性研究多个物体或同一物体在不同阶段的运动，则必须选取个参考系差异性对于同一物体，选择不同的参考系，结果一般不动地面同一不同小题速验(判断正误)1参考系必须是固定不动的物体。()2参考系可以是做变速运动的物体。()3地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球
2、不可视为质点。()4研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点。()答案：1.2.3.4.二、位移和路程位移路程定义位移表示质点的变化，可用由初位置指向末位置的表示路程是质点运动的长度位置有向线段轨迹续表位移路程区别(1)位移是，方向由初位置指向末位置(2)位移与路径无关(1)路程是，没有方向(2)路程与路径有关联系(1)在单向直线运动中，位移的大小路程(2)一般情况下，位移的大小路程矢量标量等于小于注意：速度的方向才是物体运动的方向，位移的方向不一定是运动的方向，如物体在竖直上抛运动的下落阶段(仍位于抛出点上方)，位移方向与物体运动方向相反。小题速验(判断正误)1在某一段时间内物体运动的位移
3、为零，则该物体一定是静止的。()2在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止的。()3在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程。()4在曲线运动中，物体的位移大小可能等于路程。()答案：1.2.3.4.三、平均速度和瞬时速度1速度：描述物体运动的物理量，是矢量，速度的方向就是物体的方向。2平均速度：位移与物体发生这段位移所用时间的比值，即 v xt，是矢量，只能粗略描述物体的运动。快慢运动3瞬时速度：物体在某一(或某一位置)的速度，是量，能够准确描述物体的运动。4速率：速度的大小，是量。5平均速率：与时间的比值，即vst。时刻矢瞬时标路程深化理解平均速度注意点1平均速率不是平均速度
4、的大小。2平均速度的方向与位移的方向相同。3物体运动的不同阶段，平均速度的大小和方向可能发生变化，所以求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度。小题速验下列情景描述的速度中，哪些是平均速度，哪些是瞬时速度？百米赛跑的运动员以 9.5 m/s 的速度冲过终点线；经提速后列车的速度达到 150 km/h；小球下落 3 s 时的速度为 30 m/s；子弹以 800 m/s 的速度撞击在墙上。表 示 平 均 速 度 的 是 _，表 示 瞬 时 速 度 的 是_。答案：四、匀速直线运动1定义：速度保持不变的运动。2规律：在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度。3位移公式：x。瞬时相等vt小
5、题速验如图所示是高速摄影机拍摄的子弹头射过扑克牌的照片，子弹头的平均速度是 900 m/s。(1)这种情况下，子弹头可以看成质点吗？(2)请你估算子弹头穿过扑克牌的时间。(设扑克牌的宽度为 5.7 cm，子弹头的长度为 1.9 cm)答案：(1)不可以(2)8.4105 s五、加速度1定义：速度的与发生这一变化所用时间的比值。2表达式：avt。3单位：米每二次方秒，即 m/s2。4方向：与速度变化量(即 v)的方向相同。5物理意义：描述速度的物理量(包括大小和方向的变化)。变化量变化快慢深化理解对速度与加速度关系的三点提醒1速度的大小与加速度的大小没有必然联系。2速度变化量的大小与加速度的大小
6、没有必然的联系，速度变化量的大小由加速度和时间共同决定。3物体做加速运动还是减速运动，取决于加速度与速度的方向关系，而不是加速度的增大或减小。(1)a与v同向a不变，v随时间均匀增加a增大，v增加得越来越快a减小，v增加得越来越慢(2)a与v反向a不变，v随时间均匀减小a增大，v减小得越来越快a减小，v减小得越来越慢小题速验(判断正误)1点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零。()2高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大。()3高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大。()4太空中的“天宫一号”绕地球匀速转
7、动，其加速度为零。()答案：1.2.3.4.考点一 质点和参考系的理解1考查质点2016 年夏季奥林匹克运动会，在巴西的里约热内卢举行，竞技水平总体较上届明显提高。下列关于运动项目中，研究对象能否视为质点的说法正确的是()A研究乒乓球比赛中运动员发出的弧旋球时，可以把乒乓球视为质点B足球运动员踢出的沿曲线飞行的足球一定能视为质点C参加健美操比赛的运动员正在完成动作时可视为质点D参加跳水比赛的运动员正在完成动作时可视为质点解析：选 B弧旋的乒乓球在转动，其各点的运动情况不同，因而不能把它视为质点，选项 A 错；足球的大小和旋转情况，相对于它飞行的曲线可以忽略不计，因而可以把这时的足球视为质点，选
8、项 B 对；健美操比赛时需要对运动员的动作进行技术分析，显然不能把运动员视为质点，选项 C 错；同理，选项 D 错。2考查参考系、时间等多选我国第三颗月球探测器“嫦娥三号”经过约 8 天的绕月飞行，从近月点开始动力下降。北京时间 2013 年 12 月14 日 21 时 11 分，成功着陆在月球西经 19.51 度、北纬 44.12 度的虹湾以东区域，标志着我国已成为美国和前苏联之后，世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。下列说法正确的是()A“嫦娥三号”绕月球做椭圆运动，是以地球为参考系来描述的B在观测“嫦娥三号”绕月运行周期时可将其看成质点C8 天是时刻，21 时 11 分是时间D西经 1
9、9.51 度、北纬 44.12 度表示位置解析：选 BD“嫦娥三号”绕月球做椭圆运动，是以月球为参考系来描述的，A 错误；在观测“嫦娥三号”绕月运行周期时，探测器的形状和大小可以忽略，能看成质点，B 正确；8 天表示探测器绕月球飞行的一段过程，所以为时间，21 时 11分表示探测器着陆的那一瞬间，为时刻，C 错误；西经 19.51 度、北纬 44.12 度表示位置，D 正确。对“理想化模型”的理解1理想化模型是分析、解决物理问题常用的方法，是对实际问题的科学抽象，可以使一些复杂的物理问题简单化。2物理学中理想化的模型有很多，如“质点”“轻 杆”“光 滑 平 面”“自 由 落 体 运动”“点电荷
10、”“纯电阻电路”等，都是通过突出主要因素，忽略次要因素而建立的。通关锦囊考点二 路程和位移的理解1考查位移和路程的理解下列关于路程和位移的说法，正确的是()A位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动B若物体做直线运动，位移的大小就等于路程C位移是标量，有大小而无方向；路程是矢量，既有大小又有方向D位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路径解析：选 D 位移表示物体的始末位置的有向线段，路程表示物体的实际轨迹长度，位移和路程可描述一切运动，A 错误，D 正确；当物体做单向直线运动时，位移大小等于路程，B 错误；位移是矢量，既有大小又有方向，路程是标量，只有大小没有方向，C 错误。2
11、考查位移和路程的计算如图所示，一小球在光滑的 V 形槽中由 A 点释放，经 B 点(与 B 点碰撞所用时间不计)到达与 A 点等高的 C 点，设 A 点的高度为 1 m，则全过程中小球通过的路程和位移大小分别为()A.23 3 m，23 3 m B.23 3 m，43 3 mC.43 3 m，23 3 m D.43 3 m,1 m解析：选 C 小球通过的路程为小球实际运动轨迹的长度，则小球的路程为 s2lAB21sin 60 m43 3 m；位移是由初位置指向末位置的有向线段，则小球的位移大小为 xlAC1sin 60 m23 3 m。选项 C 正确。考点三 平均速度和瞬时速度的理解与计算1考
12、查对基本概念的理解为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是 80 km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有 100 km。上述两个数据的物理意义是()A80 km/h 是平均速度，100 km 是位移B80 km/h 是平均速度，100 km 是路程C80 km/h 是瞬时速度，100 km 是位移D80 km/h 是瞬时速度，100 km 是路程解析：选 D 允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度，所以 80 km/h 是瞬时速度；到杭州还有 100 km，100 km 是运动轨迹的长度，是路程，故 D 正确，A、B、
13、C 错误。2考查平均速度的计算同一张底片对着小球运动的路径每隔 110 s 拍一次照，得到的照片如图所示，则小球在图示过程中的平均速度的大小是()A0.25 m/sB0.2 m/sC0.17 m/sD无法确定解析：选 C 题图所示过程中 x6 cm1 cm5 cm0.05 m，t3 110 s。故 vxt0.17 m/s，C 对。通关锦囊平均速度瞬时速度区别与位移或时间对应，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度与位置或时刻对应，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度联系瞬时速度是运动时间 t0 时的平均速度，该思想方法常用于处理打点计时器所打纸带问题考点四 匀速运动的应用1考查
14、匀速运动规律如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度(记为 0.05 m)的1%2%。已知子弹飞行速度约为 500 m/s，则该照片的曝光时间最接近()A103 s B106 sC109 s D1012 s解析：选 B 已知子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的 1.5%。即实际错开的距离为：L0.051.5%m7.5104 m，则曝光时间为：tLv7.5104500 s1.5106 s，故B 项正确。2.考查匀速运动规律的应用一路灯距地面的高度为 h，身高为 l 的人以速度 v 匀速行走，如图所示。(1)试证明
15、人头顶的影子做匀速运动；(2)求人影的长度随时间的变化率。解析：(1)设 t0 时刻，人位于路灯的正下方 O 处，在时刻 t，人走到 S 处，根据题意有 OSvt，过路灯 P 和人头顶的直线与地面的交点 M，即为 t 时刻人头顶影子的位置，如图所示，OM 为人头顶影子到 O 点的距离。由几何关系可知 hOMlOMOS解得 OM hvhlt因 OM 与时间 t 成正比，故人头顶的影子做匀速运动。(2)由图可知，在时刻 t，人影长度为 SM，由几何关系，有 SMOMOS得 SM lvhlt，故影长随时间的变化率为k lvhl。答案：见解析通关锦囊解答此类问题的关键在于：其一，匀速直线运动模型的建立
16、；其二，空间物理图景的建立，必要时借助光的传播规律建立几何关系。考点五 加速度的理解与计算1考查加速度的方向多选有关加速度方向的理解，下列说法中正确的是()A由 avt知，a 的方向与 v 的方向相同Ba 的方向与初速度 v0 的方向相同C只要 a0，物体就做加速运动Da 的方向与初速度的方向相同，则物体做加速运动解析：选 AD 由于正方向是人为规定的，可以规定初速度方向为正方向，也可以规定与初速度方向相反的方向为正方向，这样，当 a0 时，物体不一定做加速运动；要分析是加速运动还是减速运动，应分析加速度方向与速度方向的关系，故正确答案为 A、D。2考查加速度的计算多选如图甲所示，火箭发射时，
17、速度能在 10 s 内由 0 增加到 100 m/s；如图乙所示，汽车以 108 km/h 的速度行驶，急刹车时能在 2.5 s内停下来，下列说法中正确的是()A10 s 内火箭的速度改变量为 10 m/sB2.5 s 内汽车的速度改变量为30 m/sC火箭的速度变化比汽车的快D火箭的加速度比汽车的加速度小解析：选 BD 因火箭发射时，速度在 10 s 内由 0增加到 100 m/s，故 10 s 内火箭的速度改变量为 100 m/s，选项 A 错误；汽车以 108 km/h30 m/s 的速度行驶，急刹车时能在 2.5 s 内停下来，则 2.5 s 内汽车的速度改变量为 030 m/s30 m/s，选项 B 正确；火箭的速度变化率即加速度为：a1vt10010 m/s210 m/s2；汽车的速度变化率即加速度为：a2vt302.5 m/s212 m/s2，故火箭的速度变化比汽车的慢，火箭的加速度比汽车的加速度小，选项 C 错误，D 正确。