1、寒假接力棒：八年级上学期语文寒假作业答案寒假即将要到来了，各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。下面是小编为大家整理的一篇寒假接力棒：八年级上学期语文寒假作业答案，希望对大家有所帮助! 【语言基础知识】 1、略 2、ku hu jn zhn zhu xing su 3、仓 名 详 决 毫 承 4、 堂 堂屋 签 抽签 侮 侮辱 棠 海棠 鉴 鉴别 海 大海 掐 掐花 博 渊博 遭 遭遇 陷 缺陷 搏 搏斗 糟 糟糕 5、D 点拨：A“事倍功半”应为“事半功倍”; B 、C都误用了贬义词，与语境不相符，应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”。 【语言表达训练】 6、“如是我人”就是我人如此的意思。
2、7、(1-3段)介绍自己的出生与姓名;(4-19段)写小学的田文杰老师和大学的游国恩教授对自己深远影响; (20-24段)写“我”的晚年的自我暴露。 8、“名师”二字为据，应是开启下文对北大著名教授游国恩的叙述。 9、这是一篇自传体的文章，这句话揭示了本文的写作主旨，表达了作者为人诚实，正直的文风，同时，借“尿炕”一事，讽刺了“装腔作势，借以唬人”的虚伪作风，蕴涵着做人的道理。 10、内容上有相似处，都是对老师的怀念和赞美;都是善于选择典型的事例;都谈到老师对自己的影响。写法上存着不同之处，魏巍写蔡芸芝老师直接描写其外貌动作等，而刘绍棠笔下的田文杰老师和游国恩老师则是主要以刻画语言、动作来表现
3、。 点拨：这两篇文章都是以刻画老师为主，它们在内容上，写法上都有很多值得我们学习的地方。从两位作家塑造的三位老师的形象，我们可以感受到一位好的老师能决定自己的成长道路，甚至能影响人的一生。 【课内同步阅读】 11、DCAB 12、引起下文的作用。 13、不论是写小说，写文章，即便是给爱人写信，都要先打一篇草稿，然后再字斟句酌，抄得工工整整，清清楚楚，横平竖直，一字不苟。 14、略 点拨：答案不必统一，关键是表述出自己的独特见解。 【课外拓展阅读】15、第一问：一是嫌冬菇的样子“丑”，二是不喜欢吃。第二问：采用欲扬先抑手法，与下文形成对比。设置悬念，激发读者兴趣。为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫
4、。为刻画善良聪明的母亲形象服务。 点拨：第一问：也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上诡谲的袍子”;“筷子总绕道而逃”、“一见便皱眉”等，答对一点即可。第二问：以上四点中答到一点，意思对即可。 16、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的能力”这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们喜欢吃冬菇。 点拨：巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇，等要点不能少，意思对即可。 17、因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。 18、(1)对善良聪明的母亲的钦佩、感激、赞美;对温馨的伦常亲情的怀念;对快乐、纯洁、美好的童年生活的留恋。 (2) 示例一：“母亲慧黠的笑容，便清晰浮现”一句中，“黠”的本义是聪明而狡猾，这里贬义褒用，赞叹了母亲的聪明机智。示例二：“那些岁月，是人生的无尘岁月”一句中，“无尘”这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。 点拨：此题为开放题，答案不惟一。能举出例子并加以适当分析就可以。 19、B第 4 页
