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2020年初中语文课标必背文言文16篇 必背7 桃花源记.doc

1、桃花源记陶 潜 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫(tio),并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要(yo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间(jin)隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复

2、延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语()云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣(y)太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。【注】加粗标红字是易错字。画线句是高考高频考查句。东晋太元年间,武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,在小溪两岸的几百步之内,中间没有其他树木,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁多交杂,渔人对此感到非常诧异。他继续往前走,想要走到林子的尽头。桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞子里面仿

3、佛隐约透着点光亮。渔人便舍弃了船,从洞口走了进去。最开始非常狭窄,只能容得下一人通过。又行走了几十步,突然变得明亮开阔了。渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老年人和小孩儿,都怡然并自得其乐。这里的人看见了渔人,感觉非常惊讶,问他是从哪里来的。渔人都一一作了回答。这里的人便邀请他到家中做客,摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人,全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱,率领妻儿乡邻们来到

4、这个与世隔绝的地方,从此他们再没有人出去了,所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么朝代,他们不知道有汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来,村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后,就向村里的人告辞。村里的人告诉他:“这里的情况不值得对外面的人说啊。”渔人出来之后,找到了自己的船,就沿着来时的路回去,处处都做了记号。他到了郡城武陵,就去拜见太守,说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往,寻找渔人先前作的记号,最终迷路了,后来再也找不到通往桃花源的路了。南阳有个叫刘子骥的人,是一个

5、高尚的读书人,他听到了这个消息,非常愉快地计划着前往桃花源。但没有实现,不久后就病死了,后来就再也没有探访桃花源的人了。桃花源记中表现暮春花落时桃花源的桃林美景的句子是“ , ”。陶渊明在桃花源记中写渔人从山洞进入桃花源所看到的景象,首先映入眼帘的是“ , ”,接着是田地、池沼、桑树、竹林等景色。陶渊明在桃花源记中以“ , ”两句描写了田间小路交错相通,鸡鸣狗吠到处可以听到的情景。陶渊明桃花源记中反映桃花源与世隔绝,完全感受不到时局变迁、朝代更替的句子是“ , , ”。桃花源记有云,“童孺纵歌行,斑白欢游诣”,表现人们生活幸福欢乐。陶渊明在桃花源记中表意与之相近的句子是“ , ”。桃花源记中反映出桃花源人淳朴热情好客的社会风尚的四个句子是“ , , , ”。【2016北京卷】陆游在诗中称西村为“小桃源”,使人联想到桃花源记,其中有: , ,有良田美池桑竹之属; , 。【2016江苏卷】男女衣着,悉如外人。 ,并怡然自乐。理解默写芳草鲜美 落英缤纷土地平旷 屋舍俨然阡陌交通 鸡犬相闻问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋黄发垂髫 并怡然自乐便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯真题汇编土地平旷 屋舍俨然 阡陌交通 鸡犬相闻黄发垂髫

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