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八年级物理上册第三章声章节测试新版教科版20180815123.doc

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资源描述

1、 第三章 声 一、单选题1.下列说法中错误的是( ) A.用声波能粉碎人体内的“石头”,说明声音具有能量B.光使周围变得明亮,变得温暖,说明光具有能量C.空气的流动形成风,可驱动风力发电机产生电能,说明运动的物体具有能量D.植物的光合作用是把光能转化为动能2.在雷电交加的夜晚,闪电一闪即逝,而雷声却响个不停。这是因为( ) A.人的耳朵产生的错觉B.闪电的速度比雷声的速度快C.雷一个接一个打个不停D.雷声经过地面、云层及山岳的多次反射3.马航MH370飞机失联,据报道飞机坠入南印度洋中,飞机黑匣子会向外发送脉冲信号,这种信号可以被声呐和声学定位仪探测到,飞机黑匣子发射的这种脉冲信号是() A.

2、无线电波B.激光C.超声波D.次声波4.女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课。下列说法正确的是( ) A.王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的。B.王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C.王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的D.在太空讲话声带不振动也能发出声音5.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常常会用手轻轻敲击患者腹部,细细听其发出的声音,此为“叩诊”医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的?( ) A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音是否悦耳动听6.吉他是年

3、轻人喜爱的一种乐器在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的 ( ) A.振幅B.响度C.音调D.音色7.随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域下列事例中,利用超声波传递信息的是( ) A.用超声波除去人体内的结石B.用超声波清洗眼镜片C.用B超查看胎儿的发育情况D.用超声波对钢铁钻孔8.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究( )A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间9.关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.在城市街道两旁植树种草,这是在声源处减弱噪声B.敲锣

4、时用力越大,声音的音调越高C.声音在真空中的传播速度是340m/sD.医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息10.城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是()A.防止车辆产生噪声B.在声源处减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.在传播过程中减弱噪声11.在演示声音是由物体的振动发生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开在此实验中,泡沫塑料球的作用是()A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射,形成回声12.声音的产生与传播中,下列说法不正确的是( ) A.声是由物体的振动产

5、生的B.声音传播需要介质C.频率小于20000Hz的声音人们都能听到D.噪声是发声体做无规则振动时发出的声音13.下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是( ) A.B.C.D.14.下列有关噪声的说法错误的是( ) A.中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处消声来控制噪声的B.街道两旁种花植树,可以减弱噪声C.环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,可以减弱噪声D.公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声15.(2017宜宾)中国古代有一个美好的神话传说“嫦娥奔月”,但是现在人们已经知道月球其实是个没有液态水和空气的荒凉之地,在月球上,下列说法正确的是( ) A.航天员面对面可以不使用无线

6、电直接对话交流B.可以像在地球上一样用吸管吸饮料C.打开瓶盖,瓶里的水可能会直接沸腾起来D.用天平不能称出物体的质量二、填空题16.中国正式开展月球探测工程,我国首辆月球车(月球巡视探测器)“玉兔号”成功登上月球如图3,月球车的设计质量为140_(选填“克”或“千克”),物理学中把_叫做质量,符号为_从地球到月球,月球车的质量_(选填“变大”、“不变”或“变小”),因为它是物质的一种_随着科技的发展,我国载人登月盛举指日可待在月球上的宇航员面对面的交谈是需要借助无线电通讯设备,这是因为_17.如图所示,李红在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲,乐曲的声音是通过_传入人耳的;李红用力拨动古筝弦可以提高

7、声音的_ 18.星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的_(填“响度”或“音调”)正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了他是根据声音的_判断是小刚在喊他 19.某同学在探究音调和响度分别与什么有关系时做了以下实验:用一只手将钢尺压在桌沿上,再用另一只手轻拨钢尺一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅_(选填“变大”或“变小”),声音的响度_(选填“变大”或“变小”),这说明响度与_有关当锯条伸出桌面超过一定长度是,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_ 20.如图所示,将钢锯条紧压在桌面上,拨动伸出桌面

8、的一端,锯条由于_而发出声音,这声音是通过_传到人耳的;改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动,发出声音的_会改变(选填“响度”或“音调”);若不改变钢锯条伸出桌面的长度,而改变拨动锯条的力度,则发出声音的_会改变(选填“响度”或“音调”) 21.图中a是示波器接收到音叉发声的示意图,对比所得波形图b和c可知_的响度要大;d和e是示波器中两种声音的波形图,从图形可知其中图_是乐音的波形超声波能碎石,说明声波具有_ 三、解答题22.超声波在海水中的传播速度为1500m/s,如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面该处海水的深度是多少? 23.我们拿百元钞票买东西,当商贩没有验钞机

9、时,通常总是折动几下或者拿着钞票甩动几下,以此来辨别钞票的真伪,你知道这是为什么吗? 四、实验探究题24.如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则: (1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐_ (2)此实验现象说明声音的传播需要_,同时通过推理可知:_不能传声 25.如图1所示小明在做声学实验: (1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于_产生的 (2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),这说明声音的这个特性与_有关 (3)然后他

10、保持刻度尺伸出桌面的长度,用大小不同的力拨动,能够听出声音的_发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),这说明声音的这个特性与_有关他这里用到的实验方法叫_ (4)爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图2所示对着管口吹气由于管的长短不同,发出声音的_(填“音调、响度、音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器 五、综合题26.根据所学知识完成小题: (1)如图甲,是小时候折的纸炮甩动纸炮,随之会发出一声巨响,这声音的声源是_(选填“白纸”或“空气”) (2)一张白纸,很难从两边将纸直接拉断,是因为纸分子之间存在_ (3)一张白纸和一本物理书

11、从同一高度同时由静止释放,_首先着地(选填“白纸”或“物理书”)如图乙所示,将白纸平放在物理书上,平托着物理课本,让它们从同一高度一起释放,结果白纸随着物理书一起下落,原因是_ 27.中国首条高海拔高铁兰新高铁(如图)建成投入运营,它标志着我省进去了高速铁路时代(1)列车头设计为子弹头型,目的是_;在匀速行驶过程中,列车的动力_ 阻力(填“大于”、“小于”或“等于”);快到站点时,列车的鸣笛声是通过_传入人耳的 (2)兰新高铁线全长1776km,从兰州到乌鲁木齐只需8h,则它的平均速度是_km/h;若列车牵引功率为5500kw,以180km/h匀速行驶,它的牵引力是_N (3)坐软座比坐硬座舒

12、服,这主要是因为软座容易发生形变,增大了人与软座之间的_,在压力不变时,减小了_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】C 15.【答案】C 二、填空题16.【答案】kg;物体所含物质的多少;m;不变;属性;真空不能传声 17.【答案】空气;响度 18.【答案】音调;音色 19.【答案】变大;变大;振幅;振动频率不在人耳听觉范围 20.【答案】振动;空气;音调;响度 21.【答案】b

13、;d;能量 三、解答题22.【答案】解:超声波从海面传到海底的时间: t= 4s=2s,由v= 得此处海的深度:s=vt=1500m/s2s=3000m答:该处海水的深度是3000m 23.【答案】答:折动或者拿着钞票甩动几下,是为了听一听纸币折动时发出的声音,因为真币和假币的纸质不同,折动时发出的声音的音色不同、商贩可以从音色来判断是真币还是假币 四、实验探究题24.【答案】(1)变小(2)介质;真空 25.【答案】(1)物体振动(2)音调;频率(3)响度;振幅;控制变量法(4)音调 五、综合题26.【答案】(1)空气(2)引力(3)物理书;白纸受到大气压的作用,随书一起下落 27.【答案】(1)减小阻力;等于;空气(2)222;1.1105(3)接触面积;压强 8

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