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六年级上语文课件-香山红叶_教科版.ppt

1、香山的红叶香山红叶v香山红叶历史悠久,金代的“山林朝市两茫然,红叶黄花自一川”是最早描写香山红叶的诗句。年香山红叶被评为“新北京十六景之一”。香山红叶作为首都北京的一张旅游名片,其品牌深入人心,已成为北京最浓的秋色。v 黄栌树 v落叶灌木或小乔木,高达m。树冠圆形;树皮暗灰褐色,被蜡粉。单叶互生,通常倒卵形。花小,杂性,黄绿色;核果肾形。花期45月;果熟期67月。黄栌叶子秋季变红,色泽鲜艳,著名的北京香山红叶即为本种。其实,除叶子具有很高的观赏价值外,黄栌开花后淡紫色羽毛状的花梗也非常漂亮,并且能在树梢宿存很久,成片栽植时远望宛如万缕罗纱缭绕林间,故有“烟树”的美誉。另外,其木材可提取黄色染料

2、,并可制作家具或用于雕刻。树皮和叶可提制栲胶;枝叶入药有消炎、清热之功效。我会读v 凄凉萧瑟黄栌树林绿荫深锦簇v(1)喜笑颜开v(2)青葱郁茂v(3)秋高气爽我可以用课文中的词语造句子v 1、默读课文,想一想,每个自然段分别写了什么?v 2、说一说香山红叶在你脑海里留下了怎样的印象。v 3、你从文中哪些词或者哪些句子体会到了香山红叶的与众不同?第一自然段:写普通的树叶在秋天令人感到凄凉第二自然段:写香山的秋天因红叶而与众不同。第三自然段:写香山红叶给人的感官带来的惊奇和快感。第四自然段:写香山红叶创造了“秋天里的春天”的独特景观,世界上少有。v秋天一到,天气变凉了,再打几次霜,树叶就变了颜色:

3、起初变得有点发黄,然后由黄逐渐变红,远远看去像一朵朵盛开的红花,由于红花开得密,那些苍褐色的枝条也看不出来了。这景象给人的感觉不是“一年快完了”而是一年的“全盛时期”刚刚开始,这也就是香山与别的山所不同的地方。v别的地方已经有点凄凉萧瑟,而这里却正好是艳阳天色调比较浓的一种艳阳天。这确实是一种不寻常的变化,给人的感官带来一种惊奇和快感,这种惊奇和快感是在别的地方得不到的。“红花需要绿叶扶”,一般情况下我们是这样说,而这里的情况却正好相反,那些深绿色的松叶倒要红花来扶,才能突出它的郁茂和清新的美,红叶和青松,在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美,无形中创造出了一个奇特的“秋天里的春天”青

4、枝绿叶秋天到了v 4、读后你有什么感受?充分发挥你的想象力,你眼前出现了怎样的画面?v 5、开篇写普通的树叶,后面写香山红叶,这是什么写法?v 6、课文有多处使用了引号,用笔画出来,试着说一说每一处引号有什么作用。v本文通篇运用对比的手法,突出了香山红叶与众不同的美,把普通的树叶在秋天令人感到凄凉与香山的秋天因红叶而与众不同,进行鲜明的对比。v 引号的作用:(1)强调(2)特殊含义(3)特定称谓(4)引用(5)讽刺、否定“红花”特殊含义“青枝绿叶”强调“一年快完了”强调“全盛时期”强调“艳阳天”特殊含义“鬼见愁”特定称谓“红花需要绿叶扶”引用“秋天里的春天”特殊含义v红叶和青松,在这个特殊场合

5、()出来的一种()的美,无形中创造出了一个奇特的“()”。v同学们,诗人笔下的香山红叶是怎样的呢,让我们一起来听听吧!外宾在秋天来到了北京,他要去看一看北京的美景,你打算怎样吸引外宾到香山一游。以小组为单位进行表演,其他小组评价v 古代:v 1、山林朝市两茫然,红叶黄花自一川。v -金代周昂香山v 2、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花.v -唐 杜牧山行v 3、香自幽山临,欲搬图无功v秋回人不归,独留山中醉v -(宋代陈日朝)v 3、几行红叶树,无数夕阳山。v -王士祯将至桐城v 现代:1、满山红叶似彩霞,映水点山笼平沙。v 2、一场秋雨一层霜,一片红叶一簇香。3 香山的红叶vv红的时节爱红叶vv 与众不同红的色调v红绿映衬背景爱生活作业(1)动笔写出自己内心的感受(写在积累本上)(2)课外搜集一些描写红叶的诗或优美句段,继续品味红叶独特的美。

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