1、七年级科学(上)测试卷(七)第2章 观察生物(第56节)一、选择题(每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)1.下列植物对水环境的依赖程度最强的是()A.种子植物B.藻类植物C.蕨类植物D.苔藓植物2.小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，他想要把这些植物的种子带回家去种。他不可能得到种子的是()A.板栗B.玉米C.蕨菜D.松树BC3.海洋探测船在例行探测任务中，发现在350米深处有乌贼、虾、蟹、鱼等，却没有绿色植物的踪迹。出现这种现象的主要原因是()A.缺乏空气B.水压太大C.水温太低D.缺乏阳光D4.如图中圆圈表示三种植物具有的特征，重合部分表示它们
2、的共同特征，以下说法正确的是()A.表示有根、茎、叶的分化B.表示能产生孢子C.表示能形成果实D.表示能产生种子D5.我们将蕨类、银杏、睡莲归为一类，将葫芦藓、海带、水绵又归为另一类，你认为这样分类的依据是()A.水生或陆生B.开不开花C.有无根D.有无种子C6.小东学了常见的植物后，找到了下列四种“果实”。你认为真正属于果实的是()A.红松的“球果”B.银杏的“白果”C.苏铁的“小果”D.山东的“苹果”D7.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，但能进行独立的生活，这体现了()A.细胞是生命活动的基本单位B.它们都能自己制造有机物C.三者在分类上亲缘关系最近D.它们都具有相同的
3、遗传信息A8.下列单细胞生物中，能进行光合作用的是()C9.在下列植物中，全部属于裸子植物的一组是()竹子 侧柏 银杏 青菜 苏铁 梧桐 黑松郁金香 珙桐A.B.C.D.B10.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群依次是()A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.蕨类植物和被子植物A11.草履虫和衣藻这两种生物的最根本区别在于()A.是否会运动B.能否进行光合作用C.是否由一个细胞构成D.是否生活在水中12.科学家在我国辽宁发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石“李氏果”。判断“李氏果”是被子植物
4、的主要依据是()A.有根、茎、叶的分化B.有种子C.有果实D.茎的结构中有木质部和韧皮部BC13.在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类？()A.种皮外是否有果皮包被B.是否具细胞结构C.是否有根、茎、叶的分化D.是否能产生种子A14.草履虫摄取食物和排出体内含氮废物的结构是()A.食物泡和胞肛 B.口沟和胞肛C.口沟和伸缩泡 D.表膜和胞肛15.根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是()CA16.草履虫属于动物，而不属于植物，其主要依据是()草履虫的细胞结构中没有细胞壁 草履虫能自由运动 草履虫体内没有叶绿体，不能制造有机物 草履虫对外界
5、刺激的反应很灵敏A.B.C.D.A17.使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类，乙中除了水稻外，还有()A.葫芦藓 B.肾蕨C.松树 D.花生D18.生物多样性不包括()A.生物数量的庞大繁多B.遗传物质的多种多样C.生物物种的多种多样D.生态环境的多种多样A19.在我们身边可能发现以下一些行为，其有利于生物多样性的保护的是()食用野兔、野鸡等野味 在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾 猎杀野生动物 消灭果子狸和钉螺 以人类圈养的动植物为食 安放人工鸟巢或饲养台 退耕还林，退田还湖A.B.C.D.D20.下列有关生物多样性的叙述，错误的是()A.栖息地的破坏和丧失是生物多
6、样性面临威胁的主要原因B.为丰富我国生物的多样性，应大力引进外来物种C.就地保护是保护生物多样性最有效的措施D.自然界中任何一种生物的存在都有一定的意义B二、填空题(第2527题每空2分，其余每空1分，共48分)21.下面有六种常见的植物，请回答有关问题：海带 满江红 银杏 荷花 雪松 桃树(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)：一类是 (填 标 号)；二 类 是 (填 标 号)。分 类 的 依 据是 。是否产生种子(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是 (填标号)。(3)上述植物中产生种子，但没有果实的是 (填标号)。22.假如你在我国东北的某片森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分
7、辨方向？(1)苔藓植物生活在 (填“干燥”或“阴湿”)的环境中；(2)大多数树干的哪个部位苔藓多？(填“背光面”或“向光面”)；(3)该森林中树干长苔藓多的一面向 (填“南”或“北”)。阴湿背光面北 23.下列为四类植物的特征资料，表中“”表示有，“”表示没有。植物根、茎、叶花果实种子ABCD(1)上表中表示裸子植物的是 (填字母)。(2)四类植物中通常出现在阴湿环境中的是 (填字母)。(3)上表植物类群中，种类最多，适应性最强，分布最广的是 (填名称)。A C 被子植物24.如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在。(1)四种生物结构上的共同特
8、点是整个生物体都是由 。一个细胞直接构成(2)衣藻通过 产生运动，但它属于植物，因为其细胞结构中有 。(3)草履虫属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是 。(4)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的。可见 。鞭毛叶绿体没有细胞壁细胞是生物体结构和功能的基本单位25.认真观察和识别下图中的植物，并阅读分类检索表，回答有关问题。(1)根据下面的分类检索表，在上图中找出与A、B、D对应的植物，并将这些植物的名称分别填写在横线上：A ；B ；D 。玉米向日葵 肾蕨(2)近年来，海洋赤潮现象频繁发生，原因是海水中进行浮
9、游生活的一些植物和以这些 植 物 为 食 的 单 细 胞 动 物 大 量 繁 殖 的 结 果。这 里 所 说 的 植 物 主 要 是 指 植物，位于分类检索表中的 (填字母)。(3)C类植物不能形成果皮。因此，我们把这类种子无果皮包被的植物叫 植物。藻类F裸子(4)某种植物长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是 植物，这类植物主要依靠 繁殖后代。(5)种子植物包括被子植物和裸子植物，含羞草和黄山松，属于被子植物的是 。(6)请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中，属于最高等植物。苔藓孢子含羞草种子植物26.2016年9月16日，在北京航天飞
10、行控制中心精确控制下，天宫二号成功实施了两次轨道控制，顺利进入在轨测试轨道。航天员在太空种水稻和拟南芥，天宫二号搭载的高等植物培养箱，是一个微缩版太空温室，它身负重任，开展了我国首次为期6个月的植物“从种子到种子”全生命周期培养。科学家能够直接观察不同植物的种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽，从而更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，回答问题：(1)水稻和拟南芥都属于 (选填“种子”或“孢子”)植物，拟南芥和水稻的共同特点 (选填“多于”或“少于”)拟南芥和银杏的共同特征；(2)在上述的二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，其中表示拟南芥的是 (
11、选填“P”“Q”“R”或“S”)。种子多于R27.下表是某动物协会一项调查的数据，该数据表明，导致某些哺乳动物和鸟类灭绝的因素多种多样，且不同的因素对它们的危害程度不同。危害其生存的因素 对哺乳动物的危害程度 对鸟类的危害程度 偷猎 31%20%栖息地丧失 32%60%外来物种入侵 17%12%其他原因 20%8%请回答：(1)从表中数据可知，对鸟类的生存危害最大的因素是 。(2)将上表中数据转换成直方图如下，请你补充完善“栖息地丧失”一栏。栖息地丧失略(3)水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物，曾一度用它来净化污水，但引入我国云南省昆明的滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎遮盖了整个
12、滇池，使很多水生生物几乎绝迹。从这一资料可以看出，导致滇池受到污染和破坏的原因是 。外来物种入侵三、实验分析题(每空2分，共32分)28.有些生物其实是“名不符实”的。请根据现代生物分类的方式，回答下列问题。(1)植物的分类主要以形态结构为依据。金鱼藻，其生命历程中会出现花、果实、种子，所属的植物类群应是 ；卷柏是蕨类植物，与松柏相比，不具有的器官是 ；银杏，与我们常吃的杏子分属两大不同植物类群，这两大类群的主要区别是 。被子植物 种子种子外面是否有果皮包被(2)动物的分类，除了要比较外部形态结构，还要比较 和生理功能。章鱼，虽然与扇贝、河蚌外形差异很大，却都身体柔软，有外套膜，所以被归为 类
13、；鲸鱼，虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但生殖发育方式是 ，体内有子宫等器官与此项生理功能相适应。内部结构软体动物胎生、哺乳29.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，小明同学在两片载玻片上都滴加两滴相同的草履虫培养液(如图所示)，借助放大镜他看到每滴培养液中都有草履虫在运动，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题：(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是 。A.刺激草履虫B.给草履虫供氧C.连通两个液滴D.杀死草履虫表C(3)用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧液滴
14、的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应的结论如下(填“有利”“有害”或“既无利也无害”)：若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。有利 若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。若 左、右 两 侧 液 滴 中 草 履 虫 运 动 趋 势 不 明 显，则 该 物 质 对 草 履 虫 的 刺激 。有害既无利也无害30.一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3 000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物植株高度的因素，实验分组及处理如下表。请分析
15、并回答下列问题：组别 原产地 栽培地 第一组 海拔500米 a组海拔500米 海拔500米 b组海拔3 000米 第二组 海拔3 000米 c组海拔500米 海拔3 000米 d组海拔3 000米 (1)a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由 引起的。(2)a组和b组的对照中，实验组是 ，c组和d组的对照中，实验组是 。海拔高度b c(3)实验最后测量每组各植株的高度，以 (填“最大值”“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高。(4)请预测最可能的实验结果：。A.ab cd B.ab cdC.ac bd D.ab cd平均值D