1、 中考生物专题练习-生物的遗传和变异（含解析）一、单选题1.小麦的高秆、矮杆分别受 Dd 基因控制。则在小麦的卵细胞中控制矮杆的基因是（ ） A.基因 dB.基因 ddC.基因 D 或 dD.基因 DD 或 Dd2.下列现象中，属于生物变异现象的是（ ） A.蝗虫的体色在夏季为绿色，在秋季为褐色B.猫和狗的外形上有差异C.青蛙的发育过程中，蝌蚪阶段和成蛙阶段有显著差异D.一棵树上所结的果实，在大小、形态、颜色上有差异3.一只雌猫一次产的四只小猫毛色不完全相同，说明生物体具有（） A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性4.已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性性
2、状，有一对夫妇均无耳垂，则他们生出基因组成为Bb的子女的概率是（） A.75%B.50%C.25%D.05.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（） A.位于常染色体上B.位于Y染色体上C.位于X染色体上D.以上都有可能6.我国科学家袁隆平梦想将高粱的高产基因和固氮菌的固氮基因一并转入水稻，并使其在水稻中表达。若能实现，不仅提高产量，还能减少化肥的使用，实现绿色环保低成本优质生产。你认为这种转基因技术的基本原理是（ ） A.基因控制性状B.性状控制基因C.基因就是性状D.基因与性状无关7.对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ） A.生物
3、的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在B.子女一定和父母的性状相同C.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述D.生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是8.属于不可遗传变异的是（ ） A.高产抗倒伏小麦B.太空椒C.转基因超级鼠D.水肥充足长出的大花生9.决定人的性别的时期是( ) A.受精卵分裂时B.胎儿出生时C.卵细胞受精时D.胚胎性器官分化时10.下列遗传性状中属于相对性状的是（ ）红色豌豆花和白色苹果花白种人的肤色和黄种人的肤色豌豆的种皮和菜豆的种皮人的卷发和直发家兔的毛色和家猫的毛色小麦的高秆和矮秆。 A.B.C.D.11.一对夫
4、妇，丈夫为双眼皮，妻子为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子（已知双眼皮为显性），后来，妻子通过手术做成了双眼皮若该夫妇再生育一个孩子，则该孩子是双眼皮的概率为（） A.25%B.50%C.75%D.100%12.下列全为遗传病的是( ) A.佝偻病、夜盲症、呆小症B.白化病、坏血症、色盲C.呆小症、脚气病、先天愚型病D.白化病、色盲、多指病13.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ） A.种瓜得瓜，种豆得豆生物的变异现象B.螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的食物关系C.落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花14.人的卵细胞中，在正常情况下，
5、染色体的组成应该是（ ） A.22+XB.44+XXC.44+XYD.44+X15.下面属于不可遗传的变异是（ ） A.仙人掌的刺B.猫的白毛C.人的卷舌D.整容后的双眼皮二、多选题16.如图是某生物体细胞中基因位于染色体上，有关叙述正确的是（ ）A.染色体上的A、B分别表示一对相对性状B.该个体既能体现A、B的性状，又能显现a、b性状C.如果B来自父方，则b一定来自母方D.基因a是与遗传特征相关的染色体片段17.下列各组中不属于相对性状的是（ ） A.果蝇的红眼和白色B.玉米的黄粒和圆粒C.人的双眼皮和大眼睛D.棉花的绒长和绒短18.关于正常男子精子中的染色体组成，下列表示方式正确的是（ ）
6、 A.22对+YB.22条+YC.22对+XYD.22条+X三、填空题19.人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的男性的性染色体组成是_，女性的性染色体组成是_ 20.我国婚姻法规定：_血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 21.在成对的基因中有显性和隐性之分，当这对基因都是隐性基因时，表现_性状。 22.“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物具有_现象；“一母生九子，连母十个样”说的是生物具有_现象。生物的上述现象是通过_和_实现的。 四、解答题23.果蝇是研究动物性状遗传的常用材料，果蝇的翅型在亲代与子代的表现如图所示，如果果蝇的长翅基因用A表示，残翅基因用a表示，请根据性状表现图写出一对长
7、翅果蝇的遗传图解24.本地某中学初二（8）班收集到某个家庭中的一些遗传信息如下：一对夫妇生有一个儿子两个女儿，共三个孩子夫妇双方没有患白化病两个女儿没有患白化病儿子患有白化病已知知道白化病是由一对基因控制的请根据这些信息回答下列问题（假定控制白化病的基因为a） （1）家庭成员的正常肤色与白化这同一性状的不同表现类型，在遗传学上称为_ （2）夫妇俩正常肤色，而儿子患有白化病，这在遗传学上称为_ （3）这对夫妇没患白化病女儿的基因组成可能是_ （4）假定这对夫妇再生一个孩子，那么这个孩子是女儿的可能性为_；患白化病的可能性为_（两空均填百分数） 五、实验探究题25.实验探究某同学在“探究花生果实大
8、小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小 （1）你提出的问题是_？ （2）你做出的假设是_ （3）你的结论是_ （4）通过实验，证明生物的变异分_的变异和_的变异，分别由_和_的改变引起 （5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由_决定的 六、综合题26.阅读下列材料，回答有关问题：材料1：俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”材料2：新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入到其他地方种植，其果实的品质和产量大大降
9、低。材料3：科学工作者将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗倒伏和低产易倒伏两种与亲本不同的新类型。 （1）材料一所描述的现象叫做_。 （2）吐鲁番的葡萄在其他地方种植品质降低的变异与高产抗倒伏和低产易倒伏的变异相比较，前者是_变异，后者是_变异。引起这两种变异的根本原因是后者涉及到_的改变。 （3）假如不考虑小麦倒伏性状的遗传，只考虑小麦产量的遗传，小麦产量由A，a控制。让纯种的高产小麦与纯种的低产小麦杂交，子一代均为高产小麦；若再使子一代之间交配，则子二代产生的高产小麦和低产小麦的比例为_；若使子一代的高产小麦与低产小麦杂交，产生的后代中高产小麦的基因组成为_，
10、其所占后代总数的比例为_。 答案解析部分一、单选题1.小麦的高秆、矮杆分别受 Dd 基因控制。则在小麦的卵细胞中控制矮杆的基因是（ ） A.基因 dB.基因 ddC.基因 D 或 dD.基因 DD 或 Dd【答案】A 【考点】基因的显性和隐性 【解析】【解答】显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。小麦的高茎是由显性基因控制，基因组成可能是DD或Dd，小麦的矮秆是由隐性基因d控制，其基因组成是dd。染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。卵细胞属于生殖细胞。因此小麦的卵细胞中控制矮茎的基因是d。故答案为：A【分
11、析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分.显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来2.下列现象中，属于生物变异现象的是（ ） A.蝗虫的体色在夏季为绿色，在秋季为褐色B.猫和狗的外形上有差异C.青蛙的发育过程中，蝌蚪阶段和成蛙阶段有显著差异D.一棵树上所结的果实，在大小、形态、颜色上有差异【答案】D 【考点】生物的变异 【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变
12、异是指亲子间和子代个体间的差异 A、蝗虫的体色夏季为绿色，秋季为褐色，是蝗虫对环境的适应，不是亲子之间，也不是子代个体之间的差异，不属于变异故不符合题意；B、猫和狗不是同种生物，它们之间的差别不属于变异故不符合题意；C、青蛙的发育过程中，成体育幼体有明显差异，是生物的生殖发育现象，不是变异故不符合题意D、一棵树上所结果实在大小、形态和颜色上有差异，是子代个体之间的性状不同，属于变异故符合题意；故选：D【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异3.一只雌猫一次产的四只小猫毛色不完全相同，说明生物
13、体具有（） A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性【答案】B 【考点】生物的变异 【解析】【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，体现了子代个体之间性状上的差异现象，因此属于变异，说明生物具有变异性。【点评】此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是理解变异的概念。4.已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性性状，有一对夫妇均无耳垂，则他们生出基因组成为Bb的子女的概率是（） A.75%B.50%C.25%D.0【答案】D 【考点】基因的显性和隐性 【解析】【解答】解：已知有耳垂（B）
14、对无耳垂（b）是显性性状，则无耳垂个体的基因组成是bb；一对无耳垂的夫妇，夫妇双方产生的生殖细胞中都只含有基因b，其子女的基因组成只能是bb，不可能出现基因是Bb的个体故选：D【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来5.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是（） A.位于常染色体上B.位于Y染色体上C.位于X染色体上D.以上都有可能【答案】B 【解析】【解答】男性传给儿子
15、的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。故答案为：B【分析】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种单基因遗传病及其特点，能根据题干中遗传病的特点做出准确的判断6.我国科学家袁隆平梦想将高粱的高产基因和固氮菌的固氮基因一并转入水稻，并使其在水稻中表达。若能实现，不仅提高产量，还能减少化肥的使用，实现绿色环保低成本优质生产。你认为这种转基因技术的基本原理是（ ） A.基因控制性状B.性状控制基因C.基因就是性状D.基因与性状无关【答案】A 【考点】基因的显性和隐性 【解析】【
16、解答】根据题干，袁隆平梦想是：将高粱的高产基因和固氮菌的固氮基因转入水稻，水稻就能表现出高产的症状，这表明水稻产量高的性状是由髙产基因控制的，因此这种技术的基本原理是基因控制性状，可见A符合题意。故答案为：A【分析】本题考查基因与形状的关系，熟知：基因是最小的遗传单位，基因控制生物的性状。7.对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ） A.生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在B.子女一定和父母的性状相同C.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述D.生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是【答案】C 【考点】基因的显性和隐性 【解析】【解
17、答】解：“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，九子各不同”说明生物的遗传和变异现象是普遍存在的 生物体的各种性状都是由基因控制的，当父母的性状都为显性性状，且控制这个性状的基因组成都为Aa，Aa（大写是显性基因小写是隐性基因）时而子女不同父母的控制这个相对性状的基因组成为aa据上所述，选项C正确故选：C【分析】此题考查对生物的遗传和变异现象是普遍存在的认识以及基因控制生物的性状、基因的显性和隐性8.属于不可遗传变异的是（ ） A.高产抗倒伏小麦B.太空椒C.转基因超级鼠D.水肥充足长出的大花生【答案】D 【考点】生物的变异 【解析】【解答】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗
18、传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。水肥充足长出的大花生属于不可遗传变异。故答案为：D【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象9.决定人的性别的时期是( ) A.受精卵分裂时B.胎儿出生时C.卵细胞受精时D.胚胎性器官分化时【答案】C 【考点】人的性别遗传 【解析】【分析】人的性别决定于受精卵形成时，在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的，在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受
19、精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩，如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。【点评】解答此类题目的关键是理解人的性别遗传，决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。10.下列遗传性状中属于相对性状的是（ ）红色豌豆花和白色苹果花白种人的肤色和黄种人的肤色豌豆的种皮和菜豆的种皮人的卷发和直发家兔的毛色和家猫的毛色小麦的高秆和矮秆。 A.B.C.D.【答案】C 【解析】【解答】白种人的肤色和黄种人的肤色；人的卷发和直发；小麦的高秆和矮秆均是同一生物同一性状的不同表现，属于相对性状。而豌豆的种皮和菜豆的种皮；红色的豌豆花和白
20、色的苹果花；家兔的白毛和家猫的黑毛，都是两种生物的性状，不是相对性状。故答案为：C【分析】性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状.相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式.11.一对夫妇，丈夫为双眼皮，妻子为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子（已知双眼皮为显性），后来，妻子通过手术做成了双眼皮若该夫妇再生育一个孩子，则该孩子是双眼皮的概率为（） A.25%B.50%C.75%D.100%【答案】B 【考点】基因的显性和隐性 【解析】【解答】解：假设眼皮的单双由基因A或a控制，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼
21、皮的基因组成是aa丈夫遗传给单眼皮（aa）孩子的基因一定是a，因此丈夫双眼皮的基因组成是Aa，遗传图解如图：从遗传图解看出，生出双眼皮孩子的概率是50%，因此若该夫妇再生育一个孩子，则该孩子是双眼皮的概率为50%故选：B【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来（2）已知双眼皮为显性，则单眼皮是隐性12.下列全为遗传病的是( ) A.佝偻病、夜盲症、呆小症B.白化病、坏血症、色盲C.呆小症、脚气病、先天愚型病D.白化病、色盲、多指病【答案】
22、D 【解析】【解答】A、佝偻病（人体缺乏维生素D和含钙的无机盐引起的）是维生素缺乏症；夜盲症是缺乏维生素A；呆小症是幼年时期甲状腺功能不足引起的，均不是遗传病，A不符合题意。B、白化病、色盲属于遗传病、而坏血症属于人体缺乏维生素C引起的，不属于遗传病，B不符合题意。C、呆小症是幼年时期甲状腺功能不足引起的；人体一旦缺乏维生素B1，就会患脚气病等维生素缺乏症；先天性愚型病是由于遗传物质的改变而引起的遗传病，C不符合题意；D、白化病、色盲、多指症均属于遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的遗传病，D符合题意。故答案为：D【分析】遗遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制
23、的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。13.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ） A.种瓜得瓜，种豆得豆生物的变异现象B.螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的食物关系C.落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花【答案】A 【考点】生物的变异 【解析】【解答】解：A、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现
24、象，A错误；B、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等螳螂捕蝉，属于捕食关系；黄雀捕食螳螂属于捕食关系因此，螳螂捕蝉，黄雀在后反映了生物与生物之间的食物（捕食）关系，B正确；C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落红”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，C正确；D、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚才有了人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，D正确；故选：A【分析】生物体的形态特征、生理特征和
25、行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异14.人的卵细胞中，在正常情况下，染色体的组成应该是（ ） A.22+XB.44+XXC.44+XYD.44+X【答案】A 【解析】【解答】解：在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；即精子的染色体组成是22条+X或22条+Y，卵细胞的染色体组成是22条+X故选A【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性
26、的性染色体是XY，女性的性染色体是XX15.下面属于不可遗传的变异是（ ） A.仙人掌的刺B.猫的白毛C.人的卷舌D.整容后的双眼皮【答案】D 【考点】生物的变异 【解析】【解答】变异主要分为两类：可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化而引起的变异；不可遗传的变异主要是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。A、仙人掌适于生活在干旱的环境中，它们的叶进化成了刺，是长期自然选择的结果，是遗传的变异，A不符合题意。B、猫的毛色的基因决定的，有白毛、黑猫等差异，是可遗传的变异，B不符合题意。C、人的舌有能卷舌和不能卷舌两种性状，是基因控制的性状，可以遗传。C不符合题意。D、整容只是
27、改变了外表，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异，D符合题意。故答案为：D【分析】本题考查变异的类型，为基础题，熟知它们之间的区别是关键，熟记：不可遗传的变异是由环境因素引起的，遗传物质并没有发生改变；可遗传的变异是遗传物质发生改变而引起的二、多选题16.如图是某生物体细胞中基因位于染色体上，有关叙述正确的是（ ）A.染色体上的A、B分别表示一对相对性状B.该个体既能体现A、B的性状，又能显现a、b性状C.如果B来自父方，则b一定来自母方D.基因a是与遗传特征相关的染色体片段【答案】C,D 【解析】【解答】解：A、染色体上的A、B分别表示两种性状而不是一对相对性状，错误；B、大写字母表示显性
28、基因，小写字母表示隐性基因，因此该个体只能体现A、B的性状，不能显现a、b性状，而不是既能体现A、B的性状，又能显现a、b性状，错误；C、子代的一对基因一个来自父方一个来母方，因此如果B来自父方，则b一定来自母方，正确；D、基因是DNA分子上决定生物性状的小片段，因此基因a是与遗传特征相关的染色体片段，正确故选：C、D【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来（2）体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于
29、成对的染色体上，因此控制生物性状的一对基因在同一对染色体上17.下列各组中不属于相对性状的是（ ） A.果蝇的红眼和白色B.玉米的黄粒和圆粒C.人的双眼皮和大眼睛D.棉花的绒长和绒短【答案】B,C 【考点】基因控制生物的性状 【解析】【解答】A、果蝇的红眼和白色是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；B、玉米的黄粒和圆粒是两种性状，不是相对性状，B不正确；C、人的双眼皮和大眼睛是两种性状，不是相对性状，C不正确；D、棉花的绒长和绒短是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确故选：B、C【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮18.关于正常男子精子中的染色体
30、组成，下列表示方式正确的是（ ） A.22对+YB.22条+YC.22对+XYD.22条+X【答案】B,D 【考点】人的性别遗传 【解析】【解答】人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，精子的染色体组成为22条+X或22条+Y因此正常男子精子中的染色体组成，表示方式正确的是22条+Y或22条+X。 故选：B、D【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染 色体与人的性别决定有关，称为性染色体女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色
31、体， 较小一条称为Y染色体。三、填空题19.人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的男性的性染色体组成是_，女性的性染色体组成是_ 【答案】XY；XX 【考点】人的性别遗传 【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX故答案为：XY；XX【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX20.我国婚姻法规定：_血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 【答案】直系 【解析】【解答】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和
32、三代以内的旁系血亲结婚。【分析】每个人的染色体上都有可能携带一些致病基因，当这些致病基因所控制的性状在人体表现出来时，人会患某种遗传病。近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。21.在成对的基因中有显性和隐性之分，当这对基因都是隐性基因时，表现_性状。 【答案】隐性 【考点】基因的显性和隐性 【解析】【解答】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基
33、因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因，该夫妇都有酒窝，却生出了一个无酒窝的孩子，孩子无酒窝的基因组成是dd，孩子的基因来自父母，说明夫妇双方控制酒窝的基因组成不是纯合的即Dd。【分析】此题较新颖，具有一定的难度，解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及与表现出的性状的关系。22.“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物具有_现象；“一母生九子，连母十个样”说的是生物具有_现象。生物的上述现象是通过_和_实现的。 【答案】遗传；变异；生殖；发育 【考
34、点】遗传和变异现象 【解析】【解答】生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了生物的遗传现象，“一母生九子，连母十个样”体现了生物的变异现象，生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。【分析】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解遗传和变异的概念。四、解答题23.果蝇是研究动物性状遗传的常用材料，果蝇的翅型在亲代与子代的表现如图所示，如果果蝇的长翅基因用A表示，残翅基因用a表示，请根据性状表现图写出一对长翅果蝇的遗传图解【答案】【考点】基因的显性和隐性 【解析】【解答】生物的性状由基因控制，基因有显
35、性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来残翅是由隐性致病基因控制的，一对长翅果蝇杂交，后代出现了残翅果蝇，说明长翅果蝇除含有一个显性基因外，都携带一个控制残翅的隐性基因若用A表示控制长翅的基因，a表示控制残翅的隐性基因，则这对亲代长翅果蝇的基因组成是Aa，所生后代的基因组成的可能情况是：AA或Aa或aa故答案为：遗传图解如图所示：【分析】1显性性状和隐性性状：在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那
36、个亲本性状，称为隐性性状2显性基因和隐性基因：控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）3表现型：指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎4基因型：与表现型有关的基因组成，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd，矮茎豌豆的基因型是dd24.本地某中学初二（8）班收集到某个家庭中的一些遗传信息如下：一对夫妇生有一个儿子两个女儿，共三个孩子夫妇双方没有患白化病两个女儿没有患白化病儿子患有白化病已知知道白化病是由一对基因控制的请根据这些信息回答下列问题（假定控制白化病的基因为a） （1）家庭成员的正常肤色与白化这同一性状的
37、不同表现类型，在遗传学上称为_ （2）夫妇俩正常肤色，而儿子患有白化病，这在遗传学上称为_ （3）这对夫妇没患白化病女儿的基因组成可能是_ （4）假定这对夫妇再生一个孩子，那么这个孩子是女儿的可能性为_；患白化病的可能性为_（两空均填百分数） 【答案】（1）相对性状（2）变异（3）AA或Aa（4）50%；25% 【考点】基因的显性和隐性 【解析】【解答】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物的同一性状的不同表现形式叫做相对性状，正常肤色与白化这是一对相对性状（2）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；夫妇俩正常肤色，而儿子患有白化病，这在遗传学上
38、称为变异（3）假定控制白化病的基因为a，则控制正常肤色的基因是A，夫妇均正常却有一个患病的儿子，说明这对夫妇的基因组成都是Aa；这一对基因的遗传图解如图所示：因此这对夫妇没患白化病女儿的基因组成是AA或Aa（4）生男生女的概率是相等的因此他们生一个女儿的可能性是50%由（3）题的遗传图解可知，这对夫妇再生一个孩子患白化病的可能性是1/4，即25%故答案为：（1）相对性状（2）变异（3）AA或Aa（4）50%；25%【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，由于先天性缺乏酪氨酸酶，或酪氨酸酶功能减退，黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼
39、睛缺乏黑色素，因此表现为皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中五、实验探究题25.实验探究某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小 （1）你提出的问题是_？ （2）你做出的假设是_ （3）你的结论是_ （4）通过实验，证明生物的变异分_的变异和_的变异，分别由_和_的改变引起 （5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由_决定的 【答案】（1）大花生果结出的果实一定大吗
40、（2）大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些（3）大花生果结出的果实要大些（平均）（4）遗传的；不遗传的；遗传物质；环境（5）基因（或遗传物质） 【考点】生物的变异 【解析】【解答】（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题大花生果结出的果实一定大吗？（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些（3）得出结论：描述现象、处理数据、对假设作出肯定或否定大花生果结出的果实长度的平均值大于小花生果结出的果实的平均值这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的（4）花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由
41、环境引起的由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的（5）分析实验的数据，说明大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些得出结论：花生果实大小的性状是由基因（或遗传物质）决定的故答案为：（1）大花生果结出的果实一定大吗；（2）大花生果结出的果实比小花生果结出的果实大些；（3）大花生果结出的果实要大些（平均）；（4）遗传的；不遗传的；遗传物质；环境；（5）基因（或遗传物质）【分析】本题考查的是探究“花生果实大小的变异”的实验以及学生科学探究的能力，解此题的关键是掌握科学探究的方法步骤六、综合题26.阅读下列材料，回答有关问题：材料1：俗话说得好：“种
42、瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”材料2：新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入到其他地方种植，其果实的品质和产量大大降低。材料3：科学工作者将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗倒伏和低产易倒伏两种与亲本不同的新类型。 （1）材料一所描述的现象叫做_。 （2）吐鲁番的葡萄在其他地方种植品质降低的变异与高产抗倒伏和低产易倒伏的变异相比较，前者是_变异，后者是_变异。引起这两种变异的根本原因是后者涉及到_的改变。 （3）假如不考虑小麦倒伏性状的遗传，只考虑小麦产量的遗传，小麦产量由A，a控制。让纯种的高产小麦与纯种的低产小麦杂
43、交，子一代均为高产小麦；若再使子一代之间交配，则子二代产生的高产小麦和低产小麦的比例为_；若使子一代的高产小麦与低产小麦杂交，产生的后代中高产小麦的基因组成为_，其所占后代总数的比例为_。 【答案】（1）遗传（2）不可遗传变异；可遗传变异；遗传物质（3）3:1；Aa；。 【考点】生物的变异 【解析】【解答】（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。“种豆得豆，种瓜得瓜”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会挖洞。”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。（2）吐鲁番葡萄在其他地方种植品质降低的变异是由环境影响产生的不可遗传的变异，高产
44、抗倒伏和低产易倒伏的变异是遗传物质改变引起的可遗传的变异，所以前者是不可遗传的变异，后者是可遗传的变异引起这种差异的根本原因是后者涉及到遗传物质的改变（3）假如，不考虑小麦倒伏性状的遗传，只考虑小麦产量的遗传，小麦产量由A，a控制。让纯高产小麦与纯种的低产小麦杂交，第一代均为高产小麦，遗传图解如图1：若再使子一代之间交配，遗传图解如图2：从图2看出，后代所产生的高产小麦和低产小麦的比例为3：1；若使子一代的高产小麦与低产小麦杂交，遗传图解如图3：从图3看出，产生的后代中高产小麦的基因组成为Aa，其所占比例为.故答案为：（1）遗传（2）不可遗传变异；可遗传变异；遗传物质（3）3:1；Aa；【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象各种相对性状都是通过变异产生的如姹紫嫣红的月季、不同品种的杂交水稻、不同品种的宠物狗等第 18 页
