五年级上语文综合测试题5全能练考_湘教版（无答案）.doc

1、小学语文五年级上册综合测试题5 姓名 成绩 一、比一比，再组词。（7分）恰 ( ) 哺( ) 析( )潜( )链( )赖( )劈( )洽 ( ) 捕( ) 折( )替( )涟( )懒( )壁( )二、我会判断。（6分） 1、判断下列每组的注音，全对的一组是（ ）。A、尺蠖(hu) 羚(ling)羊 上 腭() B、潜(qin)行 卵(lun)生 迁qin就C、焕(hun)发 烟囱(chng) 喧嚣(xio)2、下面的说法，正确的是（ ）。A、“遵”的第十四笔是横折折撇。 B、“肺”的右边是“市”字。C、“基”和“囱”都是独体字，起笔都是撇。3、选词填空，恰当的一组是（ ）。（2分）（1）甲虫吃

2、草，蜘蛛吃甲虫，山雀吃蜘蛛，鹰又 山雀。（2）一只甲虫，地上一平方米的 空间便可满足它的营养需要。（3）鹰需要在几十平方公里的范围内 ，才能得到足够的食物。A、采食 觅食 捕食 B、捕食 采食 觅食 C、捕食 觅食 采食 三、我会分类。（6分）蝗虫 田鼠 黄鼠狼 兔子 蜘蛛 狮子 虎 甲虫 羚羊 尺蠖 狐狸 鹿 菜蚜 狼 （ ）类： （ ）类： （ ）类： 四、说明方法我知道。（3分）A、 下定义 B、作比较 C、列数字 D、打比方 E、举例子1、这些生物中，甲虫比草虫少，山雀比蜘蛛少，鹰比山雀少。（ ）2、在冬季，白鳍豚的脂肪层厚达五六厘米，占体重的三分之一以上。（ ）3、科学家考察了生物世

3、界的食物链，发现它恰似一座金字塔，便把这叫做生态金字塔。（ ）4、密密层层的枝叶如同张挂在舞台上的吸音帷幕，能把大部分噪音吸收掉。（ ）5、白鳍豚的肺容量很大，它头顶露出水面，通过鼻孔吸足一口气，就能在水中潜行半个小时左右。（ ）6、鲸是很大的动物，我国曾捕获一头4万公斤的鲸。（ ）五、按要求改写句子，不改变句子意思。（10分）1、谁不夸咱班长好？改为陈述句：_ _2、妈妈对小明说：“我今天值夜班，你自己烧饭吃。”改为转述句：_ 3、王刚对爷爷说：“死老头，我要洗澡了，还不快点给我提水去。”改为礼貌用语：_ _ _4、虽然天气变化，但是这架飞机不能按时起飞。修改病句： 5、陆地这么大。 陆地还

4、占不到地球总面积的三分之一。 用关联词将两句合成一句： 九、阅读练习。阅读（一）生态金字塔告诉人们，大自然的承载能力是有限的，绝不可能超过去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然法则，否则，将使人类自己遭到大自然的惩罚。1、请你说说“这个自然法则”是什么法则？（2分）2、这一段话讲了几层意思？把每一层的意思写下来。（2分）3、写一句保护生态环境的宣传标语，或为保护环境写一句公益广告词。（2分） 阅读（二）水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为141亿立方公里，但如此多的水中淡水只占3，而且其中的87被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来，全球人口增

5、长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，更加重了水资源匮乏这一全球性危机。 联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而中国自然资源将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。 我国水资源总量约28万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的14。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。 1、请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。 （2分）答：_ _ _ 2、文中对“水资源”有两种定义，请指出它们的主要相同点和不同点。（2分） 答：(1)相同点：_ (2)不同点：_ 3、请概括出目前我国水资源的三个特点； （3分）(1)_(2)_ _ (3)_ 4、简要说说本文给你的启示。（2分）