1、20092019学年度第一学期三年级语文学情诊断第二单元测试题班级 姓名 一、积累展示（等级 ）1.读一读，连一连。 锯 抗巡 急 警 末焦 开 畏 告拨 兽 违 惧野 逻2. 看拼音，写词语。来源: ln j j xsh x ci xing h ji h wif jn xn zho tng zhe ni xn bn xn bn y3.填上有关动物的词，组成成语。（ ）目寸光（ ）到成功 画（ ）点晴 对（ ）弹琴（ ）年（ ）月 呆若木（） （ ）肥（ ）壮 打草惊（ ）来源:学*科*网4.选择合适的词，填在下面句子的括号里。连续续续来源:ZXXK（1）我们在半山腰稍微休息了一会儿，又（）向
2、山顶爬去。（2）这场雨（）下了三天三夜，今天总算停了。5.把句子补充完整。（1）因为今天下大雨，所以 。（2）打鱼的人豪不费力地就把鹬和蚌捉走了，因为 。（3）因为 ，所以 。6.读一读，填一填。（1）不论平地（ ），（ ） 采得（）成蜜后，为谁（）为谁（）。（2）一会儿，从硬壳里（ ）一对长着小黑眼睛的触角，（ ）地巡视一番，直到觉得四周没有（ ）危险了，才（ ）地伸出头来。（3）本单元，作者把山雀、蜗牛的形态写得那么逼真，其中的奥秘是（ ）。（4）本单元鹬蚌相争和（ ）都是寓言故事。你还知道哪些寓言，请写出它们的题目（）、（）、（）。来源:Z|xx|k二、阅读天地（等级 ）阅读短文，回答问
3、题。蚂蚁和蜜蜂来源:Zxxk蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑问，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁怎么也想不通。来源:Zxxk有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤不勤劳？”来源:Z&xx&k “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳了！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，而我们的勤劳都是为了人们”蚂蚁听了，口服心服，从此再也不忌妒蜜蜂了。1.查字典，认识下面的字词，给它们注音并写出它们的意思。 （1）忌妒（） （2）觅食（） 2.下面这种形式的词语你能写出多少个？气呼呼 来源:学+科+网Z+X+X+K3.填空。来源:Z#xx#k 蚂蚁勤劳是（），蜜蜂勤劳是（），所以人们只夸奖蜜蜂，不称赞蚂蚁。4.这则寓言的寓意是什么？三、作家摇篮（等级 ）你最喜欢的动物是什么？想一想，仔细观察，把你最感兴趣的小动物写下来。题目自拟。来源:Z#xx#k第 3 页
