1、动能和势能考点一：重力势能一、定义：物体由于 而具有的能，叫做重力势能。二、影响重力势能大小的因素：物体的 ；物体被举高的 。物体的 越大，被举得越 ，具有的重力势能就越 。【精准题练】1.(2019北京，17)如图所示，小朋友沿滑梯下滑得越来越快。关于该过程，下列说法中正确的是（）A小朋友不具有惯性B小朋友的运动状态不变C小朋友的动能增加D小朋友的重力势能减少2.（2019成都，10）图所示的情景中,关于能量的说法正确的是（ ）A.水力发电，将电能转化为机械能 B.在空中飞行的C919，只具有重力势能C.张弓待发,弓静止,所以没有能量 D.过山车冲上高处的过程中重力势能增加3.（2019潍坊
2、，6）无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四翼无人机。在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是（）A 质量增加 B动能增加 C重力势能增加 D机械能不变4.(2019怀化，9)如图所示，小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是A.从A到B的过程中，动能增大，重力势能减小B.从A到B的过程中，动能减小，重力势能增大C.从B到C的过程中，动能增大，重力势能增大D.从B到C的过程中，动能减小，重力势能减小5.（2019武威，13）迄今为止，我国已发射40余颗北斗导航卫星。若某卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，则卫星从远地点向近地点运行的过程中，_能转化为_能。6.（201
3、9广东，8）如图所示，用细线系住小球悬挂在O点，将小球拉至A点释放，从A点经过B点运动到C点的过程中，小球的重力势能先变小后 ，动能先 后 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）7.（2019河北，12）卫星是通过 传递信息的，它从图10所示位置向近地点运行时势能 （选填“增大”“减小”或“不变”）；站在地面上的人观察到同步卫星静止不动，选取的参照物是 。考点二：动能一、能量：物体能够 ，表示这个物体具有能量，简称能。单位： 二、动能：物体由于 而具有的能，叫做功能。三、影响动能大小的因素：物体的 ；物体运动的 。物体的 越大，运动 越大，物体具有的动能就越 。【精准题练】8.（2019聊城，
4、）如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是（）A该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B该实验探究的是物体动能大小与质量的关系C该实验中，物体的动能是指木块B的动能D该实验结论可以解释为什么对机动车限速9.（2019湘潭，22）送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动时，机器人处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，其动能 （选填”增大”减小”或”不变”）。10.（2019淮安，14）如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图（A为小球，B为木块）.在探究 小球动能大小与速度的关系时，应保持小球的_ 不变.
5、本实验是通过木块B_ 来反映小球动能的大小.11.（2019赤峰，13）假期小明陪同家人坐火车去北京旅游。当火车距离站点1200m时，他发现放在水平桌面的一粒糖豆突然向列车运行的方向滚动，由此可判断火车正在 运行（选填“加速”、“减速”或“匀速”），火车的动能 （选填“增大”、“不变“或”减小”），糖豆向前滚动是由于 。若经过2min火车停靠在站点，则火车在这段路程内的平均速度是 m/s。考点三：弹性势能一、定义：物体由于发生 而具有的能，叫做弹性势能。二、影响弹性势能大小的因素：物体发生 。物体的 越大，具有的弹性势能就越 。【精准题练】12.（2019临沂，11）如图是运动员参加射箭比赛时
6、的场景，下列说法错误的是（）A. 运动员将弓举起的过程对弓做功B. 弓被拉的越弯产生的弹力越小C. 弓被拉的越弯弹性势能越大D. 箭被射出说明力可以改变物体的运动状态13.（2019 青岛，17）射箭运动员用力拉满弓，从能量转化的角度分析，这是为了让弓具有更大的 ，可以更多地转化为箭的 ，将箭射得更远。14.（2019无锡，17）如图所示，将钢锯条固定在桌面边缘，将棋子放在钢锯条的端部，然后用手将锯条的端部压下一段距离，松手后，棋子会被弹起一定的高度，此过程中，钢锯条的弹性势能转化为棋子的 势能。增加钢锯条被下压的距离，发现棋子被弹起的高度增加，实验表明，物体的 越大，它的弹性势能越大。15.
7、（2019攀枝花，17）如图所示，将气球吹鼓起来捏住进气口，球内空气的密度 （填“大于”、“小于”或“等于”）球外空气的密度；吹鼓的气球具有 能，松手后气球就能飞出。16.（2019荆州，33）小丽同学在探究“弹簧弹力大小与形变量关系”时，发现同一根弹簧的弹力大小 F 与形变量x 的比值 k 恒定现小丽有两根原长相等的弹簧 1 和 2，已知 k1:k2=1:2，当在两根弹簧下分别挂同一物体静止时，弹簧1和2伸长量分别为x1 和x2，则x1:x2=_小丽通过弹簧 1 和 2 弹性势能分别为 Ep1 和 Ep2 ， 则 Ep1 ：Ep2=_小丽将弹簧 1 和 2 并联悬挂一物体静止时如图甲所示，两
8、弹簧弹性势能之和为 Ep甲将弹簧 1 和 2 串联悬挂同一物体静止时如图乙所示两弹簧弹性势能之和Ep乙 ，则Ep甲 ：Ep乙=_（已知如图甲所示情况下悬挂重物时弹簧1和2伸长量相同，整个实验中弹簧所受重力不计，且均处于弹性限度范围内）参考答案考点一：重力势能一、定义：物体由于 而具有的能，叫做重力势能。二、影响重力势能大小的因素：物体的 ；物体被举高的 。物体的 越大，被举得越 ，具有的重力势能就越 。【答案】被举高；质量；高度；质量；高；大【精准题练】1.(2019北京，17)如图所示，小朋友沿滑梯下滑得越来越快。关于该过程，下列说法中正确的是（）A小朋友不具有惯性B小朋友的运动状态不变C小
9、朋友的动能增加D小朋友的重力势能减少【答案】CD。2.（2019成都，10）图所示的情景中,关于能量的说法正确的是（ ）A.水力发电，将电能转化为机械能 B.在空中飞行的C919，只具有重力势能C.张弓待发,弓静止,所以没有能量 D.过山车冲上高处的过程中重力势能增加【答案】D3.（2019潍坊，6）无人机已被应用于诸多领域，如图所示是一款四翼无人机。在无人机匀速上升过程中，对其分析正确的是（）B 质量增加 B动能增加 C重力势能增加 D机械能不变【答案】C4.(2019怀化，9)如图所示，小球从A点摆动到C点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是A.从A到B的过程中，动能增大，重力势能减
10、小B.从A到B的过程中，动能减小，重力势能增大C.从B到C的过程中，动能增大，重力势能增大D.从B到C的过程中，动能减小，重力势能减小【答案】A5.（2019武威，13）迄今为止，我国已发射40余颗北斗导航卫星。若某卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，则卫星从远地点向近地点运行的过程中，_能转化为_能。【答案】 (1). 重力势能 (2). 动能6.（2019广东，8）如图所示，用细线系住小球悬挂在O点，将小球拉至A点释放，从A点经过B点运动到C点的过程中，小球的重力势能先变小后 ，动能先 后 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】变大；变大；变小。7.（2019河北，12）卫星是通过
11、 传递信息的，它从图10所示位置向近地点运行时势能 （选填“增大”“减小”或“不变”）；站在地面上的人观察到同步卫星静止不动，选取的参照物是 。【答案】电磁波；减小；地球（地面）。考点二：动能一、能量：物体能够 ，表示这个物体具有能量，简称能。单位： 二、动能：物体由于 而具有的能，叫做功能。三、影响动能大小的因素：物体的 ；物体运动的 。物体的 越大，运动 越大，物体具有的动能就越 。【答案】对外做功；焦耳（J）；运动；质量；速度；质量；速度；大【精准题练】8.（2019聊城，）如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法
12、正确的是（）A该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B该实验探究的是物体动能大小与质量的关系C该实验中，物体的动能是指木块B的动能D该实验结论可以解释为什么对机动车限速【答案】D9.（2019湘潭，22）送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动时，机器人处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，其动能 （选填”增大”减小”或”不变”）。【答案】平衡；不变。10.（2019淮安，14）如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图（A为小球，B为木块）.在探究 小球动能大小与速度的关系时，应保持小球的_ 不变.本实验是通过木块B_ 来反映小球动能的大小.【答案】 (1). 质量 (2). 被推动
13、的距离大小11.（2019赤峰，13）假期小明陪同家人坐火车去北京旅游。当火车距离站点1200m时，他发现放在水平桌面的一粒糖豆突然向列车运行的方向滚动，由此可判断火车正在 运行（选填“加速”、“减速”或“匀速”），火车的动能 （选填“增大”、“不变“或”减小”），糖豆向前滚动是由于 。若经过2min火车停靠在站点，则火车在这段路程内的平均速度是 m/s。【答案】减速；减小；具有惯性；10。考点三：弹性势能一、定义：物体由于发生 而具有的能，叫做弹性势能。二、影响弹性势能大小的因素：物体发生 。物体的 越大，具有的弹性势能就越 。【答案】弹性形变；弹性形变的程度；弹性形变程度；大【精准题练】1
14、2.（2019临沂，11）如图是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法错误的是（）A. 运动员将弓举起的过程对弓做功B. 弓被拉的越弯产生的弹力越小C. 弓被拉的越弯弹性势能越大D. 箭被射出说明力可以改变物体的运动状态【答案】B13.（2019 青岛，17）射箭运动员用力拉满弓，从能量转化的角度分析，这是为了让弓具有更大的 ，可以更多地转化为箭的 ，将箭射得更远。【答案】弹性势能；动能14.（2019无锡，17）如图所示，将钢锯条固定在桌面边缘，将棋子放在钢锯条的端部，然后用手将锯条的端部压下一段距离，松手后，棋子会被弹起一定的高度，此过程中，钢锯条的弹性势能转化为棋子的 势能。增加钢锯条被下
15、压的距离，发现棋子被弹起的高度增加，实验表明，物体的 越大，它的弹性势能越大。【答案】重力；弹性形变程度。15.（2019攀枝花，17）如图所示，将气球吹鼓起来捏住进气口，球内空气的密度 （填“大于”、“小于”或“等于”）球外空气的密度；吹鼓的气球具有 能，松手后气球就能飞出。【答案】大于；弹性势16.（2019荆州，33）小丽同学在探究“弹簧弹力大小与形变量关系”时，发现同一根弹簧的弹力大小 F 与形变量x 的比值 k 恒定现小丽有两根原长相等的弹簧 1 和 2，已知 k1:k2=1:2，当在两根弹簧下分别挂同一物体静止时，弹簧1和2伸长量分别为x1 和x2，则x1:x2=_小丽通过弹簧 1 和 2 弹性势能分别为 Ep1 和 Ep2 ， 则 Ep1 ：Ep2=_小丽将弹簧 1 和 2 并联悬挂一物体静止时如图甲所示，两弹簧弹性势能之和为 Ep甲将弹簧 1 和 2 串联悬挂同一物体静止时如图乙所示两弹簧弹性势能之和Ep乙 ，则Ep甲 ：Ep乙=_（已知如图甲所示情况下悬挂重物时弹簧1和2伸长量相同，整个实验中弹簧所受重力不计，且均处于弹性限度范围内）【答案】（1）2：1；（2）2：1； （3）2：9；9
