1、五年级上语文同步练习-长城在我心中语文A版（无答案） 看拼音写汉字。 gbyngdpndngduqio （）（）（）（陡） hnggunguhuhnqinmngro 按照课文把词语补充完整。 心（）澎湃（）山之巅（）奇（）丽 庄（）神（）（）目（）望绵（）伸（） 句子万花筒。 1.浪涛犹如千万匹白色战马齐头并进，从远处浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句） 2.它不就是我们古老民族的伟大灵魂吗？（变为陈述句） 3.读完了长城在我心中我被长城的雄伟深深地震动了。（改病句） 【快乐岛】 理解课文内容，并填空。 课文的第一自然段，把长城和（）（）（）（）（）（）进行比较，强调了（）在我心中的地位。 读文段，并
2、回答问题。 我站立在宽阔的长城上，极目远望：在广阔的天宇下，这古老的城墙，随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹。千百年屹立于此的长城啊，你是生命的记录，历史的见证！塞外强悍的风呼啸着，仿佛倾诉着长城的经历。在长城上，我拼命寻觅着古战场的遗迹，希冀勾画出一幅幅长城内外悲壮的历史画面。在这长城的历史画卷中，不乏反抗暴君的勇士，抵御外侮的民族英雄。 1.用“”画出作者站立在长城上看到的景象。 2.用“”画出作者所联想到的。 3.表达作者感悟的句子是。 4.想想作者此时在想什么，体会作者的情感。 【书海漫游
3、】 阅读短文，回答问题。 家乡的桥 家乡的桥，我梦中的桥。 村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥上都印下村民们的串串足迹，串串汗珠。 我在漂泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。三十多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。啊！小桥呢？小桥躲起来了？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的铃声，合奏着交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑、橙、草药，绘出欢跃图 满桥欢笑满桥歌呀！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露出家乡富裕的声音。 我心
4、中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：“家乡的桥哇，我梦中的桥！” 1.查字典，读准下列字音。 漂泊（）朝霞（）蜕变（）透露（） 2.用“”画出文中的一个比喻句，用波浪线画出第二自然段的拟人句。 3.作者记忆中家乡的桥和三十年后的桥有什么不同？从家乡的变化中，你体会到了什么？ 4.试描绘你见过的一座桥。 【智慧宫】 在下面括号里填上三国演义中两个字的人物名，使前后四个字各成为一个四字词语。 （1）千疮百（）目张胆（2）咬紧牙（）扇纶巾 （3）纲举目（）针走线（4）指鹿为（）凡入圣 （5）信口雌（）心耿耿（6）完璧归（）山雾罩 （7）孝子贤（）宜之计（8）黄钟大（）衣蔬食
