1、一支铅笔的梦想基础练习一、用“”标出下列词语中加点字的正确读音。抽屉（sh ti） 趴着（b p） 伪装（wi wi） 船篙（go ho）稿纸（go go） 萌芽（mn mng）二、在括号里填上合适的词语。（ ）的芽儿 （ ）的花儿（ ）的豆角 （ ）的丝瓜（ ）的青蛙 （ ）的伞三、读句子，写出带点词的近义词。1我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿。（ ）2我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞。（ ）3或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。（ ）四、用修改符号修改病句。1要在青叶间，长成长长的豆角。2运动场上有一根撑竿长长的。3这次活动全班同学大部分都参加了。五、照样子，用带点的词写句子。1哈，多么好玩！多么开心！_2伞上
2、，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。_3我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。_4就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。_主题探究一、例文结构1本文的结构是（ ）。A总分 B分总 C总分总2全文一共有_个自然段。第_自然段是全文的总起，用一个问题引出下文。第_自然段是全文的总结，告诉我们铅笔还有很多梦想。二、铅笔的梦想1文中写了铅笔的_个梦想。2.铅笔的第三个梦想是想成为_或_。我觉得这样想象自然、合理，因为它们都是_的。3铅笔还梦想为小松鼠当_，为小猴子当_。A船篙 B撑竿C木筏 D标枪4我发现铅笔的梦想十分有趣，它的梦想主要是（ ）。A热心帮助别人 B一心为自己着想三、续写梦想第六个梦想，是_。知道我要做什么吗？我要_。哈，多么好玩！多么开心！参考答案：习作例文：一支铅笔的梦想基础练习一、二、示例：嫩嫩 漂亮 长长 嫩嫩 可爱 阴凉三、1.长出 2.凉爽3假装五、示例：1.妹妹依偎在妈妈的怀抱里，多么乖巧！多么幸福！2下课了，同学们有的在教室里看书，有的在走廊上谈心。3奶奶每天为我做饭，为我洗衣服，十分辛苦。4学习就像种庄稼，你花费多少时间，付出多少努力，取得多少成绩。主题探究一、1.C2七 一 七二、1.五2长长的豆角 嫩嫩的丝瓜 细长3B D4A三、示例：回到乡下的奶奶家里 当奶奶手中的拐杖，扶着奶奶去河边散步，看柳树姑娘跳舞3
