1、卖火柴的小女孩安徒生同桌合作朗读5-10自然段。读后交流：小女孩几次擦燃火柴？分别看到了什么？把小女孩划着火柴看到的具体景象划下来。自学导航：第一次温暖的火炉第二次喷香的烤鹅第三次第四次美丽的圣诞树慈爱的奶奶第五次跟着奶奶飞走了这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！温暖的火炉桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。喷香的烤鹅这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到
2、的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样在向她眨眼睛。美丽的圣诞树 奶奶出现在亮光里，是那么温暖，那么慈爱。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。慈爱的奶奶 在这万家团聚的美好的圣诞节，如果让小女孩继续点燃火柴，她的内心还希望看到哪些美好的景象？请发挥你的想象写下来。火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。可是，这美好的一切终究是幻象，小女孩最终还是回到了现实中请将刚才你写的小女孩看到的美好的幻象后，添上一两句话，回到现实的情景。“奶奶！”小女孩(地)叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。
