1、山东省商河县孙集中学2019-2019学年七年级上学期生物第二次月考试卷一、单选题1.在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（） A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明B.下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C.对光时应先将高倍物镜正对通光孔D.要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋【答案】A 【考点】练习使用显微镜 【解析】【解答】A、用显微镜观察细胞的结构时，必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜所以所选用的材料必须是薄而透明的，为的是让光线能够通过光线透过物体的结构进入人的眼睛，能够看到物体的结构故A正确B、镜筒下降，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要注视物镜，防止物镜压坏玻片，故B
2、错误C、低倍镜观察到的范围较大，可以粗略的找到待观测物的位置，因此对光时，用低倍镜正对光孔故C错误D、放大倍数越大，镜头透光直径越小，造成通光量变小，视野变暗因此要使视野变亮，可换用大光圈或凹面镜，调节粗准焦螺旋与视野的明暗程度无关，故D错误故选：A【分析】使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察2.大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（） A.降低空气的温度B.吸收空气中的二氧化碳C.增加空气中氧的含量D.提高大气湿度，增
3、加降水量【答案】D 【考点】蒸腾作用及其意义 【解析】【解答】解：绿色植物在生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量A、B、C三项不符合题意，D项符合题意故选：D【分析】植物体内的水分以气体的形式通过气孔散发到大气中的过程，就是蒸腾作用3.青蛙皮肤具有辅助呼吸的功能，下列结构特点与呼吸功能无关的是( ) A.皮肤裸露B.能分泌粘液C.有与周围环境相似的体色D.里面密布毛细血管【答案】C 【考点】两栖动物 【解析】【解答】青蛙属于两栖动物：皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，因此ABD所描述的特征
4、都是青蛙与呼吸功能有关的；而具有与周围环境相似的体色是青蛙的保护色，与皮肤的呼吸功能无关。故答案为：C【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等4.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（ ） A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物【答案】B 【考点】扁形动物，线形动物，节肢动物，两栖动物 【解析】【解答】解：
5、虫属于线形动物，绦虫属于扁形动物，蝗虫属于节肢动物，青蛙属于两栖动物故选：B【分析】（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔（2）线形动物门的动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成；体表有角质层；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体，自由生活或寄生（3）节肢动物的身体由体节构成，身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对、口器一个；胸部两对翅膀三对足，腹部柔软，可以弯曲；身体外有外骨骼（4）两栖
6、动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，等5.以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ） A.关节囊使关节更加牢固B.海豚顶球表演是一种学习行为C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D.蚂蚁不具有社会行为【答案】D 【考点】社会行为，骨、关节和肌肉的配合，群体中的信息交流 【解析】【解答】解：A、使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起A叙述正确；B、海豚顶球表演是由生活经验和学习而获得的行为属于学习行为B叙述正确；C、通讯是指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的
7、现象分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等蜜蜂是通过舞蹈传递食物信息的A叙述正确；D、蚂蚁群体成员之间有明确的分工群体中有雌蚁（就是蚁后，是专职的“产卵机器“）、雄蚁（与雌蚁交配）、工蚁（职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁）和兵蚁（专司蚁穴的保卫），具有社会行为D叙述不正确故选：D【分析】（1）关节的结构包括关节囊、关节腔和关节面（2）动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为（3）社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为6.下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（ ） A.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作B.骨骼肌具有受到刺
8、激而收缩的特性C.关节的基本结构包括关节头，关节囊和关节腔D.人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张【答案】B 【考点】骨、关节和肌肉的配合 【解析】【解答】解：A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A错误B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，B正确C、关节的基本结构包括关节面、关节腔和关节囊，C错误D、人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，D错误故选：B【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动7.蝙蝠能飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类，主要理由是（
9、 ） A.蝙蝠没有羽毛B.蝙蝠能滑翔C.蝙蝠四肢有爪D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征【答案】D 【考点】哺乳动物的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】哺乳动物特有的特征是胎生哺乳，因此“蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类”。主要理由是蝙蝠有胎生、哺乳的特征。故答案为：D【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生8.下列动物中，真正适应陆地生活的脊椎动物是( ） A.两栖动物B.腔肠动物C.爬行动物D.环节动物【答案】C 【考点】爬行动物 【解析】【解答】A、两栖动物水中产卵，
10、水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，因此不是真正适应陆地生活的动物，A不符合题意；B、腔肠动物终生生活在水中，精子必须借助于水才能游到卵巢完成受精，因此不是真正适应陆地生活的动物，B不符合题意；C、爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，因此是真正的陆地生活的动物，C符合题意；D、环节动物靠湿润的体壁呼吸，因此不是真正适应陆地生活的动物，D不符合题意。故答案为：C【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵；卵表面有坚韧的卵壳.9.下列是烟台海滨常见的水生生物，属于软体动物的是（ ） A.扇贝B.海蜇C.梭子蟹D.鲅鱼【答案】A 【考点】软体动物 【解析
11、】【解答】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。A、扇贝的身体柔软，有外套膜，是软体动物；B、海蜇结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；C、梭子蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是甲壳动物；D、鲅鱼身体分为头部和躯干部，用鳍游泳，用鳃呼吸，身体表面覆盖鳞片，属于鱼类。故选：A【分析】本题主要考查软体动物的主要特征以及常见
12、的软体动物相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。10.生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境（ ） A.大树底下好乘凉B.雨露滋润禾苗壮C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.春江水暖鸭先知【答案】A 【考点】生物对环境的影响 【解析】【解答】A、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，符合题意；B、雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足树的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，不符合题意；C
13、、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，不符合题意；D、“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，不符合题意。故答案为：A【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境.生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干
14、旱的生活环境；企鹅体内有很多的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应.生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境.如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之堤，溃于蚁穴”等.11.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（） A.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D.家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换【答案】D 【考
15、点】生物对环境的适应和影响 【解析】【解答】解：A、家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维，与其植食性相适应，A正确B、蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，B正确C、鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此适于水中生活，C正确D、家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内
16、进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，D错误故选：D【分析】生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析12.晓丽准备周末捕捉水螅以备生物课上使用，请问，她寻找的环境是（ ） A.清澈激流的大河B.有丰富绿藻的海水C.被污染的废水D.清澈而水草丰富的小河【答案】D 【考点】腔肠动物 【解析】【解答】水螅属于腔肠动物，生活在水流缓慢、水草繁茂的小河或池塘中，体壁由内胚层、外胚层
17、和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。故答案为：D【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门.13.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸鱼与外界进行气体交换的场所分别是（ ） A.气管、气门、气囊、鳃B.体壁、气管、气囊、肺C.体壁、气管、肺、肺D.体壁、气门、气囊、肺【答案】C 【考点】哺乳动物的特征及其与人类的关系，环节动物，节肢动物，鸟适于飞行的形态结构特点 【解析】【解答】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换，因此其体壁经常保持湿润；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；家鸽为鸟类，生活在陆地上，用肺呼吸，
18、气囊辅助进行双重呼吸；鲸是哺乳动物，虽然生活在水中，但用肺呼吸。故答案为：C【分析】蚯蚓属于环节动物，用体壁呼吸；蝗虫属于节肢动物，用气管呼吸；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸；鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸.14.下列哪一项不属于节肢动物的特征（ ） A.身体分部B.躯体、足和触角均分节C.体表有外骨骼D.身体分为头、胸、腹三部分【答案】B 【考点】节肢动物 【解析】【解答】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲和多足纲，蝗虫属于昆虫纲、虾属于甲壳纲，均属于节肢动物门，其共同的特征是身体由很多体节构成，并且分部；体表都有外骨骼；足和触角分节。故答案为：B【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，分部
19、，有外骨骼，足和触角分节15.蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍蜂鸟摄食和消化的特点是（） A.食量小，消化能力差B.食量小，消化能力强C.食量大，消化能力差D.食量大，消化能力强【答案】D 【考点】鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】解：鸟类有许多地方适于其在空中飞行：1、鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离2、鸟的骨胳中空，重量很轻；鸟直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量3、鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要鸟
20、类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力4、 鸟的食量特别大，可以保证飞行时能量的供应鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应所以具有筑巢、孵卵、育雏等行为有利于后代 的繁衍，与其飞行生活没有直接关系题干中“蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍”体现了食量大，消化能力强的特点故选：D【分析】本题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸16.下列哪种动物和其他三种动物不属于同一类？ （ ） A.鲸鱼B.鲫鱼C.蝙
21、蝠D.家鼠【答案】B 【考点】哺乳动物的特征及其与人类的关系，鱼的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】鲸鱼、蝙蝠、家鼠具有胎生、哺乳的特征，所以都属于哺乳动物，鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。故答案为：B【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.17.将骨骼肌连接在骨上的结构是( ) A.关节囊B.韧带C.肌腱D.肌腹【答案】C 【考点】运动系统的组成 【解析】【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，其中附着在骨上的是肌腱。【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，其中肌腱分布于两端，附着在骨上，本题考查骨骼肌的结构特点。18.关节的
22、基本结构是（ ）关节头 关节窝 关节面 关节软骨 关节囊 关节腔 A.B.C.D.【答案】B 【考点】运动系统的组成 【解析】【解答】解：关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分，关节头和关节头构成关节面故选：B【分析】如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨19.下列哪一项是环节动物和节肢动物的共同特征（ ） A.足和触角分节B.都有外骨骼C.身体分部D.身体分节【答案】D 【考点】环节动物，节肢动物 【解析】【解答】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等；环节动物的特征：身体有许多体节构成
23、，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等，可见，二者的共同点为：身体分节。故答案为：D【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都有分节.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动.20.下列有关人体骨骼肌的叙述，错误的是（ ） A.受到刺激后能够收缩B.所受刺激来自神经传来的兴奋C.一块骨上只有一块骨骼肌D.骨骼肌在运动中起动力的作用【答案】C 【考点】运动系统的组成，骨、关节和肌肉的配合 【解析】【解答】A骨骼肌具有接受刺激后而收缩的特性A不符合题意；B、人体骨骼肌所接受的刺激主要来自神经传来的兴奋B不符合题意；C、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端
24、较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，因此一块骨上不可能只有一块骨骼肌C符合题意D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见骨骼肌在运动中起动力的作用D不符合题意故答案为：C【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，同一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上
25、，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动.21.将一家兔和一金鱼同时从30环境中移到15环境，将会出现的情况是（ ） A.家兔体温降低B.金鱼体温不变C.家兔体温不变D.无法确定【答案】C 【考点】哺乳动物的特征及其与人类的关系，鱼的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】 金鱼是变温动物，变温动物由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以鲫鱼同时由30环境中移到15环境中，体温将下降；而家兔是恒温动物，把它从30的环境中移到15的环境中，体温是不变的。故答案为：C【分析】变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类.恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而
26、变化的动物，如鸟类和哺乳类.22.下列生物中，都属于无脊椎动物的一组是（ ） A.家鸽、壁虎、青蛙B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C.鲫鱼、家兔、蟋蟀D.蚂蚁、蜜蜂、鲫鱼【答案】B 【考点】无脊椎动物与脊椎动物 【解析】【解答】A、家鸽、壁虎、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，A不符合题意；B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣的体内无脊柱，属于无脊椎动物；B符合题意；C、鲫鱼、家兔的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，蟋蟀的体内无脊柱，属于无脊椎动物，C不符合题意；D、蚂蚁、蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物，鲫鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物；D不符合题意。故答案为：B【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，
27、体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物23.下列哪一项是家鸽和家兔的共同特征（ ） A.牙齿分化B.体腔内有膈C.胎生、哺乳D.体温恒定【答案】D 【考点】哺乳动物的特征及其与人类的关系，鸟的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】“牙齿分化”、“体腔内有膈”、“胎生哺乳”，都是哺乳动物所特有的特点；哺乳动物和鸟类都是恒温动物，体温恒定。所以，“体温恒定”不是哺乳动物所特有的。故答案为：D【分析】鸟类的主要特
28、征：体表覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，有气囊辅助呼吸.哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生24.以下叙述不是哺乳动物特有的是（ ） A.胎生B.哺乳C.体内有膈D.体温恒定【答案】D 【考点】哺乳动物的特征及其与人类的关系 【解析】【解答】A、胎生是哺乳动物特有的生殖特点，A不合题意；B、哺乳是哺乳动物特有的发育特点，B不合题意；C、膈是哺乳动物特有的结构，C不合题意；D、鸟类和哺乳类体温都恒定，所以体温恒定不是哺乳动物特有的，D符合题意。故答案为：D【分析】哺乳动物的
29、主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生25.篮球运动员投篮动作优美，在运动中起支点和动力作用的是（ ） A.骨 关节B.关节 骨骼肌C.骨骼肌 骨D.骨 骨骼肌【答案】B 【考点】骨、关节和肌肉的配合 【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌
30、舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。故答案为：B【分析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用26.一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是( )A.光合作用B.呼吸作用C.根毛吸水D.蒸腾作用【答案】B 【考点】呼吸作用的实质 【解析】【解答】呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程.只要是活细胞上述的五种条件下都能进行呼吸作用.故答案为：B.【分析】光合作用只有在光下才能进行，蒸腾作用受光
31、照、温度和空气湿度的影响.呼吸作用有光无光都能进行，只要是活细胞.27.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（） A.清洁鱼缸里的水B.提供新鲜的食料C.增加水中氧的含量D.起杀菌作用【答案】C 【考点】光合作用的意义 【解析】【解答】绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量故选：C【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程分析答题28.下列装置中，
32、能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（） A.B.C.D.【答案】C 【考点】探究绿叶在光下制造有机物的实验 【解析】【解答】由于酒精能溶解叶绿素，所以实验时选择用酒精，但常温下酒精溶解叶绿素的速度很慢，因此需要加热。由于酒精是易燃易爆的液体，直接加热会发生危险，所以要隔水加热，由于水的最高沸点是100，因此能有效地防止酒精燃烧，避免发生危险。在图示中只有B图正确。故答案为：C【分析】酒精溶解叶绿素：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色二、综合题29.图示为家鸽的呼吸系统结构示意图（1）从图中可以看出家鸽的身体呈_ 型，减少飞行时空气的阻力，所示
33、的结构是_ ，除协助_ 完成呼吸以外，还具有_比重，减少内脏、肌肉之间的_以及_等 作用。 （2）当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字_所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的双重呼吸方式可以供给家鸽充足的_。 【答案】（1）流线型；气囊；肺；减轻；摩擦；散热（2）；氧气 【考点】鸟适于飞行的形态结构特点 【解析】【解答】鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸。如图所示：气管；气囊；肺。（1）鸟类有诸多特点适于空中飞行，如身体成流线型，可减少飞行时的阻力。所示的结构是气
34、囊，除协助肺完成呼吸以外，还具有减轻比重，减少内脏、肌肉之间的摩擦以及散热等作用。（2）鸟类在飞行过程中吸气时，吸入的一部分空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸大大提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的氧气。【分析】鸟适于飞行生活的特点：肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔.身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重.胸肌发达，附着在胸骨两侧，
35、利于牵引翅膀扇动.食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量.有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气.30.下列动物都适应水生生活，请按要求回答以下问题。（填序号）小丑鱼 虾 鳄鱼 海豚 鲨鱼 企鹅 龟 蟋蟀 （1）上述动物中属于鱼类的有_。属于节肢动物的有_。属于爬行动物的有_。 （2）上述动物中与家鸽属于同一类的是_。 （3）_的生殖发育特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。 【答案】（1）；（2）（3） 【考点】动物类群特征（综合） 【解析】【解答】（1）小丑鱼和鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游
36、泳，生活在水中，是鱼类；虾和蟋蟀，身体都由许多体节构成，是节肢动物的一种，节肢动物是地球上种类最多、分布最广的动物类群；鳄鱼和龟，体表覆盖角质鳞片或甲、用肺呼吸、体内受精、卵生，属于爬行动物。（2）家鸽是鸟类，企鹅同家鸽一样，用肺呼吸，卵生，被覆羽毛，前肢变成翼，体温恒定，也属于鸟类；（3）海豚似鱼而非鱼，属于哺乳动物，其生殖特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。哺乳动物体腔被膈膜分成胸腔和腹腔两部分，膈是哺乳动物特有的结构，海豚的体温恒定，因此又叫恒温动物。【分析】小丑鱼属于鱼类； 虾属于节肢动物； 鳄鱼属于爬行动物； 海豚属于哺乳动物； 鲨鱼属于鱼类； 企鹅属于鸟类； 龟属于爬行类； 蟋
37、蟀属于节肢动物.31.如图是蝗虫的外形图，据图回答下列问题（1）蝗虫的身体分为1_ 、2_ 、3_ 三部分。 （2）蝗虫的触觉和嗅觉器官是一对分_的_。 （3）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户_被淹没所致。 （4）蝗虫的体表坚硬是因为有_，其作用是_。 【答案】（1）头部；胸部；腹部（2） 节；4；触角（3） 5；气门（4） 外骨骼；保护和支持内部结构，防止体内水分蒸发 【考点】节肢动物 【解析】【解答】蝗虫的身体分为1头、2胸、3腹三部分，足和翅是其飞行器官，体表有外骨骼，为无脊椎动物，图中4触角，5气门。据此答题。（1）蝗虫的身体分为1头、
38、2胸、3腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼，是感觉和取食中心；胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心；（2）蝗虫头部有一对分节的4触角，其功能是嗅觉感受器和触觉功能；（3）蝗虫的呼吸器官是气管，在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，所以将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡。（4）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，牵动着运动器官昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，
39、后足发达蝗虫胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管蝗虫还有发达的感觉器官比如触角，能够对多变的环境及时做出反应所以蝗虫能适应陆地生活32.如图是关节模式图，请据图回答问题（1）图中是_，是_，两者相对的面上覆盖着一层光滑的_。脱臼是指_从_中滑落出来的现象。 （2）关节内
40、的滑液存在于_中，对关节起润滑作用。 （3）图中_的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用。 （4）由图中看出，关节的结构具有既_又_的特点。 【答案】（1）关节头；关节窝；关节软骨；关节头；关节窝（2）；关节腔（3）；关节囊（4）牢固；灵活 【考点】运动系统的组成，骨、关节和肌肉的配合 【解析】【解答】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节头，关节软骨，关节窝，关节囊，关节腔。（1）关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动
41、时的震动。因用力过猛或不慎摔倒，使关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼。（2）关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。（3）关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。（4）由（2）（3）可知，关节的结构具有既灵活又牢固的特点。【分析】骨与骨之间活动的连接叫作关节。由关节面、关节腔、关节囊构成.关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动.关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊
42、壁的内表面能分泌滑液.关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如.33.某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造有机物”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列问题：（1）该实验正确的操作步骤是261_7（用图中的数字和箭头排列）。 （2）2所示步骤是：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是_。 （3）6中用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 _，该实验控制的变量是_。 （4）4中滴加的液体是_，5中小烧杯内的液体是_，其作用是_。 （5）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在7中可以观察到的现象是_变蓝，这说明_是光合作用的
43、产物，该实验还可以证明_。 【答案】（1）5；3；4（2）将叶片内的淀粉运走耗尽（3）对照实验；光照（4）碘液；酒精；溶解叶绿素（5） 叶片见光部分；淀粉；光是光合作用的条件 【考点】探究绿叶在光下制造有机物的实验 【解析】【解答】（1）该实验的方法步骤：2暗处理6部分光照光照、摘下叶片5酒精脱色3漂洗4加碘7观察颜色分析现象，得出结论。（2）将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是通过呼吸作用使绿叶将淀粉消耗运走。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。（3）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。是为了设置对照，此实验中的
44、变量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用。（4）图4表示漂洗后滴加碘液：向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉。酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。（5）叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，说明这里产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明这部分没有淀粉产生，所以，淀粉是光合作用的产物，
45、光照是植物进行光合作用的必要条件。【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；清水漂洗；染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物-淀粉第 14 页
