1、第一单元 童话寓言之旅第4课刺猬汉斯1、认识本课生字新词，积累“冷潮热讽”等词语。2、用一定的速度默读课文，了解课文的主要内容。3、能对文中人物进行评价，并从中受到感染、教育。学习目标课文导入同学们一定都看过很多童话故事吧，那么你们知道格林童话的作者是谁吗？（格林兄弟）今天我们就来学习一篇格林童话刺猬汉斯。作品简介格林童话作者雅可布格林(1785-1863)和他的弟弟威廉格林(1786-1859)都是德国赫赫有名的学者。从1806年起，他们开始收集、整理民间故事，去了许多地方，见了许多人。每到一个地方，他们都会请当地人讲一些民间故事或是古老的传说，然后把听到的故事完整地记录下来。他们经过十几年
2、的努力，编写了200多篇童话和600多篇民间故事。课文朗读课文朗读讽磕诫膏我会读写jigofngk我会解释词语告诫热潮冷风悉心照料熊熊燃烧告诫：热潮冷风：悉心照料：熊熊燃烧：解释词语课文指公主自己警告劝诫自己不得改变主意。形容火势凶猛。指用心尽力地照顾人。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。1、课文讲了一件什么事？思考课文讲了一个富有的农民的怪儿子-刺猬汉斯的历险故事：他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看他的猪。后来，他给两个迷路的国王指路，并要求他们写一份保证书：在回家后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是自己的公主，可是第一位国王不守信用，没
3、有遵守诺言；而第二位国王的公主，不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯脱掉了刺猬皮，变成英俊的小伙子，和第二位公主结了婚。2、对汉斯的评价,并说说依据。重点赏析乐观、坚毅、勤劳、纯朴、善良。天生丑陋却顽强生存。独守森林不忘吹笛自娱。未尝父爱辛劳养猪报恩。为人指路提出天真要求。外丑内美好人终成正果。依据3、对汉斯父亲的评价及依据。重点赏析庸俗冷漠势利依据厌恶自己丑陋的儿子，甚至盼着他死去。儿子成为贵人以后其态度截然相反。4、对国王的评价及依据。重点赏析不守信用兑现承诺依据找出依据并用自己的话说说。5、读了这个故事，你有什么收获？重点赏析汉斯非常坚毅、勤劳、纯朴、善良，我们要向汉斯学习；我们做人要言而有信；言而有信，就能获得幸福；言而无信，将一辈子被别人看不起。今天我们阅读了有趣的刺猬汉斯的历险故事，赞扬了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良优秀品质，同时通过第二个公主知道了一个朴素的做人的道理：要言而有信。归纳总结
